古代文化常识作为高中语文的重要知识点，学习古代文化常识，不管是文言文写作应用还是阅读理解都是很有帮助的，对于语文来说，就是靠这些来支撑，不管是必背古诗文还是文言文理解，学会文化常识，是十分有必要储备的知识。

庙号：中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号，一般认为，庙号起源于商朝。开国君主一般是祖、继嗣君主有治国才能者为宗。

谥号：在我国古代，统治者或有地位的人死后，给他另起的称号。谥号是周朝开始出现的。但周文王、周武王不是谥号，是自称，昭王穆王开始才是谥号。秦始皇认为谥号是子议父、臣议君，于是废了谥号。汉代开始又实行了。唐以前不是所有皇帝都有庙号，但是都有谥号，所以唐以前的皇帝大多称谥号。

年号：年号是中国古代帝王用以纪年的名号，由汉武帝首创。公元前140年，汉武帝即位，称为建元元年，第二年称为建元二年，以此类推。

明清两代的皇帝一般一个年号用一辈子（一世一元）。所以人们习惯称他的年号，这里面只有明英宗用过两个年号（正统，天顺），另外同治原来的年号叫祺祥，是肃顺他们拟的，不久慈禧发动政变，杀了肃顺，年号改作同治，原来的年号没叫开，人们都习惯地称同治帝。

小编推荐使用《TY古代文化常识专项训练》，市面上的文化常识类的教辅小编都有了解过，但是没有纯粹的高中知识类的文化常识教辅，但是TY的文科专项真的是很惊艳。TY的图书，知识点覆盖广泛，主要针对基础方向。里面包含实战模拟，真题典例，可以准确的提高文化常识的掌握能力。书中对古代文化常识，古今异议词，实词虚词及常用句式都做了非常详细的讲解。可以在文言文学习中起到很大的作用。

综合利用语文的基础知识点，不仅能提升文言文阅读的分数，对自己的写作方面也是很有帮助的，语文的知识多且杂乱，能分成专项训练进行就能提升自主学习。TY可以说是一个很好的选择。

以上就是高考网小编为大家介绍的关于高中文化常识教辅书推荐问题，想要了解的更多关于《高中文化常识教辅书推荐》相关文章，请继续关注高考网！