湖北科技学院2013年艺术类本科专业录取规则:
我校组织了艺术专业考试省份只认可我校颁发的专业合格证,即未取得我校专业考试合格证的考生不能填报我校;我校未组织艺术专业考试的省份承认该省艺术联考成绩。
在取得艺术类专业合格证和文化课成绩合格的前提下,在按各省艺术类投档规则出档的考生中,报考美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计和音乐学(音乐教育方向)等专业的考生,按“综合分”从高到低依次录取,综合分相同的考生再按专业成绩高低排序录取。艺术类考生的综合分=专业成绩×60%+文化成绩×40%。报考音乐学(音乐表演方向)和音乐学(舞蹈表演方向)专业的考生,按专业课成绩由高到低录取,专业成绩相同的考生再按文化成绩高低排序录取。报考美术学(幼儿教育方向)、音乐学(幼儿教育方向)的考生,按文化成绩从高到低排序录取,文化成绩相同的考生再按专业成绩高低排序录取。
湖北科技学院2013年艺术类本科专业录取分数线
省份 | 专业 | 录取最高分/最低分/平均分 |
内蒙古 | 美术学 | 248.2/241.4/246.68 |
视觉传达设计 | 256.4/249.2/251.2 | |
新疆 | 美术学 | 236/192.8/211.47 |
环境设计 | 242.25/223.51/230.1 | |
视觉传达设计 | 239/192.8/209.87 | |
产品设计 | 236.8/192.8/219.57 | |
湖南 | 美术学 | 315.2/303.6/307.26 |
环境设计 | 320.6/312.2/314.96 | |
视觉传达设计 | 329.6/312/316.9 | |
产品设计 | 318.4/310/312.8 | |
音乐学(音乐教育方向) | 342.57/307.94/321.42 | |
音乐学(音乐表演方向) | 267.32/252.76/259.3 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 285/277.5/279.4 | |
江西 | 美术学 | 292/224.8/252 |
环境设计 | 309.5/268.3/281.85 | |
视觉传达设计 | 296.05/242.3/268.32 | |
产品设计 | 263.85/247.95/258.79 | |
音乐学(音乐教育方向) | 288.76/257.06/270.06 | |
音乐学(音乐表演方向) | 270/256/263.4 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 270/260/268.8 | |
美术学(幼儿教育方向) | 375/318/335.11 | |
广东 | 美术学 | 313.9/286.2/298.34 |
环境设计 | 332.3/311.55/320.05 | |
视觉传达设计 | 333.8/283.75/305.93 | |
产品设计 | 359.35/300.8/320 | |
美术学(幼儿教育方向) | 472/399/426.1 | |
广西 | 美术学 | 302.30/262.40/281.27 |
环境设计 | 319.70/288.45/302.31 | |
视觉传达设计 | 300.60/271.15/287.78 | |
产品设计 | 307.84/271.25/287.72 | |
音乐学(音乐教育方向) | 325.08/279.28/295.34 | |
音乐学(音乐表演方向) | 265.35/259.73/262.50 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 276/270/273 | |
山东 | 美术学 | 305.45/261.4/288 |
环境设计 | 317.65/282.5/305.67 | |
视觉传达设计 | 315.9/261.4/293.6 | |
产品设计 | 316.65/261.4/295.2 | |
美术学(幼儿教育方向) | 424/347/374.8 | |
音乐学(幼儿教育方向) | 383/317/341.5 | |
音乐学(音乐教育方向) | 318.24/293.03/305.61 | |
音乐学(音乐表演方向) | 269.87/254.72/264.39 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 279/252/266.25 | |
江苏 | 美术学 | 265.25/227.4/238.23 |
环境设计 | 252.1/238.9/242.87 | |
视觉传达设计 | 249.6/225.2/236.3 | |
产品设计 | 240.35/219.65/229.83 | |
美术学(幼儿教育方向) | 250/206/227 | |
音乐学(幼儿教育方向) | 235/228/232.2 | |
音乐学(音乐教育方向) | 257.8/240.03/247.02 | |
音乐学(音乐表演方向) | 271.05/260.85/265.14 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 276.6/273.9/275.82 | |
贵州 | 美术学 | 297.05/280.2/289.16 |
环境设计 | 318.41/305.45/312.51 | |
视觉传达设计 | 314.05/288.1/296.11 | |
产品设计 | 303.55/294.7/298.12 | |
音乐学(音乐教育方向) | 303.38/297.14/298.12 | |
音乐学(音乐表演方向) | 260.1/221.25/241.65 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 273/270/271.6 | |
湖北 | 美术学 | 552.8/522.4/531.8 |
环境设计 | 564.4/536/547.1 | |
视觉传达设计 | 579.6/522.4/539 | |
产品设计 | 568/523.6/531.8 | |
音乐学(音乐教育方向) | 327.52/272.3/308.64 | |
音乐学(音乐表演方向) | 264.53/260.76/262.14 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 277.65/247.65/265.25 | |
音乐学(幼儿教育方向) | 431/313/353.06 | |
美术学(幼儿教育方向) | 383/312/344 | |
安徽 | 美术学 | 321.1/263.2/279.92 |
环境设计 | 320.7/273.45/289.21 | |
视觉传达设计 | 348.91/275.5/296.16 | |
产品设计 | 285.45/267.75/274.03 | |
音乐学(音乐教育方向) | 294.07/251.22/263.25 | |
音乐学(音乐表演方向) | 230.78/211.65/257.76 | |
音乐学(舞蹈表演方向) | 276/222/258.75 | |
山西 | 美术学 | 312.5/257/285 |
环境设计 | 312.5/257/285 | |
视觉传达设计 | 312.5/257/285 | |
产品设计 | 312.5/257/285 | |
音乐学(音乐教育方向) | 278/268/276 | |
音乐学(音乐表演方向) | 284.85/261/272 | |
福建省 | 美术学 | 295.15/259.15/278.25 |
环境设计 | 285.85/270.95/280.4 | |
视觉传达设计 | 298.35/261.1/274.8 | |
产品设计 | 295.45/261/274.8 |
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