备注：北京考点（北京印刷学院）共5次考试。网上填报个人信息成功后，请及时缴费，每天限考3000人，缴费完成方可预留考位，额满即止。可任选一天考试，网上报名时确定考试时间和报考专业，现场确认时不能变更考试时间和报考专业。

二、京外考点：

请考生本人携带下列材料，到考点领取专业考试报名表，办理报名手续、领取准考证（专业考试报名表不提前发放）。

1．身份证或户口簿原件及复印件（交复印件）

2．高考报考证、省统考准考证、省统考合格证明（任意一件、交复印件）

3．报名考试费

4．本人一寸同底版近期免冠彩色照片3张（黑白、打印、复印、数码合成照片无效，无现场照相设备的考点需要）；

备注：1．京外考点和考试时间尚需经过当地省高招办批准，若有变化，我校将在网站及时通知。我校在京外共设置9个考点，凡考点所在省要求本省考生在省内考点参加考试的，考生须自觉遵守，违反者取消考试成绩。

2．青岛考点网上报名，仅限山东考生，请按要求于2016年1月18日-2月19日登陆网址http://wsbm.sdzk.cn/art网上报名，按时打印准考证，按照要求参加考试。

3．成都、深圳考点，请于2016年1月10日起登录http://www.bigc.edu.cn/进行报名，成都考点报名截止日期为2016年1月17日，深圳考点报名截止日期为2016年2月17日。网上报名、缴费成功后，请持打印的报名表及个人近期彩色照片3张，于指定时间到现场确认。报名表要求：A4幅面，黑白、彩色打印均可，并将身份证复印件和省统考证件（高考报考证、省统考准考证、省统考合格证任选一件）复印件贴报名表背面。

4．武汉考点网上报名，仅限湖北考生，请按照湖北省要求于2016年2月27-28日登陆湖北省教育考试院网站(http://www.hbea.edu.cn/网上报名、打印准考证，按照要求参加考试。)

专业考试

考生持准考证、身份证，按规定时间到指定考场参加考试，自备画具、绘画材料。

合格证发放

学校将于2016年4月15日左右在网上发布成绩，合格考生发放合格证。

录取办法

（一）视觉传达设计专业：

1．文化课成绩达到各省划定的艺术类本科录取控制分数线，如本省划定的艺术类本科录取控制分数线低于普通本科二批控制线的65%，则按照该省普通本科二批控制线的65%执行；

2．生源地省市美术统考合格；

3．视觉传达设计专业校考成绩合格；

4．根据综合分全国排队录取：

5．录取时不分文理，根据考生高考志愿，按照分数优先的原则录取。

（二）数字媒体艺术、绘画、动画、摄影专业：

1．文化课成绩达到各省划定的艺术类本科相应批次录取控制分数线；

2．生源地省市美术统考合格；

3．数字媒体艺术、绘画、动画、摄影专业校考成绩合格；

4．根据各省市各专业招生计划按照综合分录取：

5．录取时不分文理，学校根据考生高考志愿，按照分数优先的原则录取、确定专业。

以上录取办法中，对部分高考改革的省份做如下要求：

对于合并本科批次的省份，一批录取控制分数线按照考生所在省份的相关规定执行。

对于艺术类文化考试（高考）满分与普通类文化考试（高考）满分分值不同的省份，将对考生文化考试（高考）总成绩按照普通类满分值进行折算。

对于不分文、理科的省份的考生，文化考试总成绩按照文科标准录取。

入学与复查

1．新生入学后，根据招生政策和录取标准进行复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。

2．新生入学后外语一律学习英语。

其他注意事项

1．以上各项若与教育部有关文件不符，按照教育部规定执行；

2．校考专业课成绩请于2016年4月15日左右上网查询；

3．校考不合格考生不再另行通知。

地址：北京市大兴区兴华大街（二段）1号 邮政编码：102600

网 址：www.bigc.edu.cn

咨询电话：(010)60227871

电子信箱：zsb@bigc.edu.cn

乘车路线：地铁4号线清源路站下车出A出口即到

公交829、954、968、410、456、610、631、631快车，北京印刷学院或清源西里站下车即到

北京印刷学院招生办公室

2016年1月

本科专业介绍

视觉传达设计专业（包括书籍设计、包装设计、品牌与广告设计、展示设计4个招考方向）

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握视觉传达设计专业的基本理论知识和技能，熟悉出版、包装、广告及展示等相关文化创意产业的基本现状，具备较强的艺术设计能力和创新精神，能在出版、传媒等领域从事艺术设计实践、研究工作的应用型高级专门人才。

主要课程：素描、色彩、构成、装饰、计算机辅助设计、字体设计、设计学、图形设计、版面设计、书籍设计、包装设计、视觉形象系统设计、展示应用设计等。

就业去向：毕业生能在出版、包装、广告、展览展示领域及企事业从事书装、包装、广告、企业形象设计及展览展示设计。

专家谈专业：

北京印刷学院于1989年开办设计艺术教育以来，突出艺术与科学的结合，将艺术设计与数字技术、传播文化相结合，实现艺术创新人才与数字设计人才的培养目标。十几年来艺术设计专业不断进行教育改革与创新，在国内艺术教育中已形成了较先进的数字艺术教育人才培养模式和较完善的特色专业教学体系，为社会培养了一大批素质高、能力强、具有创新精神的艺术设计人才。2009年该专业被评为北京市特色建设专业。

