一、学校概况
北京工业大学耿丹学院创办于2005年，是经国家教育部批准成立的一所全日制普通本科院校，学院以中国早期教育家、革命家、留英博士――耿丹烈士的名字命名。学院秉承“不以营利为目的”的公益性办学理念，传承耿丹烈士伟大的爱国主义精神，铸造“耿耿丹心，为国为民”的校魂，践行“学会学习，决心奋斗，追求先进，争取全面”的校训，致力于打造一所担负社会使命的百年大学。
北京工业大学耿丹学院坐落于北京市顺义区，校区占地面积30.36 万平方米，其中绿地面积15.95 万平方米，绿化率达53％。校园四季景色宜人，是首都绿化美化花园式单位。得天独厚的地理和人文资源，赋予师生源远流长的文化底蕴和日新月异的创新与时尚。学院设有国际商学院、国际设计学院、人文学院、智能工程系、信息工程系、建筑与环境系。开设财务管理、国际经济与贸易、市场营销、体育经济与管理、视觉传达设计、数字媒体艺术、产品设计、环境设计、戏剧影视美术设计、动画、机械设计制造及其自动化、工程管理、工业设计、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、英语、汉语国际教育、公共事业管理、社会工作、城乡规划等本科专业。

二、美术类专业概况
北京工业大学耿丹学院艺术类专业具体有：设计学类（视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术）、戏剧与影视学类（戏剧影视美术设计、动画），均为美术类专业。按大类招生，基础课学完后在学科类别范围内由学生自主选择专业，专业课阶段实行工作室化教学，小班授课。视觉传达设计学费5.6万/年，其他专业4.56万/年。
数字媒体艺术专业2018年在江西省组织校考，其他专业在江西省承认美术统考成绩，所有专业在其他省份均承认美术统考成绩。
Ms315点评：该校是独立学院，本质就是民办大学，学费很贵，艺术专业不是主流、强势专业，除了地理位置优势外，没有其他方面的任何优势，性价比很低。其实地理位置也不好，顺义区是郊区，牛栏山镇则是郊区的郊区。

三、专业简介
视觉传达设计
专业综述：视觉传达设计专业是一门主要以图形、图像、文字与色彩为基本要素和视觉符号，结合各种传统及电子媒介进行创意设计，以有效传递信息为目的的艺术设计专业。本专业培养具备视觉实践、数字媒体设计、印刷媒体设计三方面的“大视觉”创新设计能力，具有国际视野、能够将传统媒介与数字媒介整合使用、有效设计与传达信息，同时具备适应时代发展的专业项目策划、创意、设计、制作以及创新精神的复合型、应用型高级专业人才。
专业优势在视觉传达设计专业长达10年的办学生涯中，逐步形成了以下优势特色：
国际办学扎实，目前已有同学在本科就读期间拿到海外学位。视觉传达设计专业聘用国际高端师资，实施全英文教学，并使用国际标准来进行课程体系与授课空间的搭建，以确保学术的无缝对接。此外，本专业每年都派学生赴爱尔兰、马来西亚、英国、台湾等地区进行海外交流及交换学习。
专业课程的设置更符合市场需求。视觉传达设计专业的培养方案采用了“市场倒推”机制来组织与协调，根据市场调研结果，不断淘汰老旧课程、增设新兴、热门课程，并由大四的企业项目课程来验收人才培养质量，更有效地确保了人才培养的与时俱进。
专业实践成果的评估更加具有现实意义。本专业的实践项目均采用企业真实课题，由客户、企业导师、专业导师三方参与评估，达到行业标准后，会根据不同的指标与等级给予不同的分数，以确保合格人才的产生。
就业前景：毕业生将服务于广告传媒业、IT服务业、包装业、出版印刷业及展览展示等信息媒介交叉行业。目前，据不完全统计，视觉传达设计专业毕业生已在以下知名企业成功就业：中央电视台、北京电视台、腾讯、搜狐网、新浪网、爱奇异等。
