一、学院介绍

学校安全卫生人才培养的历史可追溯到上世纪50年代，当时在前苏联劳动保护专家的指导下对全国工会干部开展劳动保护培训。1984年学校设立劳动保护管理系，成为全国最早设置安全卫生相关院系的大专院校之一。2002年学校获教育部批准设立“劳动安全卫生”特色专业，开始全日制专科人才培养。

2005年9月学校成立安全工程系，开设“安全工程（劳动安全管理）”本科专业。2007年9月在我国突发公共事件日益增多，国家急需应急管理人才的大背景下，增设“安全工程（公共安全管理方向）”，且该专业方向于2016年进一步开始了“公共管理硕士（公共安全管理方向）”人才培养。

安全工程学院于2010年增设“安全工程（职业卫生方向）”，成为“职业卫生工程”人才培养的先行者。2019年3月经教育部批准，“职业卫生工程”本科专业首次在中国劳动关系学院设立，成为全国第一家设置该专业的学校，该新增本科专业填补了我国职业病危害“源头预防”人才培养的空白。

2019年4月学校成立“安全工程学院”。2020年经教育部批准，开设“应急技术与管理”专业。目前，本学院共设有三个专业：安全工程专业、职业卫生工程专业和应急技术与管理专业。

2022年6月，安全工程专业获批“国家级一流本科专业建设点”。

至今，安全工程学院形成了一支具有30名教师的教学团队，在校学生500人左右。

安全工程学院注重学生的国际化培养，与美国、台湾地区等高校及研究机构开展交流和人才培养合作。2018年学校与美国纽约州立宾汉姆顿大学签订“3.5+1.5本硕联合培养协议”。

安全工程学院注重实验室建设与实践教学，设有化学危害检测、物理危害检测、安全人机工程、防火防爆、通风除尘、个体防护、安全信息、火灾科学、应急技术与管理综合实验室等13个实验室。此外，学院与国家卫健委职业安全卫生中心、北京市科学技术研究院城市安全与环境科学研究所、北京化工职业病防治研究院、北京交通大学金工实习基地等一批校外研究机构和大专院校建立产学研合作基地。2019年8月，学院负责的“中国劳动关系学院理化检测中心”获得“中国计量认证（CMA）”资质，为学院开展社会服务和产学研合作建立了良好的平台。

安全工程学院人才培养方向与目标始终瞄准国家和社会需求，经过多年的打磨已经形成了明确的人才培养定位和鲜明的特色。本学院毕业生广泛受到社会欢迎，一直保持良好的就业和升学记录。2017届毕业生就业率为99.3%，2018届为99.2%，2019届为99.19%，疫情冲击下，依然保持了非常高的就业率，2020届为96.8%，2021届为98.26%，2022届为97.76%；以2022届毕业生为例展示毕业生的去向，17.16%的毕业生考取研究生，5.97%的毕业生考取公务员，73.88%的毕业生进入事业单位、大型国有企业及非国有企业从事安全管理、卫生管理和应急管理工作。

二、安全工程学院部分实验室简介

三、专业介绍

01

安全工程

SAFETY ENGINEERING

专业名称：安全工程

修业年限：四年

培养层次：本科

授予学位：工学学士

人才培养目标

该专业培养德智体美劳全面发展、服务国家经济社会持续健康发展、系统掌握安全工程基础理论、基础知识、基本技能、劳动情怀深厚、实践能力突出的高素质应用型、复合型和具有创新精神的人才。本专业学生将重点学习安全技术、安全管理、劳动安全类课程，适量学习职业卫生工程、应急技术与管理类课程。

师资情况及名师介绍

安全工程专业有核心教师7名，教授4名，副教授1名，具有博士学位教师3名。教学团队包括来自中国矿业大学、北京科技大学安全技术与工程专业的博士。

任国友，教授，教育部首批课程示范课程教学团队负责人、教学名师、安全工程学院副院长，安全工程（公共安全）学科带头人、职业风险与劳动素养评价研究所所长，兼任国家科技部、国家社科基金评审专家、中国劳动学会大数据专业委员会常务理事。主持国家、省部级课题20余项。现从事劳动安全与大数据技术、城市公共安全科学与技术、工业安全与风险管理、应急决策与仿真技术研究。

谢振华，教授，劳动安全系主任，校学术委员会委员，安全科学与工程学科带头人，硕士生导师。毕业于北京科技大学，安全技术及工程博士。主持各类科研项目30多项，发表学术论文130多篇，主编及参编著作、教材30多部。主要研究方向为安全风险评估与防控、矿山安全技术。

课程设置

该专业核心课程包括：工程力学、电工学基础、流体力学、安全管理学、安全系统工程、安全人机工程、工业通风与除尘、机械安全工程、电气安全工程、防火防爆技术、特种设备安全、安全检测与监控等。

本专业还设置了大量的实践类课程，包括工程力学实验、流体力学实验、安全人机工程实验、工业通风与除尘实验、化工仿真实验、安全检测与监控实验、工程训练等。

专业特色

安全工程专业2005年开始招生，在劳动安全与劳动保护领域形成鲜明特色，确立了工业安全与劳动安全一体化的专业建设理念，建立了以工业安全为基础，以劳动安全为特色的应用型人才培养模式。

本专业突出以培养高素质工程管理型安全工程师为主的专业建设平台，面向工业安全、劳动安全设置了专业选修课程，并设置了职业卫生工程、应急技术与管理等跨专业跨学科课程，搭建了以安全工程技术和安全管理为基础，突出强化学生的安全工程技术应用、劳动保护能力的理论教学和实验平台。