视觉传达设计专业的艺术设计在教学科研方面取得了显著的成果，在社会上产生了巨大的影响。艺术设计作品也多次在国内重大赛事活动中获得一、二等奖。我相信北京印刷学院视觉传达设计专业在今后教学科研、人才培养和服务首都文化创意产业工作中，将会取得更多的成果，办学水平将得到进一步提升。

原清华大学美术学院副院长 杨永善教授

学生谈专业：

走进北京印刷学院，走进设计艺术学院，来来往往看人物中穿梭。读、想、学、写，两年来的点点滴滴积累出我们学习成长的经历。

由浅入深，在专业的不断学习过程中，基础课里我们学习艺术元素，线条、色彩、光线形状，量块、质感与空间等，结识艺术原理，理解自然界的统一与变化，把零散的知识与记忆重构，让思想清晰形成脉络。

在平面基础课的学习过程中，自己的想法在手中化为成品可能更令人感到激动。瑞士杂志大赛中，得知同学获得国际大奖，心中有羡慕有欣喜，更有接下来的期待。

不论是课堂上的作业还是平日里的小习作都带给我们无限的乐趣，动手之余有开心有思考，当然也有找不到思路的死角，但是比起我们学习到的知识，遇到的难题往往都不重要了。好的作品不仅要归功同学们对作品的用功与勤奋，更要感谢我们的老师给提供的大力的帮助，从同学们的角度出发，引导思路，带领我们诠释和展现各种不同类型，不同题材的媒体创作。我们有学习有交流更有不同意见的相互碰撞，但是这两年来我们学到的不仅仅是技巧和方式，更在学习提升我们自己的意识。不仅带着艺术的眼光去创作，同时带着鉴赏艺术的态度去生活，体会我们身边的美好。连生活也处处滋润，处处美丽了。

视觉传达设计专业 王卓

数字媒体艺术专业（包括多媒体艺术设计、网络艺术设计2个招考方向）

培养目标：本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体 ⒚廊 娣⒄梗 低痴莆帐 置教逡帐踝ㄒ档幕 纠砺壑 逗图寄埽 煜な 殖霭妗⑹ 执 郊跋喙匚幕 匆獠 档幕 咀纯觯 弑附锨康氖 置教逡帐跎杓颇芰 痛葱戮 瘢 茉谑 殖霭妗⑹ 执 降认喙亓煊虼邮虏呋 胙芯俊⒁帐跎杓乒ぷ鞯挠τ眯透呒蹲 湃瞬拧 /p>

主要课程：素描、色彩、构成艺术、设计学、传播学基础、计算机辅助设计、视听语言、多媒体视音频艺术与技术、多媒体编创艺术、多媒体动画造型技术及应用、网站策划与设计、动态网站设计等。

就业去向：毕业生能在电子音像出版社、门户网站、网络公司、交互式多媒体应用开发与制作公司、广告公司、网络公司、影视传媒等单位从事数字媒体艺术设计、策划及编创工作。

专家谈专业：

北京印刷学院是我国第一批开设数字媒体艺术教育的高校，在教学中北京印刷学院的数字艺术教育有效地突出了艺术与科学的有机结合，将艺术设计与数字技术、出版传播文化相结合，实现艺术创新人才与数字设计人才的培养目标。十几年来在国内艺术教育中已形成了先进的数字艺术教育人才培养模式和较完善的特色专业教学体系，为社会培养了一大批素质高、能力强、具有创新精神的数字媒体艺术设计人才。

数字媒体艺术专业在教学科研方面取得了显著的成果，在社会上产生了巨大的影响。先后获得北京市级精品课程、北京市级优秀教学团队和国家级优秀教学团队等荣誉称号。并被评为北京市特色建设专业。师生作品也多次在国际、国内重大赛事活动中获得金奖。为我国数字媒体教育树立了良好的榜样。

清华大学 林华教授

学生谈专业：

数字媒体艺术专业是我一直以来都很向往的专业，通过这四年的学习，让我对这个专业有了全新的认识。它看上去很复杂，我们需要学习更多的技能才能完成一个作品，会为了更好的完成作业而通宵达旦的工作，会为不断出现的难题而苦恼，会为一个小创意而互相争执，但这一切会被作品完成后的兴奋和成就感所取代；同时，它也很纯粹，纯粹到只是一个概念：用多媒体的方式和思维解决问题，对于多媒体，我不再是一个被动的观众，也不仅仅只是一个设计师，我可以真正参与到多媒体的信息系统中去，通过硬件、软件和这两者相遇时的界面，它展示信息、交流思想、抒发情感以及获得反馈，而这一切，都需要设计师和观众的共同参与。

