一、学校简介
绥化学院是经教育部批准建立的省属公办综合性本科普通高校,始建于1953年。学校坐落在黑龙江省绥化市,与省会哈尔滨相距70余公里,目前面向全国20多个省、市、自治区招生,现有全日制在校生11400余人。
学校教学设施完善、校园景色宜人。校园占地40余万平方米,建筑面积20余万平方米,建有具备多媒体演示功能的教学大楼、仪器设备先进的实验大楼、藏书丰富且具有电子检索及阅览功能的现代化图书馆、与互联网相连接的数字化宽带校园网络等多项教学、科研设施,建有环境优良、服务和保障功能完备的学生公寓、餐饮中心、购物超市、体育馆、人工湖泊等多项生活、休闲设施。
学校学科门类多样、教学质量优良。现设有经济管理学院、电气工程学院、食品与制药工程学院、农业与水利工程学院、信息工程学院、文学与传媒学院、外国语学院、艺术设计学院、音乐学院、教育学院(特殊教育学院)、体育系和思想政治理论教研部,开设保险学、学前教育、特殊教育、体育教育、汉语言文学、网络与新媒体、数字出版、英语、俄语、日语、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、人文地理与城乡规划、工程造价、电气工程及其自动化、电子信息工程、汽车服务工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、水利水电工程、水文与水资源工程、化学工程与工艺、制药工程、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、农学、市场营销、财务管理、物流管理、旅游管理、电子商务、音乐学、音乐表演、舞蹈编导、美术学、视觉传达设计、环境设计等41个本科专业,涵盖了经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等8个学科门类。学校拥有一支水平较高、数量充足、结构合理、爱岗敬业的教学、科研师资队伍,建有1个国家级特色专业、1个省级重点学科、2个省级实验教学示范中心、3个省级重点专业、5门省级精品课程、2个省级优秀教学团队、1个省级人才培养模式创新实验区。
学校坚持开放办学。与俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学、阿穆尔国立人文师范大学、阿穆尔国立大学、太平洋国立大学、后贝加尔国立大学、圣彼得堡国立工程经济大学,澳大利亚联邦大学、默克多大学,日本九州外国语学院、台湾嘉南药理科技大学、台湾国立彰化师范大学开展校际交流合作,互派留学生。英语、俄语、日语等专业都有外籍教师授课,形成了寒地黑土文化与世界文化相融的教育教学特色。
学校以“厚德载物,经世致用”为校训,以建设应用型大学为定位,注重培养学生的创新能力和应用能力,建有稳固的教学实习、实践基地,学生的职业技能水平普遍较高,毕业生就业率高于全国平均水平。学校在省内率先开展的师范生接力式顶岗实习支教工作,以及组织大学生志愿者关爱农村留守儿童和空巢老人活动,在全省乃至全国产生了较大影响,2008年和2010年两次荣获“感动龙江”活动提名奖。学校是黑龙江省唯一一所举办听障生高等教育的本科高校。
学校获得的荣誉主要有:1989年获全国普通高校国家优秀教学成果特等奖;2001年被评为省级“花园式单位”;2003年获“省级文明单位标兵”称号;2008年被评为黑龙江省语言文字规范化示范学校;2009年获高等教育国家级教学成果二等奖;2010年获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;2011年获“全国文明单位”称号;2012年再获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;2016年第三次获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖;2008-2016年连续九年获绥化市“服务地方经济建设先进单位”称号。
二、听障生高等教育办学条件介绍
学校现有特殊教育专任教师55人,其中:教授4人,副教授18人,讲师33人;硕士研究生40人,博士1人,在读博士2人。学校组织教师到美国加州大学、日本横滨大学、俄罗斯圣彼得堡国立师范大学、台湾师范大学、台湾教育大学、华东师范大学等高校进修学习40余人次。聘任辽宁师范大学张宁生教授为我校特聘教授,台湾师范大学林宝贵教授等为我校客座教授。聘请刘全礼、肖非、谢敬仁等国内知名特教专家来我校讲学。
