广西师范大学体育与健康学院是一所有着深厚历史积淀的体育专业与健康管理专业学院,经过50年的发展历程,逐步形成了以体育专业与健康管理专业协同共进的学科建设和发展模式。目前,学院拥有体育学一级学科博士学位、体育学一级学科硕士学位和体育硕士专业学位授予权,设置了体育教育、体育教育(中外合作办学)、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、健康服务与管理等6个本科专业,其中,体育教育专业于2019年12月成为首批国家级一流本科专业建设点,运动训练专业于2022年4月成为自治区级一流本科专业。
热烈欢迎广大莘莘学子踊跃报考我院各本科专业,学院有着配置完备的场馆、德才兼备的老师、团结友爱的同学,我相信,在体育与健康学院的本科四年间,一定会让你满载而归、不虚此行,一定是你人生中最靓丽的轨迹。
学院特色
学院发展的战略目标是:立足广西,服务广西,面向全国,着眼东南亚;以“大健康”为理念,以促进地方社会经济发展为己任,专业培养质量和办学水平在广西保持领先地位,把体育与健康学院建设成为西部高校一流院系,逐步进入全国省属普通高校体育院系先进行列。
一、体育教育专业(师范类)
学制
标准学制为四年,实行弹性学制和学分制管理。授予教育学学士学位。
培养目标
本专业以立德树人为根本任务,坚持信念执著、品德优良、专业扎实、视野开阔、务实创新的办学宗旨,立足广西、服务西南、面向全国。着力培养具有健全的人格、 良好的政治素养和职业道德修养、基本的人文底蕴,熟练掌握现代教育教学理论与方法,以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、运动训练和竞赛管理的基本理论与方法,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能胜任学校体育工作的高素质应用型人才。5年左右能够在中学体育教学、教学研究和教育管理等工作成长为骨干教师。
主要课程
运动解剖学、运动生理学、学校体育、体育教学论、教师技能训练、体育保健学、田径、体操、足球、篮球、排球、武术。
二、体育教育专业
(中外合作办学)(师范类)
学制
标准学制为四年。授予教育学学士学位。
培养目标
本专业以立德树人为根本任务,坚持信念执著、品德优良、专业扎实、国际视野、务实创新的办学宗旨,聚焦“知识、能力、素养”,着力培养具有健全的人格、良好的政治素养和职业道德修养、基本的人文底蕴,掌握现代体育教育教学理论与方法、扎实的体育运动技能及训练方法,熟悉国内国际体育赛事运作规则及先进的体育教练及康复技能,了解全球体育事业发展趋势,能够胜任学校体育教学与课余训练工作,具备一定的体育赛事组织与裁判能力和体育科研能力,成为具有一定的国际视野的复合型创新体育人才。
主要课程
运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育教学论、体育保健学、球类项目技能及指导、体育赛事技能及指导、运动教练法、跆拳道、田径、体操、足球、篮球、排球、武术。
三、运动训练专业
学制
标准学制为四年,实行弹性学制和学分制管理。授予教育学学士学位
培养目标
本专业以立德树人为根本任务,坚持信念执著、品德优良、专业扎实、视野开阔、务实创新的办学宗旨,立足广西、服务西南、面向全国。着力培养具备坚实的竞技运动基本理论、基本知识和基本技能,以及较强的专项实践能力和创新意识,能够胜任专项运动训练与竞赛的指导工作,能够从事体育教学、体育科研、体育管理等方面的工作的应用型人才。
主要课程
田径、篮球、足球、武术、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、教育学等。
四、社会体育指导与管理专业
学制
标准学制为四年,实行弹性学制和学分制管理。授予教育学学士学位。
培养目标
本专业以立德树人为根本任务,坚持信念执著、品德优良、专业扎实、视野开阔、务实创新的办学宗旨,立足广西、服务西南、面向全国。培养具备扎实的社会体育管理与组织的基本理论、基本知识、基本技术和技能,具备较强的专业实践能力和创新精神,能够胜任群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学、科研等方面工作的应用型人才。
主要课程
体育社会学、体育心理学、人际关系学、体育保健学、运动生理学、运动解剖学、田径与户外运动、篮球、排球、足球、武术、羽毛球、民族传统体育项目等。
五、武术与民族传统体育专业
学制
标准学制为四年,实行弹性学制和学分制管理。授予教育学学士学位。
培养目标
本专业以立德树人为根本任务,坚持信念执著、品德优良、专业扎实、视野开阔、务实创新的办学宗旨,立足广西、服务西南、面向全国。培养具备坚实的武术与民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能,能够胜任武术、传统体育养生及民族民间体育的教学、训练、发掘等工作的应用型人才。