专业课程：
第一年：视觉探索1、设计过程1、史论1：世界平面设计简史、专业实践1：什么是设计？、视觉探索2、设计过程2、设计应用1、史论2：西方电影史
第二年：印刷媒体设计1、数字媒体设计1、图像制作1、专业实践2：设计与职业管理、史论3：现代主义、印刷媒体设计2
第三年：印刷媒体设计3、数字媒体设计3、图像制作3、专业实践3、史论4：现代平面设计、印刷媒体设计4、数字媒体设计4、图像制作4、专业实践4、史论5：论文准备
第四年：DIT选修课、视觉传达1、论文写作、DIT选修课、专业实践5、视觉传达2、数字媒体设计2、图像制作2、设计应用2

环境设计
专业综述：环境设计专业是集功能、艺术、技术于一体，以建筑基础知识为背景，以营造室内、室外环境艺术气氛、落实完善实施细节、协调环境的局部与整体关系的综合性专业。本专业面对建筑设计、景观设计、室内设计等方向展开系统化教学，在培养具有专业理论、创作设计和实践动手能力的高级应用型人才的同时，培养具有社会市场适应力，国际化视野的创新型复合人才。
专业优势
开设建筑工作室、景观设计工作室、SHOW BIM工作室和室内设计等四个方向，让学生在学习专业通识知识的同时，由工作室导师带领，学长、同学协助，快速提升专项设计能力。
不断深化校企合作，企业参与工作室建设，形成良性的无缝学习环境。在工艺结合、校企结合、学用结合的教学模式下，以建筑、室内、景观为专业方向，通过与企业紧密合作，采用企业教师与在校专业教师联合教学模式，培养实践型复合人才。同时，根据企业需求，调整课程设置，做到供应人才的与时俱进。
本专业已与匈牙利佩奇大学达成合作办学协议，并将在把学生送出去和高端师资引进来的基础上，开设国际合作项目、师生共同交换、双学位认证。同时与英国、立陶宛、斯洛伐克、新西兰、韩国等地的著名设计院校达成合作共识，共同推进环境设计专业的国际化进程。
就业前景：主要服务于建筑设计、景观设计、室内设计、房地产开发、市政、交通、管线、材料工艺、结构构造、项目运营、后期维护等相关行业和领域，职业发展方向主要有项目经理、设计师、监理工程师、造价师、评估师等。
专业课程：
第一年：造型基础1、形态认知1、造型基础2、形态认知2、构成基础、艺术史、影像基础、视觉与探索（视传）、环境与空间（环艺）、构造与方式（产品）、造型三、表现技法
第二年：建筑设计初步、工程识图与测绘、中外建筑史、手绘表现、室内设计初步、人体工程学、景观设计初步、当代设计思潮、环境行为心理学
第三年：专业拓展（建筑设计方向）
建筑设计1-小型校园建筑（建筑必选）、基本建筑结构（建筑+公共艺术必选）、材料与施工图（建筑+室内必选）、建筑设计2-展馆建筑（建筑必选）、大师作品分析（建筑+公共艺术必选）
专业拓展（景观设计方向）
景观设计1-游园设计（景观必选）、景观规划设计原理（景观+公共艺术必选）、基址调研与分析、（景观必选+ShowBIM必选）、景观设计2-居住区景观 （景观必选）、植物造景（景观必选）
专业拓展（室内设计方向）
室内设计1-展示空间设计（室内必选）、居住空间设计（室内+ShowBIM必选）、材料与施工图（建筑+室内必选）、室内设计2-商业与办公空间（室内必选）、工程概预算（室内+ShowBIM必选）、
工作室课程：
工作室课题1-公共艺术与空间形态（公共艺术工作室）
工作室课题1（ShowBIM工作室）
工作室课题2-公共空间设计表达（公共艺术工作室）
工作室课题2（ShowBIM工作室）
第四年：建筑设计3-办公建筑（建筑）、建筑快题设计（建筑+公共艺术）、景观设计3-生态旅游规划（景观）、景观快题设计（景观）、室内设计3-休闲娱乐空间设计（室内）、室内快题设计（室内+ShowBIM工作室）、工作室课题3-城市公共艺术形象创作（公共艺术工作室）、工作室课题3（ShowBIM工作室）、企业项目实践、毕业设计。

