湖南人文科技学院2013年艺术类招生简章

一、湖南人文科技学院简介
湖南人文科技学院是经教育部批准的具有招收硕士专业学位研究生资格的省属综合性公办普通本科大学。学校位于国家级绿化模范城市、全国十佳宜居城市、省级园林式城市――娄底市，距省会长沙仅百余公里，交通便利。
学校占地面积69.37万平方米，校舍建筑面积38.17万平方米，图书馆藏书112.71万册。学校现有教职工1162人，专任教师727人，其中教授78人、副教授241人，专任教师中博士48人，硕士486人，外籍教师5人。目前在校全日制学生14091人。
学校设有16个教学系（部）、44个专业，其中本科专业39个，涵盖法、教、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。有硕士专业学位点1个。近5年，学生在学科竞赛和艺术展演活动中获得国家级奖项19项，省级奖项234项；在武术、龙狮、定向越野等体育比赛中获国家级奖项24项；参加数学建模竞赛获国家级一等奖3个、二等奖5个，美国数学建模竞赛获二等奖2个，电子设计赛获国家二等奖1个，英语演讲比赛获省一等奖4个；2010、2011届本科毕业生年终就业率分别为96.3%、97%，在同类院校中处于较高水平。

二、音乐系简介及2013年各专业考试项目和要求
1、音乐系简介
湖南人文科技学院音乐系始建于1992年，现有音乐学、舞蹈学、舞蹈编导三个本科专业，全日制在校学生1002人。
该系现有教职工60人，其中教授3人，外聘教授4人，副教授4人，讲师34人，研究生32人，省级青年骨干教师1人。有新建的2万余平方米的音乐楼；现有琴房180间，钢琴182台，管弦乐器200余件，舞蹈房7间，排练厅2个，演艺厅1个,电钢琴教室3间和现代化MIDI教室。
近5年来，该系教师共出版专著10部，论文200余篇，省级科研项目13项，校级科研项目30余项，参与国家级研究项目12项，主编“十一五”规划高校音乐类规划教材一部。 艺术实践成果颇丰，一部电视剧音乐获全国“五个一工程”奖；歌曲获“中国轻音乐学会”奖。2008年全国第六届荷花杯舞蹈大赛获作品铜奖、优秀组织奖；2009年七人小组唱获湖南省高校红歌会专业组一等奖；连续三届参加国际民族吹奏大赛屡获大奖；参加第六届全省高校音乐教育专业大学生基本功比赛获奖多项；2011年排演舞剧《梅山印象》；第九届全国舞蹈大赛的作品《担子粉娘》、《秋风秋雨丽人行》获表演优秀奖，编导三等奖。

2、音乐学专业介绍及考试项目和要求
学制四年，开设有声乐、钢琴、器乐、作曲及作曲技术理论、音乐教育理论五个专业方向，培养掌握音乐学科基本理论、基本知识与基本技能，具有实践和创新能力，能在中小学校、文艺团体、文化机关、影视音像、传播媒体、出版广播等部门从事音乐教学、表演、研究、管理、评论和编辑等方面的高级应用型人才。
开设的主要课程：乐理、视唱练耳、和声写作与分析、曲式分析与歌曲创作、钢琴伴奏、中外音乐史与欣赏、合唱与指挥、器乐合奏等。
考试内容：主科240分、练耳60分，总分300分。
主科：以声乐、钢琴、器乐为主科，考生选其中一项为主考，即：
声乐主科考生，演唱声乐作品一首；
钢琴主科考生，演奏钢琴作品一首；
器乐主科考生，演奏器乐作品一首（除钢琴外乐器自备）；
练耳：听辨练耳（面试）。
加试（主科以外任选一项）：加试成绩作为择优录取的重要依据。
要求：考生五官端正，四肢健全，音乐感受较好。

3、舞蹈学专业介绍及考试项目和要求
学制四年，本专业培养德智体美全面发展，掌握扎实的舞蹈基础理论，基础知识和基本技能，有较强的舞蹈实践能力和创新精神，能在专业文艺团体、各级文化机构、企事业单位及中小学校从事舞蹈表演和教学的高级应用型人才
开设的主要课程：芭蕾舞基训、中国古典舞基训、舞蹈解剖学、中外舞蹈史、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈美学、中国民间舞蹈文化、民族民间舞蹈、身韵、舞蹈技巧、编导技法、现代舞、舞蹈教学法、音乐常识、钢琴等。
考试内容：
（一）基本功测试（含形体展示、临时指定和自选技巧展示），满分90分；
（二）舞蹈作品表演（舞蹈种类不限，时间3分钟内），满分210分。
身高要求：女：158cm以上，男：168cm以上。

