一般来说,高三学生是非常忙的,复习时间紧迫,基本上是没有时间去补课的。如果你确定自己要补课,那么,也别再补课上花费太多的时间。那么小编来和大家说说，高三学生怎么补课最有效吧！

一是补信心。学生成绩差，最缺的，其实是信心。因为不自信，认为不如别人，因而不想努力、不愿付出。所以，首要的是激发他的自信心，让他相信“我能行”。

二是补习惯。成绩差的背后往往是习惯的缺失。因而，要帮助学生建立“六认真”的学习习惯(认真预习、认真听课、认真练习、认真纠错、认真考试、认真归纳整理)，通过抓习惯，指导其在学习的过程中一点一点地改进与提高。

三是补方法。方法比知识更重要。要结合具体的知识，教给学生记忆的方法、理解的方法和应用的方法。变“苦学”为“巧学、趣学”，激发其学习兴趣与学习动力。

四是补知识。要讲清知识的本质与来历，从“是什么”落实到“为什么”。学生懂了以后，还要要求给老师复述一遍，用自己话准确地说出来。学生说的过程，就是知识内化的过程，因为，想得明白才会说得清楚。

给学生“补课”，根本的是，要激发他的学习信心、纠正他的学习习惯、教给他学习的学习，让他有兴趣地、有恒心地、科学地自主学习。

1、补课的效果和期间是没得什么相干的，主要的是看孩子能否有个规矩的学习认知，能否有学习的趣味，再此那就是老师的教育能否有心得等。

2、还是学习够不够自主，如果给孩子补课，孩子处在被迫的情况，故而，老师即使不管多么好也不咋滴。

3、给孩子补课要征求孩子的看法，如果不愿就算了，必须孩子满意了才有意去学习，也就是说父母绝不能一厢情愿的就是说为孩子思考，后面只会事与愿违。

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