产品设计
专业综述：随着国家提出由“中国制造”向“中国创造”的转变，越来越多工业设计公司、产品设计与制造、文化创意产品制造等企业十分注重产品三维造型设计、新产品开发等。本专业是研究以物质材料为基本要素，通过器物形式对产品的使用方式、外观造型、内部结构等进行有目的创造与设计。开设现代生活用品设计、首饰与文创产品设计两个主要方向。
专业优势：
强化技能实践教学及环境建设：以市场需求和国家政策为导向，注重文化创意产品设计，强化动手实践技能锻炼。设有陶瓷实验室、首饰实验室、金属焊接实验室、木工实验室。
本专业开设创意产品设计、首饰设计两个方向工作室，工作室教学以社会项目或实践课题为引导，引进企业专家、中央美院、北京服装学院教授指导教学。
注重校企合作，与上海铂利德钻石小鸟有限公司、北京荣麟家居设计公司、北京产品设计研发基地、香港凯福珠宝有限公司（北京分公司）、北京同辉首饰设计公司、中澳雕塑设计公司等建立合作关系及共建产品研发基地。
就业前景：毕业生主要适合家居设计、家具设计、珠宝首饰设计、装饰装修设计、公共艺术设计、旅游纪念品设计，及文化创意机构、教育、培训机构等企事业单位，从事设计、策划、管理、培训等相关工作。就业单位包括：上海铂利德钻石小鸟有限公司、香港凯福珠宝有限公司（北京分公司）、锦绣家居、北京兴寿中学、宜家家居、红星美凯龙等。
专业课程：
第一年：造型基础、构成基础、艺术史、影像基础、视觉与探索（视传）、环境与空间（环艺）、构造与方式（产品）、艺术概论
第二年：
专业核心（家居方向）
产品设计效果图表现技法（家居手绘）、产品制造工艺--木工、翻模、金属、陶瓷、产品模型结构、产品应用创新设计、产品设计工具-3D建模、产品设计CAD、产品品牌研究与推广、世界现代设计简史、产品设计方法学
专业核心（首饰方向）
产品设计效果图表现技法（首饰设计手绘）、金属工艺、首饰与镶嵌工艺、综合材料首饰设计、产品设计工具-3D建模、首饰设计Jewelllery CAD、珐琅工艺（一）、首饰与铸造工艺（一）、世界现代设计简史、产品设计方法学
第三年：专业拓展一期（家居方向）
中国工艺美术史、快题设计A木工、快题设计B综合材料、产品空间展示设计、快题设计C陶瓷、快题设计D金属、产品摄影--家居
专业拓展一期（首饰方向）
中国工艺美术史、珐琅工艺（二）、首饰与镶嵌工艺（二）、产品空间展示设计、首饰与铸造工艺（二）、配饰设计、产品摄影--首饰
第四年：专业拓展三期（家居方向）
产品视觉表现（AI软件）、产品营销策划、企业项目实践
专业拓展三期（首饰方向）
产品视觉表现（AI软件）、产品营销策划、企业项目实践

数字媒体艺术
专业综述：数字媒体艺术专业是结合现代数字科技进行艺术创作，基于数字交互应用、网络营销、虚拟现实展示等商业需求、综合数字影像艺术、动态影像设计、动画设计、影音娱乐设计交互设计等进行数字艺术表现与传播的艺术设计专业。旨在培养学生在信息科技与艺术方面的整合能力、以用户体验为中心的设计策划能力、以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力。主要针对信息交互设计、动态影像设计、数字娱乐与传播新媒体广告等内容展开教学。
专业优势：
全方位教学平台。数字媒体艺术专业建设由工作室、实验室、实训实习基地、创意创业孵化中心组成的全方位教学场，保证高质量教与学的效率。
实验室建设。数字媒体艺术专业设立多个实验室：影视拍摄实验室、影视后期实验室、影音采集实验室、交互媒体实验室。实现教学、实验与企业项目实践的无缝对接教学，引入原创IP，进行创意产业孵化。
