平凡中的发现初中作文

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平凡中的发现初中作文,初二作文,【篇一:平凡中的发现】世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——题记午后的阳光穿过树缝,落下斑驳的影子,捧一本书,不经意抬头看,朵朵白云肆意散落在空中,没有一丝风。天,依旧是那么蓝。坐在石凳上,回想起这一个多月的时光。既

【篇一:平凡中的发现】

平凡中的发现初中作文

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。

——题记

午后的阳光穿过树缝,落下斑驳的影子,捧一本书,不经意抬头看,朵朵白云肆意散落在空中,没有一丝风。天,依旧是那么蓝。

坐在石凳上,回想起这一个多月的时光。既不像坐过山车时给我的刺激与兴奋,也不像坐旋转木马是给我的枯燥与乏味。而是如一股清泉流淌山间时的宁静,心,平静下来。我告诉自己:这个月我学会了些什么?我和以前的自己有什么不同?难道这就是初中?

记得开学前的那个晚上,我翻来覆去,怎么也不肯入睡。既紧张,但更多的是兴奋。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我长大了!我以为这种新鲜的感觉会跟随我很久,现在才发现它仅如五颜六色的烟花绽放时一瞬的美丽。我来不及仔细回味,它却消失的无影无踪。就好像我正沉迷于地球的奥秘之中,一阵铃响,老师走出教室。以前我总盼望着铃声赶快响起。而现在……有一丝失落,时间好快。幻想中的课间十分欢乐,同学们一起嬉戏,一起追赶。但课间时,教室充满了一种书香气息,没有一个人大声说话,也没有人在教室里追赶。也许我们都长大了。

一开始,我仅以为是小学到初中这两个字的改变。现在,不单是这两个字,我也变了,开始渴望上课的时间长一些,老师教给我的东西能多一些,时间能走得慢一些……马上要月考了,我发现自己一点儿准备也没有,时间也在一点一滴中静静流失。我拼命地想抓住些什么,想多记一些知识在我的脑海中,却发现都是徒劳。我,好像第一次真正体会到什么是后悔。

“光阴似箭,日月如梭”,时间,既看见也摸不到,但它一直在流逝,在不经意间已过去了一大半,怎么找也找不回来。经历了这么多,我明白了只有紧紧抓住当下的每一分每一秒,自己才不会后悔,时间也没有从你手里溜走。

【篇二:平凡中的发现】

与划破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在与世无争,任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创造了美丽。是的在平凡中你也许会发现一些美丽和不同。

那天下着暴雨,我看着这样的天气,我立马进到了书店。我在看书时听到雨声渐渐消失的时候,我走出了书店,看见了雨停了,我想赶快离开这里,却被一个小小的塑料瓶吸引了注意力。一个穿西装的男子喝完了瓶中的不知是水还是饮料,把塑料瓶随手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立马开启了自己的好奇心,驻足观望,想知道塑料瓶的‘命运’。慢慢的,第一个人出现了,是一个比较年轻的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一脚塑料瓶,就拍拍屁股潇潇洒洒走了;我忘了自己可以去捡起那个瓶子,而是在哪里开热闹,可当时的我却在想:那个年轻人应该是在想“好脏啊”。我的思绪被来的第二个人打断了,我看到了是一个中年人,他光滑的脑袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶时,是在看食物的眼睛,好像还泛着绿光,他看了一下,拿出了手机拍了一张让他满意的照片,就想刚刚的那个年轻人一样拍拍屁股潇洒走人了。我看着他这样,也不知道他到底想什么呢,当我还在想那个中年大叔为什么会这样时,第三个人出现了。

她脚步蹒跚,哦,是一个老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁联想他到底会做什么,他做出了与另外两个人不同的动作,她慢慢弯下了腰,伸手把瓶子捡了起来,她蹒跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丢了进去,便走了。我愣是看完了这一幕,当我回过神来时那个老奶奶已经走远了。我觉得十分内疚,好像我才是第一个看到塑料瓶掉在地上的吧,可我却只来看了热闹,这然我对那个老人肃然起敬。

平凡中的事中只要你会用心去观察,那你一定可以发现不同。

【篇三:平凡中的发现作文】

大千世界,和谐自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。许多事,许多真理,其实就在我们身边,那些平凡中的真理,只要用创新的眼光去看世界,我们就能发现。

可能会有人说:“这平凡的世界中能有什么大发现?”错!平凡,往往不平凡。那些世界闻名的大科学家,那些有着举足轻重的科学真理,那些辉煌的作为,有哪一个不是萌生于平凡呢?