我们常说，21世纪是信息时代，但是庞杂的信息业让人无所适从，信息爆炸带来的后果是大众对信 ⒌目咕埽 谛畔⑹贝 绾稳ゴ 镄畔 空馐巧杓剖γ媪俚男挛侍猓 嗝教宓姆⒄刮 饩稣飧鑫侍獯蚩 送黄瓶冢 嘀置教濉⒍嘀旨际跞谖 惶澹 纬闪艘桓龌ザ 男畔⒑Ｑ螅 蠹铱梢猿┯卧谡飧龊Ｑ笾校 匾 氖牵 扛鋈硕伎梢栽谡馄 Ｑ罄锛て鹗粲谧约旱睦嘶ā /p>

在这四年的专业学习中，老师多次邀请的行业、学界的老师和我们进行沟通、交流，让我们受益匪浅。现在，多媒体已经成为我设计表达的拿手工具！

数字媒体艺术专业 姜琦

动画专业（包括动画艺术、游戏设计2个招考方向）

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备较强的专业创作能力和艺术创新精神，能在影视等传媒领域从事动画、游戏的编创、教学及研究等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：素描、色彩、图形图像软件基础、视听语言、动画造型设计、动画剧本创作、中外电影史、游戏角色设计、游戏概念设计、游戏关卡设计等。

就业去向：毕业生能在影视、网络信息产业、游戏产业从事影视、网络动画、游戏编创等。

专家谈专业：

北京印刷学院的动画专业是一个新建的专业，师资队伍的年龄总体看比较年轻，它的优势也正在于此。一方面，年轻人对于时代的步伐比较敏感，动画又是一门年轻观众比较多的艺术形式；另一方面，新建专业的设备，通常都是最好的，这里也不例外，其教学条件确实很不错；还有，在教学理念方面，这里一向很重视教学的实用性，强调“产、学、研”一体化，用产业带动科研，用科研带动教学。为避免“高分低能”的现象，这里无论是教学体系的建设，还是教学过程的设计，都尽量做到与社会接轨与时代同步。在这里学习的学生应该会很有一些收获吧。

北京大学软件学院 王强教授

学生谈专业：

2004年对于我来说是幸运的一年，若干幸运中就有我考上了北京印刷学院。

通过大学一年的专业学习以及对各专业的比较，在大二专业方向的选择中我选择了动画专业。

中国动画片发展经历了70多年的时间，其间，中国动画取得了可喜的成绩，产生了一大批蜚声海内外的优秀作品。中国动画从它创始初期就与世界动画紧密相连。动画作为一种视听艺术及大众化的艺术表现形式,已经越来越被公众所认知。高度的娱乐性、欣赏性、教育性,在这个互动化很强的现代社会意识形态中也就成了它的主要功能 ６ 且恢肿酆弦帐 更是一种艺术工程。

在我看来动画专业在我国的发展是很有潜力的，而且中国现在很需要动画人才，政府对动画产业给予了很大的扶持，这也为我们动画人创造了很大的空间，而印刷学院，设计艺术学院又为我们这个空间提供了很好的条件。

我校专业老师德才兼备，大都毕业于北影、清华等专业院校，都有相当丰富的专业知识。学校不但在师资方面给予了我们很大的帮助，在教学设备上也为我们创造了良好的学习环境。我们现有5个工作室（分别是：数字动画实验室、二维动画及线拍实验室、动作捕捉工作室、粘土动画实验室、动画艺术工作室、后期制作实验室）。而现在数字动画工作室再添新设备，购置了JBL5.1的音响系统，并升级了数字投影仪，为动画专业同学的观摩动画影片，创造了良好学习条件。

动画专业要求学生的全面素质，除了专业课程外，还需要时间来丰富提高自身的。在这点学校为我们设立了很多的项目，以及带动并鼓励我们参加各种比赛，并进行教学指导。学校为了让我们对专业有更深的了解。还经常为我们请一些业内专家为我们进行讲学。

动画专业周斌

绘画专业（包括出版绘画、数字绘画2个招考方向）

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备较强的绘画创作能力和艺术创新精神，能在出版、印刷、及相关文化、传媒等部门从事绘画艺术创作、编创等方面工作的应用型高级专门人才。

主要课程：素描、色彩、艺术史、数字设计软件应用、数字绘画技术、综合材料与应用、卡通表现技法、插图创作、数字人物绘画、数字场景绘画、数字绘画创作。

就业去向：毕业生能在新闻出版、影视传媒、网络公司等单位从事书刊插图创作和漫画、连环画编创，在文化艺术事业从事现代视觉艺术创作。

专家谈专业：

近几年绘画专业教育日渐走向低谷，正当各大艺术院校为绘画教育的发展进行思考时，北京印刷学院于2003年成立绘画专业。它充分发挥北京印刷学院的优势与特色，在全国率先提出将绘画与出版相结合，并以适应社会需求的插画艺术和实验、观念及新媒体艺术为研究方向，注重培养学生的实践能力和创新精神，强调文化、科技、艺术的结合，开辟了绘画专业教育的一条新路。目前，绘画专业已有大部分在校学生的作品发表在各种书刊杂志上，并获得多个赛事活动的奖项。