项目导向教学。数字媒体艺术专业与北京星光影视集团，大连一拍即合影视文化传播公司，北京都普联合旅游规划设计有限公司等多家企业建立校企合作教学，通过真实项目进行导向教学。
创意创业孵化中心建设。为学生自主创业项目提供孵化器，通过整合全校资源进行创业扶持，成为以学生为主体的自主机构，通过创业项目孵化带动教学。
就业前景：毕业生将服务于广告传媒业、IT服务业、影视娱乐业、数字出版以及展览展示等数字信息媒介交叉行业。数字媒体艺术专业毕业生就业方向在：影视文化公司、中央电视台、腾讯、搜狐网、新浪网、爱奇异、豆瓣网、数字出版公司、广告公司、学校、创意创业等。
专业课程：
第一年：造型基础1、形态认知1、造型基础2、形态认知2、构成基础、形态构成、讲座和工作坊、艺术史、影像基础、视觉与探索(视传)、构造与方式(产品)、概念与交互(数媒)、讲座与工作坊(必选）、艺术概论（必选）
第二年：动态影像设计、数字影像艺术、数字动画与插画、故事短片与概念视觉化、视听语言分析、数字造型基础、信息交互设计、创意概念设计、数字短片制作、影视后期制作
第三年：艺术与视知觉研究、信息动态可视化、交互设计、数字造型设计、数字视觉特效制作、艺术哲学概论、数字影音制作、新媒体广告、数字娱乐创作、新媒体艺术
第四年：后现代艺术与设计、设计批评与管理、交互设计项目、新媒体艺术设计项目、企业实践项目 1、企业实践项目2

戏剧影视美术设计
专业综述：戏剧影视美术设计专业是一门以丰富的艺术想象力、扎实的美术功底和现代电脑技术为手段，运用影视思维方式独立从事影视美术设计并能够应对多元化的现代影视艺术发展的设计专业。旨在培养既具备现代戏剧影视艺术设计观念和理论基础，又掌握最新的影像媒体技术表现手段，能在多个领域从事视听艺术设计与创作，适应信息时代需求的高素质、跨领域的创新型、应用型高级专门人才。本专业设有影视美术创作、影视后期制作、人物造型设计三个方向。
专业优势：
根据现代影视市场需求，采用了“市场需求倒推”机制修订培养方案。
注重与企业合作办学。目前已经与中影集团怀柔影视基地、宝荣服饰有限公司、九霄文化公司、北京福艺轩艺术传媒有限公司、北京通宇思科影视有限公司等建立长期合作关系。并与企业合作建立影视场景工作室，影视人物造型设计工作室，材料工作室等。
整合国内外教师、行业机构专家资源。目前有来自于北京电影学院，美国夏威夷大学、中央戏剧学院，中国传媒大学、北京服装学院、法国巴黎彩妆学院等高等院校的教授参与教学。本专业的实践项目均采用企业真实课题的形式来进行，由客户、企业导师、专业导师三方参与评估，达到行业标准后，会根据不同的指标与等级给予不同的分数。以确保合格人才的产生
就业前景：毕业生在电影厂、影视剧组、电视剧制作中心、电视台、影视传媒、文化、广告公司；剧院、政府，企事业宣传部门从事美术设计与制作工作。
专业课程：
第一年：造型基础、构成基础、建筑速写（透视）、中外电影史、人物速写、视听语言、电脑美术ps、影视美术设计概论、中国电影美术史、摄影基础（基础特色）
第二年：
专业核心（场景方向）
影视场景设计1（古装戏）、电脑美术 Sketch up、影视灯光设计、中国古代建筑赏析、剧作基础、分镜头设计与表现
专业核心（人物方向）
影视人物造型设计1古装、服装制作1（基础）、化妆技法1（古代发饰）、古代服装史、剧作基础、分镜头设计与表现
专业核心
影视道具设计与制作、电脑美术CAD、影视场景设计与制作2（年代戏）、影视模型设计与制作、中国古代家具赏析、影视基地设计与策划、影视人物造型设计2（现代）、服装设计2（平裁）、化妆技法2（基础）、电脑AI（制板）、现代服装史
第三年：
专业拓展（场景方向）
