教师教育学院简介

教师教育学院的前身为商丘师范高等专科学校教育教研室，2000年学校升格为商丘师范学院，2002年教育教研室更名为教育系，开始招收本科生；2011年更名为教育科学学院，2016年改为现名。

学院现有专职教师77人，其中教授9人，副教授21人；具有博士学位教师8人、硕士学位教师60人；全国模范教师2人，省优秀教育管理人才1人、省师德先进个人1人、省教学标兵3人、省教育厅学术技术带头人3人、省文明教师4人、省优秀教师1人、省青年骨干教师3人、省优秀辅导员1人。另有兼职教师36人，均为商丘市小学幼儿园一线名师。

学院现有初等教育、学前教育、教育学和心理学四个系，小学教育、学前教育和教育学三个全日制本科专业正常招生，在校生1300余人。其中小学教育专业为河南省“一流本科专业”、“小学卓越教师培养”试点专业、“小学语文教育教学研究基地”建设专业和学校首批应用型示范专业，所在初等教育系是河南省高等学校优秀基层教学组织,2022年通过师范专业二级认证。学前教育专业为校级应用型示范专业，所在学前教育系是河南省高等学校优秀基层教学组织。教育学专业为省级特色专业和省级专业综合改革试点专业。

近五年，学院依托“互联网+教师教育”，创建师范生成长工作坊，聘请中小学一线名师担任工作坊主持人，“用一线名师培养未来教师”，成效显著。学院教师主持完成国家社科基金项目2项，省级以上教学改革研究项目22项；获得省级以上教学成果奖一等奖3项、二等奖5项，教育科学研究优秀成果一等奖1项、二等奖5项。

专业介绍

教育学（师范，省级特色专业，省级专业综合改革试点专业，四年制本科）

培养目标：培养德智体美劳全面发展，坚持党和国家教育方针，具有良好的教育学、心理学基本理论素养，能够从事中小学心理健康教育的教师和各级教育行政管理人才。

核心课程：教育学原理、中外教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、中学生心理健康与辅导、中学心理健康学科知识与教学能力、教育统计与测量、教育行政与学校管理。

就业方向：高中心理辅导（咨询）教师，各类师资培训部门、教育行政管理部门、广电、图书出版部门等从事教育、科研、宣传、培训、管理人员。

小学教育（师范，省级一流专业，四年制本科）

培养目标：小学教育专业坚持立德树人，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，立足商丘，面向河南，培养具有高尚师德、教育情怀和扎实学识，熟悉小学课程标准与教材，能够创造性地进行小学教学系统设计、实施和评价，促进小学生全面而有个性地发展，能在小学从事多门学科教学、教育研究和管理工作的高素质骨干教师。

主要课程：小学教育学原理、小学教育心理学、小学课程设计与评价、小学班队管理、小学语文教材分析与教学设计、小学数学教材分析与教学设计、小学英语教材分析与教学设计、小学生心理辅导、小学教育科研方法、教师职业道德、综合实践、 教育实习等。

就业方向：学校教师和企事业单位工作人员，各类师资培训部门、教育行政管理部门、广电、图书出版部门等从事教育、科研、宣传、培训、管理人员。

学前教育（师范，四年制本科）

培养目标：培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具有扎实的学前教育专业基本理论素养、较强保教实践能力和教科研能力，能够在托幼机构和学前儿童社会服务机构从事学前儿童保教及相关研究工作的优秀幼儿教师。

主要课程：学前教育原理、普通心理学、学前儿童发展与学习、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与实施、基本乐理与视唱、美术、琴法、舞蹈、幼儿语言教育与活动设计、幼儿科学教育与活动设计、幼儿健康教育与活动设计、幼儿音乐教育与活动设计、幼儿美术教育与活动设计、幼儿社会教育与活动设计、幼儿园环境创设、幼儿园游戏与指导、幼儿园班级管理、学前教育科研方法等。

就业方向：幼儿园教师，各类师资培训部门、教育行政管理部门、儿童教育与康复机构、广电、图书出版部门等从事幼儿教育、科研、康复、宣传、培训、管理人员，亲子园、幼儿园或其他早教幼教机构负责人。

学院风采（图略）

教师教育学院教授

教师教育学院博士

教师教育学院实训场所

实习基地

“互联网+”师范生成长工作坊

教师教育教学成果

学生获奖证书

学院咨询电话：0370-3111180，3111181

学院网址：https://jykxxy.sqnu.edu.cn/

官网发布缓存图：

官网发布及后续更新地址：http://zhaoban.sqnu.edu.cn/info/1003/3303.htm