一 华南农业大学简介
华南农业大学 全国重点大学,广东省和农业部共建的 "211工程" 大学,全国本科教学工作水平评估优秀学校,2014年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验50强高校”,2015年6月入选广东省高水平大学重点建设高校,华南农业大学是农、工、文、理、经、管、法、艺多学科协调发展的综合性大学,始创于1909年,有百年的办学历史。校园坐落在素有 "花城" 美誉的广州市天河区,占地8250多亩,校舍总建筑面积137万平方米,初步形成“五湖四海一片林的紫荆校园”环境,自然景色与人文景观交相辉映,是读书求学的好地方。学校现任党委书记李大胜教授,校长陈晓阳教授。
学科建设:学校有94个本科专业,12个博士学位授权一级学科,23个硕士学位授权一级学科,55个博士学位授权点,106个硕士学位授权点;有农业昆虫与害虫防治、作物遗传育种、农业经济管理、果树学和预防兽医学5个国家重点学科,农业机械化工程1个国家重点(培育)学科,5个农业部重点学科,12个广东省一级重点学科,4个广东省二级重点学科和1个国家林业局重点学科。学校学科门类齐全,梯度搭配合理。
师资力量:现有教职工3000余人,教授、副教授1200余人,其中,中国科学院院士1人,中国工程院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员5人,国家“千人计划”6人,广东省特支计划杰出人才2人,“长江学者奖励计划”特聘(讲座)教授5人,国家杰出青年基金获得者2人,国家基金优秀青年基金1 人,广东省高等学校珠江学者特聘教授16人,广东省高等学校“千百十工程”培养对象国家级人选6人,新世纪“百千万人才工程”国家级人选3人,教育部新世纪优秀人才11人,国家级教学名师2人,国家级教学团队3个,博士生导师234人,硕士生导师927人。
教学科研:现有6个国家级科研平台,博士后科研流动站11个,教育部重点实验室2个,农业部重点实验室9个,农业部科学观测实验站3个,国土资源部重点实验室1个,广东省重点(工程)实验室13个,教育部工程研究中心3个,广东省工程技术研究中心25个,广东省普通高校产学研结合示范基地8个,广东省人文社科重点研究基地2个。农业部植物新品种测分中心(广州)、农业部畜禽产品质量监督检验测试中心(广州)、农业部转基因植物及植物用微生物环境安全监督检验测试中心(广州)、广东农村政策研究中心、广东省低碳经济和应对气候变化研究中心和广东省质量监督木材及木制品检验站均设在学校。图书馆藏书834.6万余册(含电子文献);有16个校内教学实习基地和434个校外教学实习基地,有四个标准塑胶跑道运动场和各类运动场地。
人才培养:学校在校本科生、研究生共4.2万余人,其中有来自44个国家的留学生。共有23个学院和教学部,面向全国招生。
学校坚持教育以育人为本,以学生为主体的理念,牢固树立质量是生命线的观念,秉承修德、博学、求实、创新的校训,注重学生的个性发展和综合素质培养,采用学分制、双学位制、主辅修专业制、创新学分制等教学管理模式,培养基本理论扎实、创新精神和实践能力强的高素质人才;通过多姿多彩的校园文化、社会实践、志愿者服务、勤工助学、科技与学术创新等活动,锻造学生意志品质,提高学生综合素质。
二 艺术学院简介
艺术学院是华南农业大学发展最快的新兴学院,自1996年创办以来,已拥有服装设计与工程、服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、动画、音乐学(音乐表演)、表演、广播电视编导9个本科专业。
艺术学院拥有一支专业知识丰富、技能熟练、充满活力的师资队伍。现有教职工145人,正教授11名,副教授35名,并有多名教师从英国、日本、韩国、俄罗斯、乌克兰、意大利等国家留学归来。在教学与科研中取得了一批重要的成果,成为广东省乃至全国重要的艺术设计人才培养基地之一。艺术学院拥有独立的教学科研办公大楼,面积达一万平方米,环境优美,艺术氛围浓厚,教学设施完善。配备了人机工程实验室、模型实验室、环境艺术设计材料实验室、服装材料和丝绸实验室、金工实验室、扎染实验室、非编实验室、服装工艺实验室、服装静态展示室、服装动态展示室、形体训练室、摄影室,计算机辅助设计室、琴房、画室等,并按专业设置了学生创新工作室,与二十多家企业建立了合作,成为校外教学实习基地。“广东民族服装服饰艺术博物馆”的建立,不仅为保护我国非物质文化遗产做出了贡献,而且成为教学与科研的重要基地。
艺术学院现有在校学生3232人,在培养人才的过程中,重视学生知识、能力、素质全面发展,注重发挥学生个性,注重对学生思维能力和创新意识的培养。在专业教学上,体现四个特色:(1)面向社会、面向市场的办学特色;(2)理论与技艺并重的教学特色;(3)讲究科学育人特色;(4)瞄准前沿的发展特色。目前,学院与美国、英国、韩国等多所艺术院校建立了学生交换合作项目。多年来,在老师的指导下,学生积极参加国内外各类设计、表演、音乐大赛和设计创新活动,获得金奖100多项,银奖、铜奖和优秀奖200余项。