影视美术设计1、总体美术设计、影视美术设计2、三维空间设计（MayaSu)、短片创作、影视美术设计3、概念美术设计、影视美术设计4、特效道具设计与制作、电影色彩赏析
专业拓展（后期方向）
影视广告1、影视后期制作1--影视剪辑Pr、短片创作、影视后期制作2--影视特效AE、影视后期制作2影像合成、电影色彩赏析
专业拓展（人物方向）
影视人物造型设计3整体、服装制作3（立裁）、化妆技法3（现代发型）、短片创作、影视人物造型设计4特效、化妆技法3（特效）、电脑MAYA、电影色彩赏析
第四年：
专业拓展（场景方向）
企业岗位课程1、企业岗位课程2、影视音乐赏析、企业岗位 项目实践1、企业岗位 项目实践2
专业拓展（后期方向）
企业岗位课程3影视特效AE 2"、影视音乐赏析、企业岗位 项目实践3、专业拓展（人物方向）、企业岗位课程1概念、企业岗位课程2高级定制、企业岗位课程3电脑制图、影视音乐赏析、企业岗位 项目实践。

动画
专业综述：
在新版专业目录中，动画专业属于艺术学中的戏剧与影视学类，是一种综合艺术门类。它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。
我院动画专业将办学定位在为动画、影视、游戏与VR虚拟现实领域培养专业技术过硬，具有丰富的项目实践经验的应用型高级专门人才。本专业不局限于传统动画的发展领域，而是以传统动画设计理论和方法为基础，通过现代数字技术手段的教学和实践，根据专业优势把动画应用领域扩展到数字动画、数字游戏、VR虚拟现实以及影视数字制作等领域。
培养能够进行动画、漫画、插画创作、游戏原画设计或使用数字技术手段进行多种形式的动画创作、影视特效、栏目包装、数字视频创作以及虚拟现实和游戏开发等，广泛应用到大众文化传播媒介，具有创新精神的复合型、应用型高级专业人才。
专业优势：
国际化标准的教学体系和师资队伍。本专业的核心专业课程由日本手冢治虫动画中国分公司资深动画师担任，选用日本动画协会推荐的动画教材和教学体系，并由日本手冢公司30年以上的动画技术指导担任教学监制。
以专业工作室的形式，采用真实项目教学。设有二维动画工作室、三维动画工作室、游戏与VR研发工作室，使所有学生在校期间就可参与真实动画和游戏项目的制作，在毕业之前就具备丰富的行业工作经验。
本专业重视教学与业界结合，与北京十几家影视、动画、游戏公司合作，为毕业生建立推荐实习和就业渠道，为企业培养具有较强专业能力的动漫人才。
就业前景：毕业生服务于影视、动画、游戏研发、网络、出版等领域，就业单位包括：中国影视集团、北京电视台、完美世界、搜狐网、北京知名动画企业、游戏公司、影视公司、地方电视台等单位。
专业课程：
第一年：造型基础、动画原理、实验动画、剧本创作、动画概论、二维动画、动漫人体结构、二维后期、三维模型、三维材质、三维动画、三维特效与后期
第二年：二维动画、动漫人体结构、动画透视、三维专项提升、工作室实践课程1（二维）、工作室实践课程2（三维）、工作室实践课程3（游戏）、视听叙事、分镜故事板
第三年：工作室实践课程2（二维）、工作室实践课程2（三维）、工作室实践课程2（游戏）、场景设计、角色设计、工作室实践课程3（二维）、二维方向：原画设计、工作室实践课程3（三维）、三维方向：影视栏目包装、工作室实践课程3（游戏）
第四年：工作室实践课程4（二维）、企业实践课程1（二维方向）、工作室实践课程4（三维）、企业实践课程1（三维方向）、工作室实践课程4（游戏）、企业实践课程1（游戏方向）、企业实践课程2（二维方向）、企业实践课程2（三维方向）、企业实践课程2（游戏方向）

四、招生计划
北京工业大学耿丹学院2018年美术类本科招生计划暂未公布，预计在6月初发布，考生可先参考2017年北京工业大学耿丹学院美术类本科专业具体招生计划：