常州工学院2016年艺术类本科招生信息

内容摘要:
速读文章内容
学校概况 学校名称:常州工学院 学校代码:11055 学校性质:公办本科院校 学校地址:辽河路校区――常州市辽河路666号 巫山路校区――常州市巫山路1号 学校网址:http://www.czu.cn 艺术类本科招生专业简介教育..

学校概况
学校名称:常州工学院
学校代码:11055
学校性质:公办本科院校
学校地址:辽河路校区――常州市辽河路666号
巫山路校区――常州市巫山路1号
学校网址:http://www.czu.cn

艺术类本科招生专业简介
教育与人文学院
音乐学(音乐类)
本专业培养德、智、体、美全面发展,专业基础扎实,能适应我国音乐文化发展和改革需要的高素质应用型、复合型音乐教育专业人才。
本专业学生掌握音乐学的基本理论知识,具有演唱、演奏、音乐创作等相关领域的实践能力,熟练掌握中小学音乐教育的基本理论和基本技能。学生毕业后能从事中小学音乐教育、企事业单位文化宣传、音乐产业与音乐文化管理、群众音乐文化和音乐演艺策划等方面的工作。
本专业所在专业系教学设备先进,师资力量雄厚,专业教师队伍的学缘结构、学历结构、年龄结构和职称结构达到或优于江苏省同类院校的平均水平。

广播电视编导(广编类)
本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。本专业主要开设广播电视传播概论、广播电视编导、电视编辑、影视美学、视听语言、新闻学概论、纪录片创作、DV创作训练、广播电视新闻采访、广播电视文体写作、电视栏目策划与包装、摄影、电视专题片与纪录片创作、非线性制作技术、现场报道、文艺节目编导等课程。重点加强广播电视节目创作的创意、制作训练,培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。

艺术与设计学院
产品设计(美术类)
产品设计专业(原艺术类工业设计专业)是常州工学院品牌专业。本专业旨在培养既具有较高审美能力、又具有较强创意能力;既懂得设计创新又熟悉生产实践;既具备系统的艺术设计基础理论又具有较强的设计实践能力,能充分适应现代工业社会发展所需要的应用型专门设计人才。学生在校期间主要学习设计基础理论、设计表现技法、设计软件、产品设计等课程。毕业生可到生产企业、设计机构从事产品造型设计与开发、设计管理与策划及艺术设计相关工作。办学二十年来,本专业积累了丰富的办学经验,教学内容、教学方法改革逐步推进,教学成果逐步凸现,师生在国内各类设计竞赛上屡获佳绩,毕业生受到社会的广泛欢迎,历年就业率保持在100%。

动画(美术类)
动画专业为常州工学院重点建设专业,该专业整合全校的美术、设计、音乐、文学、计算机、商业管理等学科的教学资源,经过多年建设,已经形成以绘画、设计、音乐艺术为基础,动漫产业为导向,数字媒体技术等媒介手段为载体的跨学科、跨领域的较为完整的动漫教学体系。本专业根据社会行业需要确定动画人才的核心竞争力,聘请具有国际前瞻意识和丰富实践经验的高级动漫教育专家来确定培养方案和课程设置,直接和国内外一流的动画学院联合办学,多次完成动画国际论坛活动,成为常州市动画专业人才培养和江苏省服务外包人才培训的生力军。
本专业培养能全面系统地掌握动画领域的理论基础;熟练掌握数字音视频技术、网络媒体技术、影视动画编导、制作技术;并熟悉相关法律、法规与市场运作,能在企事业单位、专业设计机构、科研院所从事数字影视创作与制作、动画设计与传播、融合科学技术和艺术思维为一体的高级应用型设计艺术人才。

数字媒体艺术(美术类)
数字媒体艺术专业整合全校的美术、设计、音乐、文学、计算机、商业管理等学科的教学资源,成为利用数字媒体技术等媒介手段为载体的跨学科、跨领域的较为完整的数字媒体艺术教学体系,该专业根据社会行业需要确定数字媒体艺术人才的核心竞争力。数字媒体艺术专业以影视特效、网络内容创作知识为核心,兼顾数字媒体技术知识和相关产业知识,重点掌握互联网和移动互联网领域内的相关内容创作知识。
该专业旨在培养具备网页设计、移动web制作、移动应用界面设计、交互设计与制作,或者数字合成与特效制作、影视剪辑制作、动态图形设计制作等能力,并具备基础的数字媒体艺术相关策划、创作与设计能力的复合型应用人才。

环境设计(美术类)
本专业培养具有坚实的自然科学基础、艺术基础、良好的人文修养和现代设计意识,能掌握系统的艺术设计方法、设计实践能力的应用型高级人才。主要学习设计素描、色彩、构成、室内设计、家具与陈设、园林规划设计、建筑绘画与表现、建筑设计基础、建筑装饰施工技术、建筑装饰材料与构造、装饰工程概预算、计算机辅助设计、雕塑与壁画等课程。毕业后可以在建筑装饰工程公司、建筑设计研究院、规划院、园林设计等单位从事设计和管理方面的工作。近年来,环境设计专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索,取得初步成效,学生在国内各类设计竞赛上屡获大奖,培养的毕业生就业率几乎年年达到100%。

