安徽工业大学怎么样

在考虑安徽工业大学好不好时，考生和家长应该首先明确对安徽工业大学的评判需要从几个方面来考虑。

大家在考虑安徽工业大学怎么样的时候，一般都会涉及到以下几个方面：

√安徽工业大学的录取分数线是多少？报录比怎么样？

√安徽工业大学的学生就业率怎么样？

√安徽工业大学的师资水平，学术氛围怎么样？

考虑到这些问题，本站为你综合整理了安徽工业大学的相关简介：

==============================================================

安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市。马鞍山位于八百里皖江的“东大门”，毗邻江苏省南京市，山水秀丽，文脉源远，是“诗仙”李白流连忘返之地，是“蒙学始祖”周兴嗣的出生地，被誉为“钢城”、“诗城”和“《千字文》的故乡”。

学校是一所以工为主，工、经、管、文、理、法、艺等七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和安徽省地方特色高水平大学建设高校。学校面向全国招生，具有海外招收留学生、免试推荐硕士研究生资格，具有学士、硕士、博士三级学位授予权。

学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校。1977年组建马鞍山钢铁学院，1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部，1998年划转安徽省，实行省部共建。2000年合并安徽商业高等专科学校组建安徽工业大学。

学校占地面积2561.5亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积87.7万平方米，教学科研仪器设备总值3.64亿元，馆藏纸质文献200余万册。设有17个教学院部，74个本科专业，13个一级学科硕士点，18个专业硕士点，2个一级学科博士点，1个博士后科研流动站。现有专任教师1302人，其中教授207人、副高级职称427人，具有博士学位教师447人，博士生导师42人。全日制本科生20326人，各类研究生2473人。

在长期的办学实践中，学校大力弘扬“高标准、严要求”的办学传统，深入践行“精工博学、厚德敏行”的校训精神，不断强化“团结、求实、勤奋、创新”的优良校风，逐步形成了“强化实践注重创新、产学研用紧密结合”的办学特色，主要表现在以下五大方面。

一是以“双创”教育培育时代英才。学校在全国13个省市实现一本招生，一本批次招生录取人数占整个录取人数的87.8%，第一志愿占录取人数的97%以上。围绕学生的创新能力和工程实践能力培养，学校积极推进人才培养模式和教学内容、教学方法改革，推进创新创业教育和全面素质教育，实施研究生教育创新计划，注重因材施教、个性发展和学生潜能的提高。近三年，在校学生申请专利505项(获准授权450项)，在“挑战杯”、数学建模等科技学科竞赛及实践活动中，获国际奖励12项，国家级奖励250项，省级奖励970项，学校连续成为“挑战杯”全国赛事的联合发起高校。良好的教育教学质量和鲜明的办学特色，使毕业生深受用人单位欢迎，本科毕业生就业率连续多年超过95%，学生创业典型不断涌现。据第三方麦可思评估显示，学校毕业生就业竞争力指数最高达95.6%，校友满意度、推荐度分别高出全国非“211”本科院校6个和8个百分点。

二是以产学研用推进协同创新。学校与省内外多个地方政府、企事业单位建立了稳固的产学研合作联盟，与宝钢、马钢、莱钢、西门子股份公司、深圳赛为公司等企业开展深度合作，共建科技平台，开展科研项目合作研究，联合申报科技成果，开展校企“双导师”联合培养研究生工作。学校建有国家及省（部）级工程研究中心（重点实验室）19个，省级重点学科12个，省级科技创新团队9个，与企业建立了38个联合研究中心，先后获6项国家科技进步奖和国家技术发明奖。近三年，承担国家自然科学基金、“973”、“863”计划项目、国家社会科学基金、国务院部委项目等192项，安徽省各类科技项目349项，教师发明专利数和综合创新能力连续三年居安徽省属高校第一。

三是以学科优势服务行业发展。学校工科门类的专业数占所有招生专业的一半以上，特别是冶金、材料、化工、电气、控制、机械等一批传统优势特色学科专业，与冶金及制造业流程、现代服务业等产业链高度关联。学校发挥这些特色优势，依托与行业的血脉联系和坚实的产学研合作基础，注重研究，不断创新，科技创新能力显著增强，对地方经济建设和行业科技发展的支撑度、贡献度不断提高。围绕冶金及制造业等生产过程，教师研究成果转化成效明显，形成了一批高新技术企业，其中惊天液压公司成为国内开发生产液压破碎装备的龙头企业，华骐环保公司实现了年产值过亿元。材料科学和工程学两个学科进入全球ESI排名前1%。

四是以国际合作引领开放办学。学校设有国际教育学院，与美国、加拿大等20多个国家和地区的高校、研究机构建立了密切的合作关系，开展教师国（境）外学术交流与科研合作及海外研修访学、海外教学研究团队引进和本科生、硕士、博士研究生联合培养、交换培养等工作。学校接受本、硕、博三个层次来华留学生，同时开展留学生非学历教育；常年聘请国（境）外专家学者来校讲学交流，国家和安徽省外专局遴选的外国专家、学校特聘外籍教授定期到校工作，促进了学校高层次人才国际化培养能力的提升，扩大了学校在国内外的影响。

五是以“一体两翼”构建党建和思政工作新格局。学校始终坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建，谱写立德树人新篇章。校党委以构建“党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的合力育人领导体制和工作机制”为“一体”，以搭建立体化培训平台、形成科学化发展过程、创建规范化基层组织、推进动态化网络管理等学生党建“四项任务”，以及实现人文素质教育、创新创业教育与专业教育相协同，课内与课外实践育人相协同，网上与网下思想引领相协同，安全稳定工作与学生管理服务相协同，理论研究与实践应用相协同等思想政治教育“五个协同”为“两翼”，全力促进学生社会责任感、创新精神、实践能力“三提高”。近年来，90%的学生申请加入党组织，11%的学生光荣入党，一大批学子荣获“中国大学生年度人物”、“中国好人”、“中国青年志愿者优秀个人奖”、“安徽省志愿服务优秀项目奖”等。

在全校师生员工的共同努力下，学校先后多次荣获全国师德建设先进集体、全国“工人先锋号”先进集体、全国大学生心理健康教育工作先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体、“五好”基层关工委先进集体、中国青年志愿者优秀组织奖等荣誉称号，涌现出全国辅导员年度人物等先进典型，中央主流媒体多次专题报道学校工作成效和师生精神风貌。

当前，全校上下正在深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照校第三次党代会提出的“深化综合改革，加快内涵建设”号召，以及校“十三五”事业发展规划确定的“到2020年，地方特色高水平大学建设取得重大突破，综合办学实力位居省属高校前列，在国内同类高校中实现争先进位”总体目标，深入贯彻“五大发展理念”，以学校章程为统领，不断完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理机制，大力推进教育治理体系和治理能力现代化建设，大力加强地方特色高水平大学建设，为安徽工业大学更加美好的明天而共同奋斗！

==============================================================

想比别人快人一步查询自己分数的同学，可以关注我们的微信公众号【穷考网】，随时随地用手机查询到自己的分数！

查看更多安徽工业大学招生章程、安徽工业大学高考录取分数线、安徽工业大学招生计划、安徽工业大学自主招生等信息，请进入》》安徽工业大学招生网