世界闻名的科学家牛顿就是在平常生活中得到启发,发现了万有引力。牛顿在一次假期间,来到母亲家中,在花园里小坐片刻,像以往屡次发生的那样,一个苹果从树上掉了下来,这看似微不足道的运动却使牛顿的头脑开了窍,引起他的沉思。终于,他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。

若是我们在生活中遇到这种情况,又有谁会在意这平凡普通的小细节?应是不会有人像牛顿这样托头沉思吧!牛顿和我们一样,都是普通人,可不同的是,我们是以平凡的眼光看世界,而牛顿是以创新的眼光去探索世界中的任何平凡细节。这小小的一个差别,就足以导致这巨大的不同。这就是为什么有的人一生只能碌碌无为,而有的人却能闻名全世界,有震惊全人类的成就。

质疑、提问、探索似乎对现在的人们来说太遥远,太遥远,这种创新好像并没有在现在的人们身上体现出来,还有许多真理还未被发现,若是这样,我们又怎能创造出创新世界呢?

正值青春年华的我们,是这个世界的希望。青春年华是人生的初春,正需要创新的灌溉,我们是初春的绿芽,有了创新的灌溉,才能茁壮成长。想想自己吧,有没有质疑过一些平常看到的事,有没有对这些事提出疑问,又有没有向着这些疑问探索过,这是我们现在最应该反思的事,也是我们未来最应该做到的事!

来吧!擦亮自己的眼睛,用创新的眼光看待所有的平凡,用我们新一代的智慧挖掘全部的真理,创造未来属于我们的世界!

【篇四:平凡中的发现】

天空无边,星辰繁点,流星驶过每一寸天空,只留下刹那的瞬间。湛蓝的天,剔透的雨,无形地穿越在空中。

看·蓝天

为了寻找一份宁静与美好,我慵懒地躺在草坪上,静静地望着天空发呆,时常想找到属于我的那一片蓝天,在那里无限漫游,可我却感知不到她存在,只能知道她的每一次变化,给我不同的心境。天空的下面也许是一片美丽的世界,我想我应该像大地一样自然而和谐,就像孩子拥有纯洁无暇的星空。

伴随着夕阳的日落,夜幕降临,此刻只愿化为一丝空气,体会天空洋溢的青春气息。踏着风的步儿,拂袖而去,竟舍不得带走任何一片云彩,回想,这是梦想的田园,是精心营造的天空啊!

赏·星辰

透过窗户,望着星空,沉思。我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。并不知道生活在什么时候突然改变方向,陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。被失望拖进深渊,被疾病拉进坟墓,被挫折践踏得体无完肤,被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨……但是我们却总在内心里保留着希望,保留着不甘放弃跳动的心。

我们依然在大大小小的绝望里挣扎着、努力着。这种不想放弃的心情,它们变成无边黑暗的小小的星辰。我们都是小小的星辰……

听·雨声

细细聆听,细雨从云间脱颖而出,缓缓地降落,擦肩而过,静静地看,云彩缭绕相互争高,忘我地漂浮,洗涤了尘埃;悄悄地思觉,鸟儿在这一刻轻盈地划过,无忧地穿透每一层空气膜,留下灿烂的身影……像雾的雨,像雨的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

雨是云伤心的眼泪,心总是在乌云密布时孤寂,留下的是一阵阵心雨。聆听雨音,像一场坠入又不愿醒来的梦境。窗外的雨,如山涧的溪流,从房檐落下。风吹过来时,会飘进几滴落在我的身上,不想关窗,因为想感受这雨的冲刷,想感受这如雨的思念……

时光荏苒,流年不再。零碎的一切注定磨灭,无怨无悔将一切作为时间的祭奠,悄悄吞噬。平凡的一切却孕育着不平凡的希望。若前方是地平线,后面则是整个颓废的世界。

情景虽变,万物依旧。

【篇五:平凡中的发现】

雨沙沙地下着,心静静地睡着。

迷懵之间,犹如盘古开天辟地,一丝莫名的火药味儿在鼻尖穿行。侧探窗外的雨点儿,才猛地记起被我遗忘在家的小伞。哎——

此时的我终于明白,那刺鼻的火药味从何而来——教师里有一把备用的小伞儿。原来,小伞儿是这样重要啊!哎——收拾好书包,沮丧地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上,再也没有往昔的轻快。花儿被打焉了头,再无娇嫩艳丽;鱼儿被弄伤了鳞片,只好躲在池底。我垂着头,沉重的步子迷失了方向。突然,一声亲切地呼喊飘散在空气之中,传播到每一个角落。我顺着声音的方位望去,心情在一刹之间犹如一只落水的鸟儿重获新生——喜出望外。

我望见了我最最亲爱的爸爸,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!他正带着雨伞焦急地等着我。我欢快地飞向他,露给他一个大大的笑容。

我们走在回家的路上,恢复了活泼与欢快。望着灰蒙蒙的天,却在不经意间发现伞儿的微妙之处。顺着伞柄往下看,是爸爸大而有力的手。在一种微妙的转动之中,伞叶明显向我倾斜。往细一瞅,爸爸的左肩竟然是湿的!我恢复原态,黯然神伤之时,又一副景象映入眼帘:

那是一个十二三岁的男孩,身着红衣服的他在雨中异常显眼。他打着一把有些生锈的伞在雨中似乎等待着什么人。正当我准备回头时,有一个身着满是灰尘的旧衣服,带着破旧安全帽的中年人走向了那个男孩。看上去,他应该是男孩的爸爸。继续注视着,只见那个男孩打着伞和他的爸爸走到了一起。这时雨下得更大了,风儿也和着雨水折腾起来。在雨中,风中,迷蒙中,那个小男孩撑着雨伞,伞柄似乎稍稍倾斜,偏向了他爸爸的一边。再细细一看,那个男孩的左肩竟然也是湿的。

刹那间,我的心像被刀割一样,有着莫名的痛楚。顷刻,我感觉鼻尖一酸,眼间的泪花欢快地跳起了舞,迫不及待地想挣脱束缚,享受这个世界的温暖。我强忍住泪水,回头看看爸爸。这才发现,原来爸爸是如此高大。不知多少年的风雨沧桑,除了岁月留下的影子,爸爸把他所有的爱都给了我:当我还是一粒小小的种子时,爸爸将我辛勤地种下;当我还是一株小小的芽苗时,爸爸是一棵大树,将我抱在怀里;当我在成长路上时,爸爸是方向的舵盘,将我带入正确的港湾;当我长大时,爸爸一定会丰收吗?

带着心中的疑惑,我将爸爸的手扶正,伞叶渐渐置之爸爸的方向。爸爸停下来,看着我,面露笑意,又将手中的伞柄挪了挪。伞叶置之中央。是啊!这是我和爸爸共同创造的温暖——亲情。我相信,爸爸的播种一定会有结果!那位小男孩,永远值得每一个儿女学习!

这是在平凡中的发现,同时又是不平凡的发现。父母对于儿女,没有一个人可以做到问心无愧。亲情,才是我们永久不变的财富!时代在创新,我们也在成长,作为中华儿女,我们更应该做这个时代的接班人。正因如此,请在平凡中去仔细观察,我们一定会有不平凡的收获。

雨,还在下;心,火热着……

【篇六:平凡中的发现】

从我来到这个世界,每一件事都是那么的平凡,我没有特殊的地方,没有特别有天分的地方。只因为我没有得到上天特别的眷顾。一切的一切,所有的所有,我都无法改变。但是上天没有忘记哇,放弃我。

我出生在一个平凡而朴实的家庭,因为我兄弟姐妹多,所以我从小都比较独立,我这个人唯一的优点就是,在父母面前都是报喜不报忧。父母把我们抚养长大就已经很不容易了,不希望在为我而操心了,毕竟父母年纪已大,作为女儿来说;我真的好想为他们分担一点担子,可我,心有余而力不足。很庆幸的是,我是最小的,姐姐为了让我们多读书,她却放弃了学业。姐姐常常教导我;一定要好好学习,不要辜负她对我的期望。学习知识,学习改变一种伟大的力量——足以改变自己的人生。我坚信;命运掌握在自己手中。

来到这个世界已经15年了,我曾看过这样一段话;你到那里以后,有许多事情等待着你,你也要去寻找并发现它们。‘会是什么事情呢?我的生活中时不时想起这句话,等待我的事情需要去寻找,我不能只是这样地等着。它们还等待着我去发现,但毫无头绪的我又该何去何从。

进入小学六年级,这一年,是不寻常的一年,但是我却是能寻常的过。所有事来得的匆匆,去也匆匆,没留下多少回忆,思考,寻找,发现等等。这一年,感觉自己很迷茫,失去方向感。第一次感受到压力是什么,来自于老师和家庭,对于我来说应该是一次考验吧,也确实如此,我很快就适应,并且进入初中生活,小学对我来说匆匆而逝,没有多少留恋,因为没有什么值得我去留恋。

进入初中,新的生活并没有引起我的兴趣,我仍然在寻找着等待着我去发现的东西,但是我并没有找到什么,难道是我记错了吗?它当时并没有对我说什么,不,她一定说过,因为我当时记得很清楚,明白。一定不会错,但是,又是什么,初中即将结束了,但是我所寻找的又在哪里?难道是她?坐在我身后的那个女生,她也是我的小学同学,初中校友,难道真的是她?原来我所寻找的一直就在我身边,只是我没有发现而已,而她也只是我所寻找的一部分,其实我要寻找的早就已经找到,但是缺少发现。

等待我的发现不仅仅是这一点,亲情,友情,以及许许多多。原来这些早已经在我身边,只是没有发现而已,既然现在已经发现了,也不算晚,就应该好好珍惜,珍惜现在拥有的,珍惜已经发现的。

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