学校特殊教育研究所和“残疾人高等教育研究”科研创新团队,已承担省部级、省厅级、地市级、校级教改和科研课题九十余项。《绥化学院学报》在特殊教育研究专栏的基础上,开设特殊教育研究专号,在教育教学研究方面为听障生高等教育提供了必要的学术支撑。
学校拥有独立的“特教综合楼”,建有特殊教育基础实验室(下设手语实训室、盲文实训室、视障信息技术实验室、特殊儿童诊断与评估实验室)、教育康复中心(下设基础实验室、感觉统合训练室、多感官律动训练室、听觉康复实验室、言语语言康复实验室)等在省内占据一流水平的实验室、实训室,仪器设备总值近千万元。
学校不断加强特殊教育学科、专业和课程建设,特殊教育学被列为省级重点学科,特殊教育专业被列为省级重点专业,特殊教育概论课程被评为省级精品课程。学校成功举办全国残疾人高等教育研讨会、全国聋人大学生汉语教学研讨会、全国聋人大学生教育教学研讨会、黑龙江省特殊教育论坛等会议。
学校为黑龙江省特殊教育研究与服务基地,黑龙江省特殊教育专业委员会理事长单位。黑龙江省特殊教育师资培训中心设在我校,担负全省特殊教育师资的培训任务。
三、专业介绍
计算机科学与技术专业
专业代码080901,学制四年,授予工学学士学位。
培养目标:培养熟悉计算机硬件、软件的基本理论,了解常用网络技术,熟悉常用软件,具备较强的计算机应用技能,能够从事软件应用、计算机系统维护的应用技术人才。
主要课程:C程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、计算机组成原理、平面设计软件、网页设计、AutoCAD软件应用。
就业方向:在软件企业、国家机关以及企、事业单位的信息技术部门从事计算机维护、应用软件操作、信息化系统开发与管理等工作。
环境设计专业
专业代码130503,学制四年,授予艺术学学士学位。
培养目标:培养掌握计算机辅助设计基本知识,具有室内装潢、家具、展览展示、公共环境、工艺装饰品设计技能的人才。
主要课程:造型基础、设计色彩、家具设计、展览展示设计、公共环境装饰产品设计、工艺装饰品设计、产品摄影、CAD建筑制图、Photoshop图像处理及雕塑。
就业方向:主要在各类特殊教育学校、家具生产、室内外装饰公司等从事艺术教学、工艺产品设计制作及销售、家具定制、旅游纪念品设计制作等工作。
电子商务专业
专业代码120801,学制四年,授予管理学学士学位。
培养目标:培养熟悉经济管理、电子商务、计算机技术等方面的基本理论,能进行互联网络操作及现代商务运营,能从事电子商务开发、运营与管理的应用技术人才。
主要课程:电子商务概论、网络营销实务、网页设计与制作实训、程序设计实训、网络店铺建设及运营实训、视觉平面设计实训、电子商务规划与设计、网上银行与支付实训、国际贸易实务等。
就业方向:在IT企业、电子商务或互联网公司、电子商务服务企业、各类企事业单位从事网络营销、网页设计、网店建设管理、网店装修、电商运营等工作。
四、招生计划及考试科目
绥化学院组织单独考试,每科考试科目满分为100分,考试时间另行通知(关注绥化学院招生信息网)。报考环境设计专业的考生需加试专业课,具体考试时间见准考证。
专业 | 学制 | 层次 | 计划 | 考试科目 | 学费 |
计算机科学与技术 | 四年 | 本科 | 20人 | 语文、数学、英语 | 免收 |
电子商务 | 四年 | 本科 | 20人 | 语文、数学、英语 | 免收 |
环境设计 | 四年 | 本科 | 40人 | 文化课:语文、数学、英语 | 免收 |
2024年北京经贸职业学院录取通知书,北京经贸职业学院2024年山西省高考统招录取通知书邮寄情况的通知
2024年山西工程职业学院普通类录取分数线,山西工程职业学院2024年高考招生录取分数线——云南省
2024年伊春职业学院录取通知书,伊春职业学院2024年山西省录取通知书EMS快递单号
2024年长春职业技术学院录取通知书,长春职业技术学院2024年山西省军士通知书已发出,邮单号开通查询
2024年沈阳医学院录取查询,【录取查询】沈阳医学院2024年在山西省专科录取结果可查询,附录取查询方式
2024年常州大学怀德学院录取通知书,常州大学怀德学院2024年新生录取通知书已全部寄出
2024年扬州市职业大学入学须知,扬州市职业大学2024级新同学入学须知
2024年山东工业职业学院录取查询,山东工业职业学院2024年招生工作完成
2024年福州外语外贸学院新生大数据,福州外语外贸学院2024新生数据大揭秘
2024年大连科技学院录取查询,大连科技学院2024年山西专科录取公告
综合2024/7/29
综合2024/7/18
综合2024/7/18
综合2024/7/18
综合2024/7/16
综合2024/7/16