能够逆袭，具备了以下几个条件：想学、会学、老师激励、选择了文科！

1、基础知识稳固的

这种类型的学生一般成绩都比较稳定，一旦遭遇打击，比如家庭因素等，成绩可能直线下滑。不过，家长和老师若能及时劝解，解开其心结，把状态及时调整过来，经过努力，也是有逆袭的可能。

而这样的学生之所以能成功，关键还是要靠原先牢固的基础知识，如果没有稳固的基础垫底，再努力成功的可能都很小。

2、文科生最能成功逆袭

文理科共同的三门主科都是一样的，但是文科有历史、政治，这些科目在最后阶段还能通过背诵多记一些知识点。理科就不同了，基础知识很重要，而且知识点之间有很大的关联，靠努力努力还是比较难赶超的。

他叫若愚，虽然不能说属于“大智若愚”型的学生，但是也是比较聪明的学生，但是高一和高二完全荒废，因为高一我只是他的历史老师，所以对他印象不深，因为他的座位，多数时间是空着的，问他班主任，说这孩子多半是废了，想来就来，想走就走，家长管不了，我们也没办法。

至于成绩，毫无疑问，是班级垫底，成绩一直就在400分左右。这么一个学生分班后分到我班，说实话，我也没有报什么希望。

高三开学，他给我说：“老师，我打算考一本。”

“开玩笑！”我说。因为他的性格很开朗，所以我激了他一下，实际上也是我内心真实的想法。

他说：“老师，要不我们打个赌吧，谁输了谁请客吃饭。”

我一听，他来劲了，我将计就计：“好呀，到时候可要请问到大饭店吃啊”。

就这样，我们形成了赌约。

之后，我观察这孩子，他还真的认真学了。上课我让背诵历史，他在那里做题，我问他为什么不背，他说老师我会。我让他背，他竟然能说出来，而且是按照自己的理解大体上说出来，虽然不算熟练，但是还算准确，看得出，是动脑子了。

就这样，高三“一模”考试，他没有过线！但是，离分数只差了几分，这让我们兴奋。

他如约的请问在学校门口的水饺店吃了水饺，吃水饺时我们主要谈了一些虚的东西， 因为我知道他已经上岸了，只需要多鼓励就行。

就这样，果不其然，他的高考成绩考了590多分，这在文科班是一个很好的成绩了，排名班级前5名，男生中排名第1名，所有的同学都感觉到惊讶，我除外！

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