2024年单独招生职业技能测试考试大纲(中职考生、往届普通高中考生及同等学力考生（含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生、特长生、退役军人)

《职业技能（专业组一）》测试大纲

本考试大纲结合湖南省教育厅《关于做好湖南省2024 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2023〕49 号）等相关文件精神制定，根据不同专业大类或专业（类），确定测试内容，更好地满足不同专业（类）人才选拔和培养的需要。大纲适用于中职考生、往届普通高中考生及同等学力考生（含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生、特长生、退役军人中报考我校专业组一的考生。

一、考试基本要求

全面考查学生掌握建筑材料检测、土木工程（房屋建筑类）识图、AutoCAD软件运用、土木工程力学等四个方面的基本技能的能力，全面考查学生分析和解决工程实际问题的能力，注重实践应用能力的考查。

（一）基本职业素质

1.学生应具有良好的道德品质、遵规守纪意识、安全意识、人文素养、职业操守、创新意识和工匠精神等职业素养;

2.学生应符合基本岗位素养要求，按要求正确识别工程施工图，保持工作态度认真负责，一丝不苟，体现良好的工作习惯。

（二）专业基本技能

1.学生应具有运用实验仪器测定水泥细度的能力；

2.学生应具有运用实验仪器测定砂、石含水率的能力；

3.学生应具有使用房屋建筑类制图统一标准的能力；

4.学生应具有识读、绘制平面体及组合体投影图的能力；

5.学生应具有识读、绘制构件剖面、断面图的能力；

6.学生应具有正确识读房屋建筑构造详图的能力；

7.学生应具有理解框架柱、框架梁的平法制图规则的能力。

8.学生应具有运用CAD 软件绘制图形的能力；

9.学生应具有使用力的平衡方程计算单个构件约束反力的能力；

10.学生应具有绘制简支梁的弯矩及剪力图的能力。

二、考试内容

（建筑类）职业技能测试内容分为专业基础知识与专业基本技能操作两个部分，具体考试内容包括《建筑材料与检测》、《土木工程识图》、《CAD制图》、《土木工程力学》四个部分，各部分所占分数比例分别依次为20%、40%、30%、10%。

①《建筑材料与检测》重点考核的内容包括：常用材料的组成、性质和特点，以及砂、石、水泥、混凝土等建筑材料的常规检测；

②《土木工程识图》重点考核的内容包括：房屋建筑制图标准、平面体及组合体的投影图、构件的剖面及断面图、建筑的构造组成、建筑构造详图及框架柱、框架梁的平法制图规则；

③《CAD制图》重点考核的内容包括：二维绘图的理论知识，以及运用AutoCAD 软件绘制工程图纸的方法。

④《土木工程力学》重点考核的内容包括：力的平衡方程的使用、绘制简支梁的弯矩和剪力图。

《职业技能（专业组二）》测试大纲

本考试大纲结合湖南省教育厅《关于做好湖南省2024 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2023〕49 号）等相关文件精神制定，根据不同专业大类或专业（类），确定测试内容，更好地满足不同专业（类）人才选拔和培养的需要。适用于中职考生、往届普通高中考生及同等学力考生（含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生、特长生、退役军人中报考我校专业组二的考生。

一、考试基本要求

全面考查学生掌握电路识读、电工线路安装与调试、电子线路安装与调试和电气线路安装与调试等四个基本技能的能力，全面考查学生分析和解决实际工程电路问题的能力，注重应用能力的考查。

二、考试内容

（一）基本职业素质

1.符合电工电子机电操作规范，操作中必须严格执行操作规程。严禁在未关闭电源开关的情况下用手触摸电气线路或带电进行电路连接或改接，安装接线必须注意断电、试车必须注意电源等级等。符合企业员工的基本素养要求，体现良好的工作习惯，能严格按照规范操作。

2.操作时工具仪表器件摆放规范整齐，符合企业基本的 8S (整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全节约、学习)管理要求。符合企业基本的质量常识和成本意识。具备严肃认真、规范高效的工作态度和良好的职业道德与职业价值观。

