一、考试目标

检测学生日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力，引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

二、考试内容及范围

1.基础知识与运用

(1)掌握3500个常用汉字的读音、字形

(2)正确理解并运用常用词语(成语、熟语)

(3)掌握标点符号的基本用法

(4)能辨析并修改病句

(5)语言表达简明、连贯、得体

(6)能辨析并运用常见的修辞手法

(7)掌握教材中涉及的重要作家作品及相关文化文学文体常识

（8）选用、仿用、变换句式

2.阅读与欣赏

(1)古诗文阅读

①掌握教材中常见的文言实词、虚词的意义和用法

②了解常见的文言句式

③能正确理解浅易的文言语句

④能准确把握浅易文言诗文句读

⑤能理解并鉴赏浅易的古代诗歌

⑥默写经典的古代诗文名句

⑦能理解古代诗文的主要内容、思想感情和表达特点

(2)现代文阅读

①整体感知文章内容，能准确筛选、提炼、概括主要信息

②把握文章结构，理清写作思路

③理解重要词语、句子在文章中的含义和作用

④分析文章的主要内容，领悟作者的观点、态度和思想感情

⑤把握文体特点，赏析文章的语言艺术和写作特色

⑥默写经典的现代诗文名句

3.表达与交流

(1)能掌握常用口语交际形式的基本方法及技巧

(2)能辨析常用应用文在格式、内容、语言等方面出现的问题

三、考试方案

（一）考试形式与时量

笔试，40分钟。

（二）试卷题型、题量及分值

试卷满分100分，题型、题量、分值见下表：

（三）试卷难度

不超过中职毕业生水平，其中较易题型约占60%，中等难度30%，较难题10%。

（四）指定教材

①高等教育出版社，主编：倪文锦 于黔勋，出版时间：2009年6月；

②语文出版社，主编：赵大鹏，出版时间：2009年7月；

③人民教育出版社，主编：郑国民 赵君虎，出版时间： 2009年6月；

④湖南人民出版社，主编：湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所，出版时间：2009年7月。