本考试大纲适用于2024年长沙航空职业技术学院单独招生文化素质测试。

一、考试性质

长沙航空职业技术学院单独招生考试，是普通高考的一种创新形式，是普通高校招生考试制度改革的一个重要组成部分。经省级教育行政主管部门审批授权，招生院校面向应往届普通高中考生及同等学力考生、应往届中职考生和社会人员考生，根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织考核，学院根据考生的成绩，按已确定的招生计划全面衡量，择优录取。考试有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、英语科目考试内容与要求

根据教育部《普通高中英语课程标准》和《中等职业学校英语课程标准》的要求，主要考察语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面学科核心素养，突出英语交际能力、阅读和翻译能力。具体内容如下：

（一）口语交际

要求考生熟练掌握常见情境下的英语日常用语。话题内容包括：见面问候、表达感谢和道歉、邀请、问路、旅游、住宿、天气、环境、道别和健康生活等在日常生活中常用的交际用语。

（二）词汇结构

掌握《中等职业学校英语课程标准》中基础模块较高要求部分的词汇和《普通高中英语课程标准》的主要词汇，理解下列词汇类型和语法点的形式和意义并能正确使用。

1.名词：理解名词所有格的构成、理解名词的复数形式。

2.代词：理解人称代词、物主代词的基本用法。

3.数词：理解基数词和序数词的基本用法。

4.介词：理解常用介词和介词短语的基本用法。

5.冠词：理解不定冠词、定冠词的基本用法。

6.连词：理解常用连词的基本用法及其在句中的位置。

7.形容词：理解形容词比较级和最高级的基本用法和结构。

8.副词：理解副词的基本用法及其在句中的位置。

9.动词：理解系动词、行为动词、助动词、情态动词的基本用法。

10.时态：理解英语五种基本时态的构成和用法。

（1）一般现在时

（2）一般过去时

（3）一般将来时

（4）现在进行时

（5）现在完成时

11.被动语态：理解英语三种时态中被动语态的构成和用法。

（1）一般现在时的被动语态

（2）一般过去时的被动语态

（3）一般将来时的被动语态

12.非谓语动词：理解非谓语动词的三种形式及其用法。

（1）理解动词不定式在句中作宾语和宾语补足语的用法。

（2）理解动词的-ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。

（3）理解动词的-ed形式在句中作定语和状语的用法。

13.句子种类：理解英语四种基本句子种类。

（1）陈述句

（2）疑问句

（3）祈使句

（4）感叹句

14.理解简单句句子成分与主要基本句型：

（1）“There be”句型；

（2）主语+谓语+宾语 句型；

（3）主语+谓语+表语句型

15.并列句：理解并列句中and、but、so、or、yet等连词的用法。

16.主从复合句：理解主从复合句的句式及其关联词的用法。

（1）理解宾语从句的句序及其关联词的用法。

（2）理解时间、条件、原因、目的状语从句及其关联词的用法。

（3）理解限制性和非限定性定语从句及其关联词的用法。

（4）理解主语从句和表语从句在句中的位置及其关联词的用法。

17.直接引语与间接引语：

（1）理解英语句子句序、直接引语和间接引语的意义。

（2）理解直接引语和间接引语中时态和人称的变化。

（三）阅读理解

掌握基本的阅读技能并使用这些技能达到以下阅读目的：

1.了解语篇和段落的主旨和大意；

2.掌握语篇中的细节事实和主要情节；

3.理解语篇上下文的逻辑关系；

4.根据上下文对前文或后续进行推理；

5.了解作者的目的、态度和观点；

6.根据上下文正确理解生词的意思；

7.根据上下文了解段落或者语篇的结论；

8.进行信息转换。

（四）翻译

翻译分为英汉互译两个部分。要求考生：

1.掌握简单的、基本的英汉互译技巧，如调整句序、词性转换等。

2.掌握常用短语和基本句型的翻译。

3.语言和信息转换准确、流畅

三、考试方式、时量与分值

（一）考试方式：闭卷、笔试。

（二）考试时间：60分钟。

（三）试卷总分：100分。

（四）题型和分值：

1.补全对话选择题（20分）

2.词汇结构选择题（30分）

3.阅读理解选择题（30分）

4.英汉互译题（20分）