（二）专业基本技能

1.学生应具备识读电气原理图、电气安装图、低压配电线路图和电子电路图的能力；

2.学生应具备正确使用常用电工仪器仪表的能力；

3.学生应具备正确选择和使用常用装配工具的能力；

4.学生应具备根据给定的电路图，正确装接电路的能力；

5.学生应具备分析计算电路的基本物理量的能力；

6.学生应具备测量电路的基本参数的能力；

7.学生应具备电路故障排除的能力；

8.学生应具备识别、检测及手工焊接常用电子元器件的能力；

9.学生应具备电子产品的电路安装与调试的能力；

10.学生应具备导线连接的能力；

11.学生应具备根据负载合理选用常用低压电器的能力；

12.学生应具备典型继电接触器控制线路的安装与调试的能力。

《职业技能（专业组三）》测试大纲

本考试大纲结合湖南省教育厅《关于做好湖南省2024 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2023〕49 号）等相关文件精神制定，根据不同专业大类或专业（类），确定测试内容，更好地满足不同专业（类）人才选拔和培养的需要。适用于中职考生、往届普通高中考生及同等学力考生（含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生、特长生、退役军人中报考我校专业组三的考生。

一、考试基本要求

要求应试人员对相关知识点能够全面、系统掌握，并能够分析、判断和处理实务中相关的问题；熟悉的内容，要求应试人员对相关知识点能够准确理解，并能够解决和处理实务中相关的问题；了解的内容，要求应试人员对相关知识点能够一般性理解。本纲要规定的考试范围和内容，以《中等职业学校专业教学标准（试行）财经商贸类》为依据，考查考生对专业课基础知识、基本技能和实践能力的掌握程度，同时注意考查学生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。

大纲涉及到的相关法律法规以2023年12月31日（含）已实施的最新法律法规为准。

二、考试内容

（1）熟悉有关财经类基本政策与法规；

（2）能够按照财经工作的专业要求规范进行点钞、字录、小键盘输入、会计数字书写；

（3）能够正确识别并正确填制企业日常经济活动中常见的原始单据，并能正确理解、描述原始单据所承载的经济业务内容；

（4）能够运用借贷记账法进行基本的会计记账、登账、报表等工作；

（5）掌握金融基础知识，会处理基础金融业务；

（6）掌握商务礼仪知识，掌握与客户进行有效沟通的技能；

（7）掌握营销基础知识，能够分析消费者心理、分析顾客需求；

（8）掌握国际贸易理论的基本知识；

（9）掌握电子商务基础知识。

《职业技能（专业组四）》测试大纲

本考试大纲结合湖南省教育厅《关于做好湖南省2024 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2023〕49 号）等相关文件精神制定，根据不同专业大类或专业（类），确定测试内容，更好地满足不同专业（类）人才选拔和培养的需要。适用于中职考生、往届普通高中考生及同等学力考生（含普通高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生、特长生、退役军人中报考我校专业组四的考生。

一、考试基本要求

主要测试考生的职业技能、专业基础知识、思想政治、心理健康等相关内容。注重考查学生的职业道德、职业能力、基本常识、计算机组装与维护、计算机应用基础、计算机网络、软件开发等方面的知识和能力。

二、考试内容

1.职业素养与思想政治

包含思想政治、时政热点、职业道德、职业行为、基本常识等方面的内容。要求：了解中国特色社会主义思想、法律法规，了解职业活动中应该遵守的基本行为准则，具有一定的职业理想和正确的职场观。掌握一定的职业沟通和团队合作能力，具有一定的创新和竞争职业能力，具备爱岗敬业、甘于奉献的职业能力。掌握一定的数理化、信息等基础知识，史地哲、文学等人文社科知识，了解近年来的国内外时事政治事件，以及健康、卫生、交通等方面的生活常识。

2.专业基础知识

包含计算机组装与维护、计算机应用基础、计算机网络、图形图像处理、软件开发等方面的内容。要求：了解计算机硬件体系结构、掌握主板CPU、内存、硬盘的性能指标及相关知识，掌握计算机常见的故障诊断与处理方法。了解Windows操作系统的基本常识和操作方法，掌握office办公软件的操作方法。掌握计算机网络技术的数据通信原理、网络协议、网络设备、综合布线等方面的基础知识，了解一定的网络信息安全常识及规范。了解图像处理的基础知识。掌握数制及其转换和逻辑运算知识，了解软件开发、项目管理的常识，掌握C程序设计语言的基本应用。