根据《河南省教育厅关于做好2024年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》(教学〔2024〕58号)文件要求,为方便考生了解普通高中毕业生《职业适应性》考试,特制定本大纲。
《职业适应性》考试题型全部为客观性试题,考试方式为闭卷笔试,共50道题,总分200分,总时限为60分钟。
《职业适应性》主要测试与选报专业学习及职业发展要求密切相关的基本素质与能力要求,重点考查考生的职业素养、职业潜能、职业倾向和综合能力,包括常识判断、职业基本能力和综合能力三部分。
1.常识判断主要测试考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测试对国情社情的了解程度、专业基本素质等,涉及时事政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
2.常识判断部分共15道题,每题4分,共60分。
1.职业基本能力测试所学专业需要的言语理解与表达、数量关系、判断推理能力等。
(1)言语理解与表达
言语理解与表达主要测试考生运用语言文字进行学习、思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;根据上下文内容合理推断阅读材料中的信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:词语填空、阅读理解、语句表达等。
(2)数量关系
数量关系主要测试考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
(3)判断推理
判断推理主要测试考生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较和归纳等。常见的题型有:图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断等。
2.职业基本能力部分共25道题,每题4分,共100分。
1.综合能力主要测试考生对各种形式的文字、图表等资料的综
合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
2.综合能力部分共10道题,每题4分,共40分。
根据《河南省教育厅关于做好2024年高等职业教育单独考试招生和技能拔尖人才免试入学工作的通知》(教学〔2024〕58号)文件要求,为方便考生了解中职及社会考生《职业技能》考试,特制定本大纲。
《职业技能》考试题型全部为客观性试题,考试方式为闭卷笔试,共50道题,总分200分,总时限为60分钟。
《职业技能》测试重点考查考生与选报专业学习及职业发展要求密切相关的职业素养与通用能力要求,包括常识判断、职业基本能力和综合能力三部分。
1.常识判断主要测试考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力,重点测试对国情社情的了解程度、专业基本素质等,涉及时事政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
2.常识判断部分共20道题,每题4分,共80分。
1.职业基本能力测试所学专业需要的言语理解与表达、数量关系、判断推理能力等。
(1)言语理解与表达
言语理解与表达主要测试考生运用语言文字进行学习、思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;根据上下文内容合理推断阅读材料中的信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有:词语填空、阅读理解、语句表达等。
(2)数量关系
数量关系主要测试考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有:数字推理、数学运算等。
(3)判断推理
判断推理主要测试考生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较和归纳等。常见的题型有:图形推理、类比推理、定义判断、逻辑判断等。
2.职业基本能力部分共25道题,每题4分,共100分。
1.综合能力主要测试考生对各种形式的文字、图表等资料的综
合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
2.综合能力部分共5道题,每题4分,共20分。
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