4、舞蹈编导专业介绍及考试项目和要求：
学制四年，本专业培养德智体美全面发展，掌握舞蹈编导专业的基本理论、基础知识与基本技能，有较强的舞蹈编导能力和创新精神，能在专业文艺团体、各级文化机构及企事业单位从事舞蹈编导和表演的高级应用型人才。
开设的主要课程：舞蹈编导、舞蹈欣赏、剧目排练、舞蹈史、古典芭蕾基训、中国古典舞基训、艺术概论、中国古典舞身韵、现化舞、舞蹈教学法、民族民间舞、乐理与视唱练耳。
考试内容：（一）基本功测试，满分90分；
（二）舞蹈作品表演，满分210分；
身高要求：女：155cm以上，男：165cm以上。

三、美术系简介及2013年各专业考试项目
1、美术系简介
湖南人文科技学院美术专业创办于2000年7月，该系现有美术学、视觉传达设计、环境设计、美术学（书法）（该专业已申报书法学，待批复）4个本科专业和书法教育专科专业。现有全日制本专科学生1397人。2013年面向山东、河北、山西、安徽、江苏、江西、福建和湖南8个省招生。
该系现有教职工60人，其中教授、副教授10人，讲师16人，博士后1人，硕士32人，汇聚了来自清华美院、中国美院、中央美院、广州美院、四川美院、天津美院、湖北美院等著名院校的精英，其中不乏中国书法家协会会员。这些老师不仅精于教学，也善于创作，先后有一批美术、书法作品入选省级、国家级展览。近年来，我系教师共取得国家级、省级课题近20项，在中外美术馆收藏的作品达30余件。学生参加国家省市书法大赛屡获大奖，多名学生在校期间加入中国书法协会；参加各级各类设计比赛亦斩获大奖。
逸夫艺术楼建筑面积22000平方米，教学条件日益完善。目前拥有陶艺、装裱、雕塑、计算机图形工作室，条件较为完备；包装、印刷、影像、模型与家具4个专业工作室的教学设施都已基本建好；美术展览厅是一个集美术、设计、多媒体为一体的多功能高级展厅，成为师生日常交流和作品展示的重要平台。

2、美术学专业介绍及考试项目
学制四年。开设了美术教育、国画、油画三个专业方向。培养掌握美术教育、艺术创作的基础理论、基础知识与基本技能，具有创新精神和实践能力；具备初步美术教育、艺术创作能力的合格的基础教育美术教师和艺术工作者。
开设的主要课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、透视学、解剖学、中国画、油画、书法、篆刻、教育学、心理学、美术教材教学、版画、雕塑、陶艺、美术教材教学、教育学、心理学等。
考试科目及分值：素描150分、色彩150分，满分300分。

3、视觉传达设计专业介绍及考试项目
学制四年。开设了平面设计和多媒体艺术设计两个专业方向。主要培养视觉传达方向的设计人才。本专业采用“设计项目教学法”，通过贴近于实际应用的案例教学，让学生了解各类广告设计流程及内容，掌握设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，熟练使用多种平面设计软件（如Photoshop、Illustrator、Coreldarw、Indesign、Maya、Premiere等），具备可以完成各种广告设计任务的能力。
开设的主要课程：设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、图案设计与图形创意、摄影基础、艺术概论、设计心理学、插画设计等、版式设计、招贴设计、品牌形象设计、包装设计、广告创意与设计、书籍装帧设计、材料与印刷工艺等、影视广告设计、影视动画设计、影视栏目包装、网页设计、Maya、3D Max、Premiere、Flash等。
考试科目及分值：素描150分、色彩150分，满分300分。

4、环境设计专业介绍及考试项目
学制四年。主要培养具有良好艺术素养、设计思维与专业技术综合应用能力，能在国家建设与规划部门、企事业单位、设计机构等工作，并熟练运用现代技术手段独立开展室内设计、园林景观设计及组织管理施工等环境设计的高技能应用型专门人才。
开设的主要课程：中外设计史、设计概论、设计素描、设计色彩、二维设计基础、三维设计基础、设计思维、摄影、透视学、手绘造型表现、工程制图、CAD辅助设计、3Dmax基础、室内设计原理、建筑设计基础、家具设计与制作、装饰材料与工艺、展示设计、景观设计原理、室内设计A（家居室内设计）、景观设计A（居住区景观设计）、室内设计B（公共空间室内设计）、景观设计B（商业与文化景观设计）。
考试科目及分值：素描150分、色彩150分，满分300分。

5、美术学（书法）（该专业已申报书法学，待批复）专业介绍及考试项目
学制四年。培养具有书法基础理论知识、文学知识，掌握应用文写作、诗词创作、篆、隶、楷、行、草、国画写意花鸟、山水等基础知识和表现技能，具备较高的理论素养和实践临摹、创作能力，能胜任中小学和企业、艺术机构教学科研与创作的高级专业人才。
开设的主要课程：中国古代文学、文字学、艺术概论、中国书法史、书论、书法美学、唐楷、隶书、魏碑、篆书、篆刻、行书、草书、国画、应用文写作、书法装裱等。
考试科目及分值：书法临摹150分、书法创作150分，满分300分。