一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
说说我的看法吧,这首先让我想起的是极限挑战里的“知识改变命运”这一集。他们回到了恢复高考的那一年,在那时,高考对于每个人来说就是际遇,是一次自我升华自我挑战的使命。
回望过去,多少人都是通过高考来改变自己的命运,多少人通过高考打开了自己的“新世界”。从而实现了自己的梦想,做自己想做的事,成为了自己想成为的人。
岁月是玻璃瓶里缓缓流淌的细沙,无数的岁月在此间沉淀,积蓄着崛起的力量。中国是一个拥有五千年发展历史的国度,岁月的积累在它身上显得尤为厚重,一代代的年轻人将自己的力量注入其中,注入了一股推动新时代的力量。
其实,这个“时光机”并不是凭空想象出来的。
30年后,42岁的你要成为什么样的人?双十中学思明分校初一200多名学生昨日把对30年后的自己的期许,装进真空的钢瓶,埋进校园,相约30年后重聚启封,看看年幼的梦想是否已经成真。
而从装入钢瓶的梦想看,首届“00”后的中学生,他们的理想更加多姿多彩,无论什么样的理想,都有一个共同点是:一定要做自己喜欢做的事。
在昨日时光瓶的封藏仪式上,双十中学思明分校校长黄学斌说,有人笑话我们:30年的约定太久。但我们认为,对于初一年的孩子来说,10年后,他们刚刚大学毕业,20年后,他们的事业“小荷才露尖尖角”,只有30年后,他们的人生道路才基本成形,达到一个高度。
元旦期间,这所学校270位初一年学生,每人给30年后的自己写一封信,作为自己和未来的约定。所有的信被装入一个据说可以防水防腐蚀的钢瓶,最后真空密封,美其名曰:时光瓶。
昨日一大早,在一个庄严隆重的仪式上,时光瓶被埋入校园操场主席台下,上面压着铜板,有半吨多重。黄学斌对学生们说,30年后,我们再相聚在这里,启封它,看看你实现了多少少年时的梦想。
校方认为,与其进行“空对空”的理想教育,倒不如时光瓶来得实在——这种和未来约定,可以让孩子对自己未来怀有念想,怀有责任,一些孩子因此会一步步地规划自己的人生。
这届的初中生,是首批“00”后的中学生。那么,时光瓶里到底装着“00”后什么梦想?
现场随机采访,却发现一个显著特点,“00”后的中学生的理想更加多姿多彩,有一些宏伟理想,譬如说,有想当飞行员的,也有想当百万富翁,为的是“捐很多钱给贫困孩子”;也不乏甘于平凡的理想,譬如说,有位叫许欣的女孩则说,我只希望30年后的自己是个孝顺父母的人,每天打一个电话给他们,陪伴在他们身边,使他们的晚年不会孤单。她说,你或许认为我没有出息,但是,这就是我的理想。
无论心中怀有什么理想,“00”后的孩子们对未来都有一个共同点:要在自己喜欢的地方,做自己喜欢的事。
年轻就要敢于拼搏,相必高考作文的这次命题,是要提醒着我们什么。我们出生在一个新世纪的起点,我们注定将在这个时代绽放着自己璀璨的一生,我们伴随着自己的祖国不断前行,不断成长,见证了这个新的时代中国家的风云变迁。
每一代人都有每一代人的使命,但是,2018与与2035我们都应该拥有同样的使命感,要不断的为我们的祖国发展贡献自己的力量。
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