文 学 院

TEACHING

学院办学特色

文学院目前是学校规模最大的学院之一，构建了富有“双师型”特色的教师队伍。

学院积极推进教学改革，开展“一二三经典诵读”和“金蔷薇”文学艺术节等品牌活动。

历年就业率均在90%以上，毕业学生到国内外就业。

采用“专业+英语+东盟某一国家语种”培养模式。

学院概况

文学院组建于2013年，开设汉语国际教育、汉语言文学、新闻学、网络与新媒体4个本科专业。目前是学校规模最大的学院之一，现有教职工200余人，行业专家50余人，构建了一支“双师型”特色的教师队伍。

硬件设施

学院现有全媒体交互式全景演播厅、多功能演播实验室、智慧书法实验室、新闻摄影实验室、新闻采编业务综合实验室、无线电台、电视控制室、非线性编辑室、微格教室、智慧教室等多间，能充分满足教学需求。

汉语言文学专业智慧书法实验室

特色活动

学院积极推进教学改革，开展了“一二三经典诵读”和“金蔷薇”文学艺术节等品牌活动。“一二三经典诵读”在大一开展诵读、大二开展演讲、大三开展辩论，“金蔷薇”文学艺术节将中外经典文学作品进行改编展演。此外，汉语国际教育专业还开展了国际中文教育教学技能大赛、中华才艺大赛，汉语言文学专业开展了现场作文大赛、商务秘书大赛，新闻学专业开展了新闻采写大赛、短视频大赛等各类活动。

就业升学

历年就业率均在90%以上，毕业学生到中共广西党委办公厅、广西路桥工程集团有限公司、招商银行股份有限公司、南宁市天桃实验学校、泰国朱拉隆功大学孔子学院、老挝国立大学等国内外单位就业。2018年以来，共有近60多名学生考取兰州大学、中国传媒大学、暨南大学、泰国华侨崇圣大学、泰国西北大学等国内外高校研究生。

竞赛获奖

2018年以来，获“中学西渐杯”全国汉语国际教育教学技能大赛二等奖、优秀奖，“慧文杯”全国商务秘书职业技能大赛团体三等奖，广西高校国际汉语教学技能大赛决赛一等奖、二等奖、三等奖，“汉语桥”泰国微视频大赛三等奖等多个奖项。

学院特色

学院依托我校外语优势，采用“专业+英语+东盟某一国家语种”培养模式，培养能够胜任语言文学文化交流推介、国际汉语教学、新闻传播工作及写作能力强的高素质应用型人才。

文学院与泰国、印尼、马来西亚等多所大学及报社已签订联合办学协议，挂牌建立了实习基地，学生既可以到国外学习相应课程，交换学分，又可以去国外进行汉语教学和采访实习，人才培养具有鲜明的国际特色。

培养特色

依托学校国际化教育资源，积极鼓励学生在校学习期间到东南亚等国家合作高校进行课程学习或实践。外语课程学习四年不断线，主修外语为英语，同时学习一年东盟语种，学生可选择赴东盟国家高校本硕连读或本硕博连读。

培养目标

培养掌握比较扎实的汉语言文学基本理论、基础知识、基本技能，能较熟练运用英语，有一定的东南亚某种语言交际能力，具有较强的审美能力和中文表达能力，有较好的应用写作能力和文学写作能力；具有国际视野、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

职业化课程模块

文秘、写作、教育。

就业方向

毕业后可在企事业单位从事行政工作；也可在传媒与文化传播类单位，如电台、电视台、报社、杂志社、出版社、网络平台、文化创意与传播公司等从事创作、记者、编辑、策划工作；还可以在中小学从事语文教学工作；亦可考取公务员或国内外攻读硕士或自主创业。

