光电信息科学与工程

（光电子技术与通信方向/显示与光电子方向）

广东省一流本科专业建设点

培养目标

培养具有全面的科学和人文素养，具备扎实的光学工程基础，掌握光电子学、显示和光电子器件的理论和专业知识，以及相关的计算机技术、电子技术和通信技术；完成系统的科学研究和实践训练，具有从事显示与光电子工程开发、设计、系统维护、技术研发和科学管理的能力；能运用多学科知识、技术和现代工具，解决光电显示和光通信工程问题的高素质专业人才。

培养特色

• 瞄准前沿交叉学科：将人工智能、光学传感、光场调控、微纳光子学等前沿光电技术研究有机结合起来，与人工智能大数据、光纤传感与疾病快速诊断相融合，促进新工科的发展。

• 优秀的师资队伍：本专业75%的专任教师具有国外留学经历，96%的教师具有博士学位；专职教授占师资人数的三分之一，67%的专任教师具有副高以上职称。拥有“国家级教学名师”、“俄罗斯自然科学院外籍院士”、入选“斯坦福全球2%顶尖科学家终身科学影响力榜单”等优秀教师。

• 高水平科研教学平台：教育部智能制造重点实验室，广东省半导体材料与器件研究中心、广东省光电信息科学与工程实验教学示范中心、“汕头大学-万顺”联合实验室等，与汕头超声集团等多个上市公司和行业领先公司合作建设专业相关的优质实践教学、实习基地。

• 先进的人才培养模式：采用导师制和精细化的培养模式；重视创新能力培养，所有学生在读期间需参加大学生竞赛项目或创新性项目研究。大学二年级分专业方向，以培养更契合行业需求的专业人才。与光电行业企业进行深度合作，通过共建实验室、共建课程、共建实践教学基地、实习基地、聘请企业导师、共同指导毕业论文等形式联合培养人才，将行业最新技术和理念引入教学过程。

• 人才培养质量高：每年均有多位优秀本科生在国内外学术刊物发表学术论文；学生连年参加国家级，省级学生科技竞赛并获奖；每届均有多位毕业生被保送或考取国内外著名高校或研究院所，继续深造。

• 专业核心课程：大学物理1（力、热学）、大学物理2（电磁学）、大学物理3（原子物理与量子力学）、光学、模拟电子技术、数字电子技术、嵌入式系统基础及应用、激光原理、光电子学与光电检测技术、传感器原理等。

就业前景

光电子产业是信息经济时代的支柱之一，也是具有巨大发展潜力的朝阳产业。本专业毕业生不仅胜任光电子、光通信和信息显示行业企业中的技术开发和管理等岗位；还具备在国内外高校或科研院所相关学科继续深造的优势；同时拥有优秀的自主创业能力。光电信息科学与工程专业毕业生近三年平均就业率超过95%，赴海外留学、在国内继续攻读硕士研究生人数逐年上升。毕业生具有很强的科研创新能力和实际工作能力，深受用人单位欢迎；就业质量高，绝大多数毕业生在光电、通信、计算机相关行业就业；就业地区主要分布在粤港澳大湾区。

选考科目要求

(“3+1+2”模式)

首选科目：仅物理；

再选科目：无；

再选科目要求：不提再选科目要求。

（选考科目要求以生源省份公布的招生专业目录为准）

近三年广东省招生录取情况

（该表不包含地方专项、高水平运动队招生录取情况）

罗诗淇

2019级光电信息科学与工程专业

王娱

2017级光电信息科学与工程专业

朱宗杰

2020级光电信息科学与工程专业

1.

谈谈你眼中的光电信息科学与工程专业是什么样的？

罗诗淇

光电信息科学与工程专业在我眼中既是一门理科专业也是一门工科专业。说它是理科专业，是因为我们需要掌握大量物理基础，包括力热学、光学、电磁学、量子力学等等；而说它是工科专业是因为课程与应用紧密结合，包括激光、传感器、通信、电路、编程等等。通过修读本专业，我们学会用物理的思维方式看待事物的本质，也在就业和升学中有丰富的选择。

王娱

我眼中的光电，是一个很酷的专业，是可以发光放电的。我们专业课既涵盖了力学、光学、电磁学、量子力学等物理基础课程，也包括了一些通信、光纤、激光等方向的课程。因为学习内容的广度，我们有更多机会去探索自己的兴趣所在，也拥有了更多的就业选择。

朱宗杰

汕大光电信息科学与工程专业是一个包容的专业，在这里你可以学习到电子系的课程、物理系的课程、通信系的课程等等，当然还是离不开“光”这一主旋律。

2.

