中央财经大学会计学科始建于1952年。2003年9月，学校在原会计系的基础上成立了会计学院。2007年获批会计学国家重点学科，2008年获批“全国高等学校特色专业建设点”。2019年会计学专业获批北京高校“重点建设一流专业”，同时入选首批国家级一流本科专业建设点，2020年财务管理专业也被评为国家级一流本科专业建设点。目前学院已发展成为全国高校会计学科实力最强的人才培养基地之一。

师资力量和教学成果

学院师资力量雄厚，教学与人才培养经验丰富。建院以来，学院拥有享受国务院政府特殊津贴专家4人，全国优秀教师1人，国家教学名师1人，中组部青年拔尖人才1人，教育部高等学校会计学专业教指委副主任委员1人，多名教师入选教育部、财政部的人才计划。会计学院目前共有专业教师67人，海归教师占比15%，具有境外学习进修经历的教师占比70%，毕业于境内外知名高校的教师占比95%，学缘结构丰富。博士学历的教师占比89.5%，高级职称教师占比83.5%。

会计学院高度重视教学活动的各个环节，从师资队伍建设、培养方案设计、课程安排、教材编撰、教学效果评价、教学督导反馈等多方面着力，严格把控教学质量，并取得多项国家级和省部级教学成果。

科研成果

2003年建院至今，会计学院在学校A类及以上级别期刊共发表论文700余篇。近年来我院教师取得了一批标志性国际学术成果，不断积累和提升我院的国际学术影响，也为学校的国际化发展战略贡献了力量。

在发表数量稳定增长的同时，我院的科研成果也受到海内外学术界的高度评价。获得的重要奖项包括: 美国会计学会三大会刊之Accounting Horizons年度最佳论文奖 (2019年)、中国会计学会年度优秀论文一等奖 (2012年，2014年)、中国会计学会管理会计专业委员会年会优秀论文一等奖 (2018年，2021年)、中国会计学会英文会刊年度最佳论文奖(2014年，2018年，2021年)。

人才培养

学院坚持立德树人，以培养拔尖创新的管理人才为己任，高度重视教学工作，教学效果优异，注册会计师专业方向在中国注册会计师协会组织的三次该方向教学质量现场评估中均获得第一名。学院以培养富有创新精神的行业领袖与财务精英为己任，培养拔尖创新管理人才。在过去近七十年的发展历程中，学院不断加强与深化专业教育，同时加大会计专业和新技术融合的研究，结合围绕构建掌握商业语言、信息技术语言的“双语型”人才培养方案，形成了契合新文科建设要求的“四融合一深化”的特色育人理念。

在课堂教学之外，学院设立了独具特色的“两班一营”，培养学生的创新创业能力。众多的专业比赛和专业教师指导为学生多方面发展提供助力。近年来，学院启动“CO-OP”人才培养模式改革，与国际四大会计师事务所、知名企业签订合作协议，打造“课程学习——实习实践——就业深造”人才培养通道，将学校教育与企业实习相结合，理论学习与实践探索相结合。近年来，学院不断加大会计专业和新技术融合的研究，开发出适合本科生的新课程，如大数据与价值评估、数据分析与财务舞弊检测，管理会计信息化、智能财务等课程，在专业教育之外培养学生对新技术的理解能力、沟通能力和初步的运用能力。

学院人才培养工作取得了丰硕成果，在全国专业比赛中屡次获奖。

学院每年都举办丰富的课外竞赛活动，如普华永道会计知识大赛、毕马威商业精英挑战赛、海问杯学术论文大赛以及德勤杯案例论文大赛。会计学院本科生人才培养工作取得了丰硕成果，涌现出了一批优秀班集体，精英学子在高端赛事中表现突出、成绩斐然。

在创新创业实践教育方面，我院注重校企联合并长期坚持科研带动人才培养，在2008年启动了本科生学术创新论坛，2012年起在本科二、三年级设置科研创新实验班。在创业教育方面，学院自2018年起建立了“创”先锋实训营，面向二、三年级本科生，联合京东集团、20位创业导师、多家互联网+初创企业和青年企业家，构建本科生创业教育新机制。

学院注重拓展学生的国际视野，积极开展海外交流，除了学校提供的海外交流资源，学院还与ACCA、CIMA、澳洲会计师公会、香港会计师公会等多家行业组织均有学分豁免协议，学院每年组织学生参加中注协组织的只面向全国19所CPA院校海外实习项目，在学习、实践环节都积极与国际对接。

学院定期邀请海外和香港知名学者前来为博士生和青年教师开授研究相关课程。已邀请美国Fordham大学、香港理工大学的知名学者来我院讲授“Empirical Accounting Research”等专题课程。

就业发展

近三年本科毕业生中，31%左右学生国内升学、16%左右出国（境）留学、48%左右直接就业，社会用人单位对毕业生整体评价优良，学生就业主要流向为国企。

毕业生扎实的专业素养和优秀的综合素质受到用人单位的广泛赞誉，在社会各个领域建功立业，发挥重要作用。

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