学生部分写作实践成果

新闻学

新闻学 / 本科 / 学制四年

培养特色

依托学校国际化教育资源，积极鼓励学生在校学习期间到东南亚等国家合作高校进行课程学习或实践。外语课程学习四年不断线，主修外语为英语，同时学习一年东盟语种，学生可选择赴东盟国家高校本硕连读或本硕博连读。

培养目标

掌握比较扎实的新闻学与传播学基本理论和大众传播知识，具备较强的专业技能，特别是较强的新闻敏感和较强的口头、语言文字、影像的表达能力；具备采访、写作、编辑、拍摄和传媒经营管理等方面的专业能力；具有一定跨文化交流能力，即具备较熟练地运用英语或某个东南亚国家语言进行交际的能力；具有国际视野、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

职业化课程模块

广播电视新闻、新媒体。

就业方向

毕业后可在各类企事业媒体、新媒体机构、平面媒体、广播电视媒体、网络媒体、公关公司以及其他新闻媒体和文化传播机构从事新闻采编、宣传策划、舆情监控、新媒体策划与运营、文案写作、广告创意等工作；在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事新闻采访、写作、编辑、拍摄、主持、策划和传媒经营管理等工作；亦可考取公务员或国内外攻读硕士或自主创业。

汉语国际教育学

汉语国际教育 / 本科 / 学制四年

培养特色

国际创新班实行3.5+0.5培养模式，即3年半在国内学习，半年在国外学习。普通班4年在国内学习。本专业为学校首批硕士立项建设点。依托学校国际化教育资源，积极鼓励学生在校学习期间到东南亚等国家合作高校进行课程学习或实践。外语课程学习四年不断线，主修外语为东盟语种或英语，大四可统一组织赴东盟国家高校留学，学生可选择本硕连读或本硕博连读。

培养目标

掌握比较扎实的中国语言文学基本理论和汉语国际教育专业知识，具有一定的跨文化交际能力，较熟练地运用英语和一种东南亚国家语言的交际能力；具有国际视野、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

职业化课程模块

国际教育、涉外传播。

就业方向

毕业后能够从事对外汉语教学和中国文化传播工作，可在国内各类学校、新闻出版、文化管理或企事业单位从事语文教学、语言文化研究、中外文化交流或涉外事务管理等工作；亦可考取公务员或国内外攻读硕士或自主创业。

老师指导学生参加广西高校中文教育教学技能大赛合影

学生参加全国“中学西渐杯”总决赛

网络与新媒体 / 本科 / 学制四年

根据教育部发布了《教育部关于公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2023〕3号），广西外国语学院申报的金融科技、网络与新媒体、美术学等3个新专业获得教育部批准，于2023年秋季开始招生。

培养特色

依托学校国际化教育资源，积极鼓励学生在校学习期间到东南亚等国家合作高校进行课程学习或实践。外语课程学习四年不断线，主修外语为英语，同时学习一年东盟语种，学生可选择赴东盟国家高校本硕连读或本硕博连读。

培养目标

本专业顺应数字化时代传媒产业变革，培养坚持马克思主义新闻观、坚持正确政治立场，具备扎实的新闻传播理论实践基础，熟练掌握网络与新媒体信息传播的理论知识，能够将传统新闻传播学知识与新媒体平台、新媒体技术融合，既能从事数字化新闻信息的深度、综合、跨学科的生产和传播工作，同时具备数据挖掘分析技术、新闻产品设计制作技术等传播技术类工作，兼具在传媒领域和相关的文化传播行业的运营能力和创新能力，能敏锐把握新媒体网络生态更新进程，具有国际视野、创新精神和创业意识，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

职业化课程模块

数字新媒体方向、网络国际传播。

就业方向

毕业后可在各级党政机关、部队、院校、企业等从事网络新闻宣传与媒介传播优化、新媒体运营、新媒体文案策划、新媒体编辑等工作，在新闻网站、报社、广播电台、电视台、传媒集团、音像电子出版社等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作；亦可考取公务员或国内外攻读硕士或自主创业。

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