在该专业学习有哪些丰富的资源和机会？

罗诗淇

我认为该专业的丰富资源主要体现在师资和实验平台这两方面。我们的老师大部分有境外留学经历，也有专家教授为我们授课。通过向老师们请教，我们可以更好地掌握专业知识以及了解相关行情。除此之外，我们平时申报的大创项目（大学生创新创业训练计划项目）等都可以在我们系的创新实验室完成，通过实践不同类型的项目，我们可以更好地找到个人兴趣，明确就业或升学的方向。

王娱

首先是师资，老师们都有非常扎实的功底，基础知识过硬。我们的一些专业课程确实有一定难度，但是老师们总能把复杂的知识分解为一个个易于理解的知识点，帮助我们学习；其次，还是师资，物理系的老师们很有包容心，乐于且善于引领学生，因此我也有荣幸在啥都不会但是啥都想学的大一，就进入老师的课题组学习，而且老师会亲自为我提供指导，答疑解惑，为本科生敞开科研的大门。在实验平台资源方面，我们专业拥有丰富的实验设备。小班教学的实验课上可以实现人手一台仪器，独立学习操作；而在参加大创、挑战杯、互联网+、省物理实验设计大赛等项目时，也有机会走进超净室等实验室，去学习去创新。

朱宗杰

汕大光电的老师们研究的方向各具特色，只要你有兴趣，都可以立即“拎包入实验室”，与课题组的同学们一同学习。不仅如此，专业配备各种实验室，光电子实验室、光显示实验室、光纤实验室、普通物理实验室、通信实验室、电子技术实验室等等，应有尽有。再者，物理系的各式经费补贴可以让你与各大比赛零距离，若你有考研升学的打算，系里也可以报销你的大部分学习花销！

专业学习（朱宗杰提供）

3.

在该专业学习得到了哪些提高和成长？

罗诗淇

首先是专业能力的提升，光电专业的学习范围非常广，对于光学、物理、电子、半导体等行业都有涉猎，因此在深入学习的时候可以选择的范围很广，我们可以根据自己的兴趣选择未来就业或者深造的方向。除此之外，我们专业很注重实验能力的培养，也有丰富的项目任我们选择，系里也很支持我们参与各种比赛，我在这里也积极参与了大创项目，为以后的深造和工作有很大的帮助。还有就是，在汕大收获到的不仅是理论知识，可能更多的是整个人全方位的成长。“建立自我，追求无我”，这里的老师也尽心尽力地帮助我们在成长道路上稳步前行。在汕头大学，每个学生有一名专属的导师，比如我的导师教会我科研探索的精神、理论实战的知识、为人处世的方法。

王娱

动手能力方面，虽然我们的专业没有一门课专门学习如何维修电器，但是在这四年的学习中我们已经掌握了很多相关的理论知识，也给予了我动手拆电器的底气。给电脑加装固态，内存条等不成问题，有时候修修家电也可以试试看。

朱宗杰

动手能力有很大的提升，在实验室里常常需要自己设计搭建光路图，且常常会有许多问题需要解决，在解决这些遇到的问题的时候，我的动手能力有了提升；对新知识的学习能力有所提升，通常物理系的课程在第一次学习的时候可能不会理解得很好，但是在之后反复地去学习去理解，这种思维的锻炼让我对复杂的公式、难啃的知识变得不“怯场”了，学会了如何较快地找到问题关键所在。

专业学习（王娱提供）

4.

分享一下你在汕大的

日常生活吧。

罗诗淇

我平时积极参与学校的文化活动，进入了书院的学生会秘书部工作，协助开展了很多文化类的活动，让大家更好地感受到学校的人文关怀。除此之外，我也进入了学校的SLC互助学习中心，它是一个朋辈互助的大学学习机构，在这里我也为增进学校的学习氛围做出了努力。当然学生最重要的任务还是学习啦~所以大部分时间里我是在图书馆度过的，完成了课程任务后还会进入实验室，开展自己的项目。在汕大我还有幸参与了淑德书院“STEAM”项目，见到了很多行业大牛和教授，拓展自己的女性领导力。

王娱

志愿活动是会让人上瘾的。我喜欢校内浓烈的志愿氛围。在这里，我们是身旁有同行者，身后有点灯人的志愿者。首先是学校独特的必修课“服务性劳动课程”，以“在服务中学习，在学习中服务”为理念，让每名学生都可以根据服务对象的需求，开展服务活动，在服务他人的过程中有所收获。其次，我主持过“三下乡”省重点团队项目，参与过为期一学期的支教活动，也曾在亚洲科学夏令营中统筹安排志愿者工作，在关爱麻风康复村、乡村振兴等公益服务中都有我的身影。学校给予了我们很多锻炼平台和机会，让我们将所学所长转化为实践回馈社会。

朱宗杰

大一时我参加了学校的英语社，每周会有固定时间在英语中心举行活动，认识来自不同专业的同学，也交到了许多可以一起分享生活一起学习玩耍的朋友，在后来在英语节上台当了一次主持人感受了一下聚光灯的感觉。平常喜欢和三五好友打打篮球，也喜欢在午后或是清晨跑跑步，撸撸铁，也经常因为忘记事而猛赶ddl。到了大三，由于学习事务的繁忙，几乎是教室宿舍篮球场三点一线。我的汕大日常生活就像液晶课上老师说的液晶分子，当有外加压力的时候，它们就会有序排布，听起来有点抽象哈哈。

参加淑德活动（罗诗淇提供）

5.

该专业毕业后有哪些发展方向呢？

罗诗淇

就升学方向来看，比较多的同学会选择光学方向，还有一些会选择电子、信息、物理学方向；就业方向，大部分会进入科技企业或制造行业，担任光学设计或电子设计相关，如华星光电、一微半导体、比亚迪等。

王娱

有不少同学选择读研深造，而就业的话也有很多选择，比如光学设计、集成电路设计、编程类等，当然了，也可以选择考公或是教育行业。

朱宗杰

可以读研深造，但是不止于此，还可以选择在一些显示行业、通讯行业、电子行业以及半导体制造业获得一份不错的工作。

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