视觉传达设计(美术类)
本专业培养具有坚实的艺术基础、良好的人文修养和现代设计意识,能掌握系统的艺术设计方法、设计实践能力的应用型高级人才。学生通过对设计素描、色彩、构成、图形创意、摄影基础、标志设计、海报设计、广告设计、展示设计、CI策划、包装设计、计算机辅助设计等课程的学习,毕业后可以在广告公司、影视公司、文化艺术传播公司等企事业单位从事设计和管理方面的工作。近年来,视觉传达设计专业在人才培养模式创新实践建设方面努力探索,取得初步成效,学生在国内各类设计竞赛上屡获大奖,培养的毕业生就业率几乎年年达到100%。

公共艺术设计(美术类)
本专业是国内新兴的艺术设计类专业,旨在培养学生在开放性公共空间中具有艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。
本专业以美术学为基础,综合了艺术、工艺、材料、民俗、环境与人文等综合文化知识,最终服务于社会。公共艺术专业涉及到艺术设计的各个领域,涵盖了平面设计、环境艺术设计、工业设计、建筑艺术设计等内容。
本专业主要课程有设计基础、装饰基础、空间形态设计、数码图形设计、油彩与装饰、材料与工艺、园林景观设计、环境雕塑、展示设计、当代艺术、室内与陈设设计、壁画设计、中外设计史等。培养学生掌握公共艺术设计的基本理论、基本知识和基本技能,能从事公共环境景观设施、城市雕塑、环境陶艺、壁画艺术、室内外装饰品、光动艺术、水体艺术等设计工作的应用型专业人才,具有完整公共艺术品设施、设计能力,包括具有系统设计专业能力、科技综合运用能力和自我发展能力的优秀公共艺术设计师。
公共艺术专业就业面广,学生毕业后一般在平面设计、建筑装潢、景观、雕塑、陶艺、漆画、装饰品设计与制作等各大企业、公司与厂家以及设计研究所和学校工作。

常州工学院2016年艺术类本科分省分专业招生计划

专业名称

学制

计划
总数

分省分专业计划情况

科类

江苏

浙江

江西

湖南

黑龙江

广西

河南

贵州

音乐学

4

30

20

5

5

广播电视编导

4

70

55

5

10

产品设计

4

50

30

5

5

5

5

动画

4

50

35

5

5

5

数字媒体艺术

4

25

15

5

5

环境设计

4

75

65

5

5

视觉传达设计

4

56

54

2

公共艺术

4

26

19

2

5

最新发布

更多

北京经贸职业学院2024年山西省高考统招录取通知书邮寄情况的通知

2024年北京经贸职业学院录取通知书,北京经贸职业学院2024年山西省高考统招录取通知书邮寄情况的通知

2024年北京经贸职业学院录取通知书

山西工程职业学院2024年高考招生录取分数线——云南省

2024年山西工程职业学院普通类录取分数线,山西工程职业学院2024年高考招生录取分数线——云南省

2024年山西工程职业学院普通类录取分数线

伊春职业学院2024年山西省录取通知书EMS快递单号

2024年伊春职业学院录取通知书,伊春职业学院2024年山西省录取通知书EMS快递单号

2024年伊春职业学院录取通知书

长春职业技术学院2024年山西省军士通知书已发出,邮单号开通查询

2024年长春职业技术学院录取通知书,长春职业技术学院2024年山西省军士通知书已发出,邮单号开通查询

2024年长春职业技术学院录取通知书

【录取查询】沈阳医学院2024年在山西省专科录取结果可查询,附录取查询方式

2024年沈阳医学院录取查询,【录取查询】沈阳医学院2024年在山西省专科录取结果可查询,附录取查询方式

2024年沈阳医学院录取查询

常州大学怀德学院2024年新生录取通知书已全部寄出

2024年常州大学怀德学院录取通知书,常州大学怀德学院2024年新生录取通知书已全部寄出

2024年常州大学怀德学院录取通知书

扬州市职业大学2024级新同学入学须知

2024年扬州市职业大学入学须知,扬州市职业大学2024级新同学入学须知

2024年扬州市职业大学入学须知

山东工业职业学院2024年招生工作完成

2024年山东工业职业学院录取查询,山东工业职业学院2024年招生工作完成

2024年山东工业职业学院录取查询

福州外语外贸学院2024新生数据大揭秘

2024年福州外语外贸学院新生大数据,福州外语外贸学院2024新生数据大揭秘

2024年福州外语外贸学院新生大数据

大连科技学院2024年山西专科录取公告

2024年大连科技学院录取查询,大连科技学院2024年山西专科录取公告

2024年大连科技学院录取查询
招生简章

招生简章

【CTRL+D 收藏】