教育管理和教育学选择要看考生的未来规划,这两个专业的侧重点不一样,从针对的群体来看,教育学直接接触学生,而教育管理偏重对教育系统的管理,你也可以理解成教师队伍的协调统筹等等。小编整理了更多的教育管理和教育学相关信息在下文,大家一起来看看吧。
教育管理和教育学选择要看考生的未来规划,这两个专业的侧重点不一样,从针对的群体来看,教育学直接接触学生,而教育管理偏重对教育系统的管理,你也可以理解成教师队伍的协调统筹等等。
教育学:主要学习教育法学、教育原理管理、中外教育简史、中小学教育管理等科目。教育学包含中小学教育、学前教育、教育管理的知识内容,是一级学科,从事教师行业的话、不会限制你的教学科目和教学范围。
教育学考研涵盖面非常广,具有很强的兼容性,一般不会对于生源有特殊的要求,顺利考入的几率非常大。像汉语言、数学专业通常在毕业后只能当对应专业的老师,而教育学没有这个限制,只要你学历足够,所有科目的老师你都可以胜任。
教育管理专业:主要学习教育行政学、教育法学、教育管理原理、教育管理心理学、中小学教育管理等科目。就业方向:毕业后可在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作。
(1)培养目标不同
教育管理专业主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
(2)范围不同
教育学专业范围更广教育学是一个大门类,下边包括很多专业,教育管理学属于教育学门类下的专业。
(3)课程不同
教育学管理专业的课程有:教育学原理、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、儿童心理学、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。
教育学专业的主要课程有:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
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