历史的选课人数要比物理多很多,所以历史的赋分肯定要比物理具有优势,而且选物理的多是学习较好的学生,在赋分的时候容易出现学霸互掐的现象。这就是历史比物理赋分高的原因。

比如李同学选择化学，全市选择化学的学生共计20000名。王同学选择了生物，全市选择生物的共计10000名。李同学得A5赋分值是88分，排名在2200-3000名。王同学想要得88分，他就要达到排名是1100-1500名。只有达到这个排名才能和有李同学有一样的竞争力。所以，只有所选的科目的人数多，才越容易被赋分。

在已经公布的2017年选课数据中，历史的选课人数要比物理多很多，所以历史的赋分肯定要比物理具有优势，而且选物理的多是学习较好的学生，在赋分的时候容易出现学霸互掐的现象。这就是历史比物理赋分高的原因。

一、成绩最大化原则

选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。目前全国各省报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的。优先以成绩高低来决定检索投档顺序。所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。

二、机会最大化原则

所谓机会最大化，就是保证未来院校与专业在可选的类别以及招生数量总和上能够有一定优势，这条原则是当我们在几门副科之中选择徘徊不定时考虑的。如果，你感觉副科中并没有哪科具有绝对的成绩优势或者成绩优势的预期，也不存在学科偏好，那么这个时候你需要考虑的就是选哪科能够让将来报考时候面对的招生计划最多，招生专业类别最全。

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