优秀毕业生简介

安全工程专业毕业生就业渠道广阔，可在工贸、建筑、化工、能源、工会、教育等行业和领域、各级政府应急管理部门、安全生产服务机构从事安全管理、安全技术与设计、安全监察、安全检测与监控、安全评价、劳动保护、安全教育培训、工会安全监督等工作，可以获得注册安全工程师职业资格。

石欣莱，女，2020届毕业生。在校期间获得两年全国总工会奖学金、校二等奖学金。在校期间曾任科研组组长、校文艺部成员、系文艺部成员、生活委员。毕业后考入墨尔本大学就读研究生。

陈乐蓓，女，2021届毕业生。在校期间担任学院学生会主席，曾荣获国家奖学金、全总奖学金、三好学生等荣誉。毕业后，该生考入中国石油大学（北京）安全科学与工程专业攻读研究生。

黄川，男，2022届毕业生，在校期间担任学院学生会学习部部长，曾获得国家励志奖学金、全总奖学金，多次获得五好学生荣誉称号，被评为中国劳动关系学院优秀大学毕业生。毕业后任职于重庆市巫山县抱龙镇人民政府。

02

职业卫生工程

OCCUPATIONAL HYGIENE ENGINEERING

专业名称：职业卫生工程

修业年限：四年

培养层次：本科

授予学位：工学学士

人才培养目标

本专业将把职业医学与职业卫生工程技术和职业卫生管理有机结合起来，在培养学生掌握职业医学基础知识及致病医学机理的基础上，重点培养学生掌握职业危害因素的辨识、检测与评价、职业危害工程控制与职业卫生管理方面的知识和能力。同时也掌握一定的安全工程专业基础知识，具备职业卫生与安全一体化复合知识结构。

本专业与美国等国家的院校建立了本硕联合培养项目，与国内多家科研院所设立实践基地，学生将在我国“源头预防”职业病领域占据先机，并将可能成为本领域的领军者。

师资情况

职业卫生教学团队包括来自北京大学医学部、协和医科大学预防医学博士，同时也包括留学美国哈佛大学的工业卫生博士。该专业共有核心教师8名，副教授5名，其中6名教师具有博士学位。

课程设置

本专业课程类别包括职业医学、职业危害检测与评价、职业卫生工程技术、职业卫生管理及安全基础知识等。

职业医学类课程包括毒理学、流行病学、卫生统计学等课程。职业危害检测与评价类课程包括职业危害检测技术、职业卫生与职业危害风险评价。职业危害工程技术类课程包括工业通风与除尘、工业防毒技术、噪声与振动控制、辐射检测与防护、个体防护技术、工效学等课程。职业卫生管理类课程包括职业卫生法律法规、职业安全卫生管理体系。此外，基于安全卫生一体化考虑，本专业学生还将开设安全基础课程，如包含电气安全、机械安全、防火防爆技术等内容的工业安全技术。

专业特色

本专业属于“特色专业”。保护劳动者的“职业健康（Occupational Health）”可采用“职业卫生（Occupational Hygiene）”与“职业医学（Occupational Medicine）”两类手段。国际上“职业卫生”是指通过工程及管理手段从源头上控制或消除危害因素，是职业病一级预防；而职业医学是通过医学手段对劳动者进行职业健康监护和康复治疗，是职业病的二级和三级预防。此次设立的“职业卫生工程”专业其人才培养内容和目标与医学院校的“职业卫生”人才培养有着本质区别，同时，只有本专业培养的人才才能从源头和根本上解决我国职业病预防问题。长期以来，我国高校只设立了职业医学相关专业，没有职业卫生人才培养相关专业。教育部首次批准中国劳动关系学院设置这一专业，填补了我国这一领域的人才培养空白。

就业前景

近几年来，我国安全生产事故得到了有效控制，而职业卫生问题日益突出，国家对此高度重视，职业卫生人才将具有良好的就业前景。该专业毕业生可在政府、事业单位、安全及职业卫生技术服务机构、工会组织机构等从事工程设计、管理、监察、评价、咨询、培训、研究等工作。

03

应急技术与管理

EMERGENCY TECHNOLOGY AND MANAGEMENT

专业名称：应急技术与管理

修业年限：四年

培养层次：本科

授予学位：工学学士

人才培养目标

本专业坚持以国家安全发展战略和综合性应急管理人才需求为导向，以服务国家、服务区域经济发展、服务工会为着力点，培养政治素质过硬、劳动情怀深厚，能够树立正确的应急管理理念，具备良好职业素养，致力于基层政府、企事业单位应急管理事业发展，掌握生产安全事故和火灾防控技术，具备应急管理链条式闭环全过程的理论知识和专业核心能力，能够运用法律思维和法律手段践行事故风险防控与应急管理实践的高素质、复合应用型人才，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

课程设置

本专业核心课程包括：应急技术与管理概论、应急法律法规、事故监测与预警、应急预案管理、应急决策理论与方法；专业选修课程包括：建筑防火设计、电气防火技术、建筑灭火系统设计、防排烟工程、安全防范系统设计、应急检测技术、应急救援技术与装备、应急演习设计与演练、应急管理数据统计分析、应急专业英语、应急管理理论前沿、安全与应急心理学等课程。

专业特色

2020年我校获教育部批准设立“应急技术与管理”本科专业。至此，安全工程学院设置了“安全科学与工程”一级学科下全部3个本科专业，为综合培养专业复合型人才奠定了基础。2021年，我校牵头成立“全国高校应急技术与管理专业联盟”，并成功举办“第一届‘崇劳杯’全国高校应急技术与管理专业联盟年会”，为应急技术与管理专业在全国的引领地位奠定了坚实的平台。经过不断实践与调整，现在该专业定位是：始终围绕“安全科学+劳动科学”的学院总体定位，坚持以新时代应急管理理论为核心、安全生产和火灾防控专业技术为支撑的学科建设和专业发展定位。

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