“3+3”模式了。其实，如果不是成绩特别好的学生物理和历史的组合一般是不建议选择的。3+1+2不能同时选择。

首先“3+1+2”模式咱们就不说了，因为不存在物理和历史一起选择的可能，那个“1”就已经把物理和历史给分开了，所以实行“3+1+2”模式考试省份的考生和家长就不用担心这个问题了。这个问题就留给“3+3”模式省份的考生和家长操心吧！

然后就是“3+3”模式了。其实，如果不是成绩特别好的学生物理和历史的组合一般是不建议选择的。

物理和历史分别是理科和文科中最重要，也是最难学的学科！如果把物理和历史的难度比较，对于绝大多数学生来说，物理更难学！确实，高中物理对学生思维的广度、深度和逻辑性，对学生要求非常高，那些物理学的好的学生， 往往被认定为是“聪明”的学生！

然而，难学不一定难考！对于成绩较好的学生来说，物理比历史好学，好考！

物理虽然难学，但是理科透了，并不难考。而历史，虽然好学，但是属于“好学难考”类型的，这是因为：

1、历史的题目非常新：历史高考题讲究“三新”：新材料、新情景、新设问。也就是说你在高考题上见到的历史题，没有一个能在教材中找到答案的，也就是说你把教材背的再好，也不一定得高分，这是不是很悲催的事情？

2、历史的题目非常难：因为是大学教授出题，大学教授的特点是研究点小，出题深！比如这是一个宋史研究专家，他对宋史非常有研究，而高中生仅凭教材上那一点知识根本无法和大学教授的要求衔接起来，所以，即便他们觉着这是一个公认的观点，在学生看来都是新的，即便他们觉着非常简单，但是在高中生看来，都是非常难的。

3、历史主观性太强：作为人文学科，高考题无论是出题还是改卷，都有很浓的主观色彩。比如历史的非选择题，命题者制定的答案就是标准答案，他思考的角度可能和学生思考的角度不完全一样，所以学生能得分，但是不能得满分。

有人说高考全国卷历史题的特点是“选择题总有两个选项拿不准；非选择题总有两个答案想不到”，所以，学生只能多写，而多写，在改卷中有可能再一次被压低分数，这就是为什么文综得分比理综低的原因。

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