主要课程
武术竞技套路、传统拳械套路、武术对抗性运动、体育养生、散打、民族民间体育、民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等。
我院武术队参加第五届
中国——东盟武术节集体项目
六、健康服务与管理专业
学制
标准学制为四年,实行弹性学制和学分制管理。授予管理学学士学位。
培养目标
本专业培养具有良好人文素养和科学精神,具备现代健康理念,较全面地掌握医学基础知识、现代健康管理理论和健康服务技能,能在卫生行政管理部门、医疗卫生单位、健康管理服务机构、养老机构、保险机构、食品及保健产品生产销售等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康管理服务的高素质应用型人才。
主要课程
管理学原理、组织行为学、管理经济学、健康管理学概论、基础医学概论、中医学概论、健康心理学、健康与运动、康复医学、健康营养学、健康监测评估与技术、健康危险因素干预技术与实训、流行病学等。
人才培养
一、师资力量雄厚
截至2023年4月,学院现有教职工138人,专任教师119人、其中博士18人、硕士79人,占专任教师总数81.51%。专任教师中副教授40人,教授16人,占专任教师总数47.06%。教师中有国际级和国家级裁判21人。近年来,我院教师主持了以国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部项目共13项,国家社科基金重大项目子课题1项,省部级课题48项,国家科技支撑计划项目子课题1项和高校青年教师基金项目11项,主编教材2部、专著20部、发表学术论文550余篇。获省部级教学科研成果奖励十余项。
二、专业平台完整
目前,学院拥有多个高级别的教学科研平台,其中,学院实验中心是广西高校健康促进与运动干预重点实验室,体育人文社会学和体育教育训练学是自治区重点学科,体育基础教学实验中心是广西高校实验教学示范中心;学院还拥有国家体育总局“国家社会体育指导员培训基地”、国家体育总局体育文化发展中心“体育文化研究基地”、中国龙狮协会“中国——东盟龙狮文化研究基地”。我院“马龙啦啦操队”是国家体育总局体操运动管理中心“国家啦啦操集训队”、“全国啦啦操五星级俱乐部”,广西师范大学被授予“全国啦啦操示范窗口高校”荣誉称号。同时,学院高度重视社会服务作用,积极开拓产学融合亮点,分别与广西体育局合作建立“广西民族体育产业研究基地”;与广西第一戒毒所合作建立“运动戒毒研究(实习)基地”,与桂林消防救援支队合作建立“体能培训与训练基地”,产生了广泛的、良好的社会效应。
国家体育总局体操运动管理中心授予我校
“国家啦啦操集训队”
三、育人硕果累累
历届校友和在校生中有吴数德、陆永、唐灵生、肖健刚、吴艳艳、莫芷欣、何宇翔、黄小惠、邓猛荣、蒋蕙花等十多位奥运会冠军、世界锦标赛冠军、世界杯赛冠军,以及残奥会冠军陆春敏、吴国山等。2010年以来,我院学生在参加国际国内比赛中,成绩突出,获得12个世界冠军、5个亚洲冠军、17个全国冠军、20余个全国大学生冠军。学院“马龙”啦啦操队连续12年获全国冠军并代表中国大学生参加世界啦啦操锦标赛和世界杯赛,多次获得团体项目、双人项目的冠军、亚军,我院学生袁程依依进入2019年ITF国际网球女子巡回赛女双四强女单八强,为祖国、为学校争得了荣誉。
我院龙狮队参加 2020 年广西大学生舞龙舞狮锦标赛
我院参加16届全国大学生田径锦标赛代表队
四、对外合作特色
学院先后与马来西亚、越南等国家建立了文化合作交流关系。与越南北宁体育大学合作培养体育教育训练学硕士研究生,与越南北宁体育大学和岘港体育大学合作培养体育教育本科生,已有87位越南学生被授予硕士学位,51位越南学生被授予学士学位。2021年4月,学院与韩国龙仁大学合作办学的体育教育专业(中外合作办学)正式通过教育部的审核批准,并从2021年秋季学期开始招生,学生可以接受中韩两国的优质高等教育资源,也有机会就读韩国著名体育学府的硕士和博士学位,开创了学院对外开放和合作办学的新篇章。
毕业前景
就业去向
我院体育专业毕业生就业方向主要是各级各类学校、各种业余运动队和俱乐部、体育企业和事业单位,从事体育教师、教练员、社会体育指导员、体育企事业单位的管理者、组织者、经营者等工作。健康服务与管理专业毕业生毕业去向是健康管理机构、医养结合结构、社区健康管理中心等,从事健康咨询、健康教育、康复医疗与保健类相关产品营销、社工活动相关管理工作。
在国家确立了健康战略的大背景下,未来体育专业人才、健康管理类人才缺口较大。广西师范大学体育与健康学院是广西体育专业人才和健康管理人才的摇篮,成立49年以来,培养了一大批素质全面、专业过硬敬业爱岗的创新复合型人才,得到了良好的社会反响,毕业生近5年平均就业率在90%以上,为广西乃至中西南地区的体育与健康事业做出了应有的贡献。
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