艺术学院的发展遵循高等教育规律,坚持以人才培养为中心,与学校 "十二五" 、 "211" 工程建设相结合,努力构筑一支年龄、职称、学历、学缘结构合理的教学与学术研究型的师资队伍,依托百年老校多学科优势,将多种知识的渗透和融合,不断发展和完善,努力打造国内具有影响和具有自身特色的艺术学科专业。目前,学院与美国、英国、韩国等多所国外艺术院校建立学生交换合作项目。
三 专业介绍
01服装与服饰设计
【培养目标】本专业培养具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识与市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法, 能在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构等方面工作的高级专门人才。
【就业方向】毕业生主要在服装与服饰设计策划、时装研究机构、服装与服饰产品设计、服饰文化研究、服装与服饰设计教学、服饰管理设计等部门。
02视觉传达设计
【培养目标】本专业的培养目标是传授具有中国传统艺术设计知识,了解现代视觉设计理论,掌握视觉传达设计基本表现技能,具备科技与艺术融合贯通的创作表达能力,有较强民族责任感和审美修养的中国本土设计师。
【就业方向】毕业生主要在企事业单位、教育研究机构从事影视制作、媒体交互设计以及各类广告设计等相关工作。
03环境设计
【培养目标】本专业方向培养学生熟练掌握环境设计的基础理论知识和基本技能,使学生具备较强的空间方案策划能力,为社会培养具有较高人文素养和专业素质的环境设计人才。
【就业方向】毕业生主要在室内空间设计、室外环境设计、建筑装饰设计、广告设计和展览设计等领域的企业和科研单位从事设计、管理和研究工作。
04产品设计
【培养目标】本专业设产品造型设计、家具设计两个专业方向,培养具有扎实的工业设计理论及产品设计能力的应用型设计人才;通过专业教学,学生应具备在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、工艺、机构和市场需求诸要素的基础上进行合理设计的能力。
【就业方向】毕业生主要在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、环境设施设计或展示设计工作。
05动画
【培养目标】本专业旨在培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能,能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用,以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型毕业生。
【就业方向】毕业生主要在影视动画公司、媒体传播机构、游戏制作公司等,也可在政府部门从事动漫相关领域的研发工作,还有一部分继续深造后在大专院校等教育单位从事该专业的教学工作。
06表演
【培养目标】本专业设服装表演与形象设计、广告表演与商务礼仪两个方向,培养具有服装及广告表演、人物形象设计、时尚编导、礼仪培训等基础理论知识和专业技能,能掌握时尚展示、时尚传播和品牌推广等相关理论知识,具备良好的时尚触觉和敏锐度的创新型、复合型表演艺术人才。
【就业方向】毕业生主要在企事业单位、专业设计部门、时尚传媒、演艺公司等单位从事时尚造型设计、服装模特、平面及广告模特、电视主持、时装秀编导、模特管理与经纪、时尚编辑、表演艺术教育、时尚活动策划与推广等工作。
07音乐学
【培养目标】本专业培养掌握音乐学科的基础理论,基本知识与基本技能,具备较高的表演功底,能从事文化系统、新闻单位、文艺团体、政府部门、企事业单位的音乐编导、表演、组织文艺活动等;又能在高等和中等学校进行音乐教学及行政管理的德、智、体、全面发展高级音乐人才。
【就业方向】毕业生主要在文艺团体、学校、企事业单位等从事表演、教学、音乐普及和研究工作。
08广播电视编导
【培养目标】本专业方向培养具备广播电视、文学艺术等基础理论知识和基本技能,具有广播电视节目策划、编导和制作等综合能力方面的复合型、创新型高级传媒人才。
【就业方向】毕业生主要在广播、电视、新媒体、影视制作公司、音像出版机构、政府、企事业宣传策划部门等单位工作。
四 招生专业,人数及考试科目
专业名称(包括方向) | 招生人数 | 选考类型 |
服装与服饰设计 | 120 | 美术类 |
视觉传达设计 | 120 | 美术类 |
环境设计 | 120 | 美术类 |
产品设计 | 90 | 美术类 |
动画 | 90 | 美术类 |
表演 | 80 | 美术类 (仅广东分类,其他省份分类办法参照各省执行) |
音乐学 | 40 | 音乐类 |
广播电视编导 | 60 | 音乐类 |
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