Artificial Intelligence

人工智能专业

阳光学院人工智能学院

触能未来，赋能未来

1、人工智能专业是什么？

人工智能专业是学制四年、工学学士学位，一个2018年4月被教育部所认定设立的专业，是当下报考和就业两个维度上的最热门专业之一。

它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，也是计算机科学的一个分支。

2、人工智能专业学什么？

01

编程和数据结构

学习计算机科学基础，如编程语言、数据结构与算法、软件工程等。对于人工智能的设计、开发和实现，编程和数据结构是基础技能。

02

机器学习和算法

学习机器学习的基本理论和算法，包括监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习等。这是人工智能领域的关键知识点。

03

自然语言处理（NLP）

学习如何让计算机理解语音和文本，包括词法分析、语法分析、语义分析、信息抽取、情感分析、自然语言生成等技术。

04

计算机视觉

学习利用计算机处理和分析图像、视频等视觉信息，包括图像识别、目标检测、图像处理、计算机视觉等方面的技术。

05

数据处理和挖掘

学习如何从海量的数据中获取有价值的信息，包括数据清洗、数据处理、数据挖掘、大数据分析等。

06

人工智能的应用

涉及到不同领域的人工智能应用，例如智能金融、智能医疗、智能交通等，因而需要学习如何将人工智能技术应用于领域中解决实际问题。

3、人工智能专业的就业前景怎么样？

随着人工智能技术的快速发展，该领域的就业前景越来越好。在广泛的领域中，人工智能技术可以应用于金融、医疗、智能家居、智能交通、智慧城市等众多领域，对于能够熟练掌握人工智能领域的专业人才需求量在持续增加中。未来10年内，将成为各大企业招聘的重点人才。

4、人工智能专业的特色培养？

01

实践性强

阳光学院是应用型本科院校，人工智能专业十分注重实践，我们课程采用项目驱动课程体系，注重培养学生的实践操作能力。学生在校期间可以参与多个项目实践和科研项目，采取常规本科教学和导师责任制，为每个学生配备成长导师、学业导师等，并与企业、政府、学术界建立合作关系，为学生提供了很好的实践机会和职业素养等方面的锻炼。

02

开放性强

人工智能涉及到多个学科，阳光学院人工智能专业开设了多门跨专业的公共选修课程，增加了学生的知识宽度和深度。课程涉及到人工智能算法、数据挖掘、机器学习、自然语言处理、计算机视觉等多个方向。

03

竞赛AI

专业立足打造应用型人才，培养“竞赛+”AI人才，以赛促学，开设专业以来，不断涌现出优秀的AI学子在“互联网+”、“挑战杯”、“蓝桥杯”、以及大学生电子设计竞赛等众多学科竞赛中斩获国家级、省级、校级等多项荣誉奖项。

04

多平台发展

先后与科大讯飞股份有限公司、中兴通讯股份有限公司，广东嘉腾机器人公司、香港互联立方有限公司等、福建星网锐捷通讯股份有限公司等深度合作，签订联合育人协议，聘请了33人企业高管与技术精英担任学院客座教授、兼职教授及定期专职老师，采取定期/不定期形式到校授课与讲座，保障了人工智能专业学生任职实践能力的培养质量。

5、人工智能专业的师资力量如何？

师资结构合理，其中博士7人，高级职称7人，高级职称比例占比接近70%，博导2人，硕导4人；其专任教师长期从事人工智能、机器视觉、信号处理、机器人运动控制、图形图像分析与处理等相关领域的研究与教学工作。

达新宇

鸿蒙应用开发、人工智能应用开发

“AI领军”院长、拥有30余次国家级、省级项目经验、主编出版教材13部，在核心期刊发表论文130多篇，其中，SCI/EI 期刊90余篇。

曾宪威

机器学习、人工智能应用及开发、物联网与手机通信技术研发

电气工程博士、承担福建省科技厅计划项目（高校产学研合作项目）等项目、发表期刊论文46篇，SCI收录23篇，EI收录23篇。

冯新喜

智能信息融合、计算机视觉领域研究

人工智能教授、负责国家自然科学基金面上项目两项，主持其他省部级科研项目12项，获省部级科技进步等奖4项，技术专利4项；出版教材3部，SCI/EI期刊70余篇。

罗贤全

电子技术和信号与信息处理项目的研发、嵌入式系统集成、雷达成像原理和算法、防撞雷达处理算法、激光雷达处理算法

阳光学院卫星技术应用研究院副院长、主持国防重点项目７项，主持军队科研项目累计经费七百余万元；国家发明专利授权３项，发表学术论文20余篇，SCI收录1篇，EI 收录10余篇，出版教材5部

沈贵萍

图像恢复、视频表达、音频处理。

中国科学院沈阳自动化研究所机器人学国家重点实验室模式识别与智能系统专业博士，副教授，参与并负责国家自然科学基金3项课题。

6、教学设施

学校目前依托人工智能学院等建设的各类实验实习室共125个，面积达25000多平方米，拥有省级重点实验室1个，省级教学示范中心5个，省级点拟仿真中心2个。能满足电子信息工程、人工智能、机器人工程等各大专业的实验教学需要，本专业还拥有人工智能实训室、工业机器人实训室，可以进行姿态识别、AI训练、机器人实训，目前均已投入使用。

教学设施

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