材料工程学院

材料工程学院2008年建院，始终秉承“厚德兴业”的校训，坚持“需求导向，能力为本，知行合一，重在创新”的人才培养理念，以南京区域经济发展需求为导向，以符合新材料行业应用为主线，积极实践应用型人才培养模式，加强应用型学科专业建设，大力开展教学改革与质量工程建设，切实培养适应地方经济社会发展需要、专业基础扎实、职业素养好、实践应用能力强、发展后劲足的高层次应用型人才。

学院现有材料科学与工程、宝石及材料工艺学、复合材料与工程、功能材料、眼视光学等5个本科专业及材料科学与工程（视光材料与应用）1个本科专业方向。其中材料科学与工程（视光材料与应用）专业2013年获批实施教育部卓越工程师教育培养计划、2023年获批江苏省卓越工程师教育培养计划2.0项目，材料科学与工程、复合材料与工程专业为江苏省一流本科专业。学院现有教职工总数为61人，专任教师47人；有正高级专业技术职务人员7人，副高级专业技术职务人员22人；其中具有博士学位的教师占专任教师的比例达到83%；具有海外学习经历的教师12人，双师双能型教师达41人，占比达87%。拥有江苏省“333工程”人才5名、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人2名、优秀中青年骨干教师4名、江苏省六大人才高峰高层次人才2人，江苏省青年科技人才托举工程1人，南京市优秀教育工作者2名、师德先进个人2名，江苏省三区人才1人。科研项目获“江苏省科技进步奖三等奖”“江苏省高校科学技术研究成果二等奖”“江苏省复合材料学会科技进步奖一等奖”“中国医药教育协会科技创新奖二等奖”“江苏省真空学会青年科技奖”“江苏省地质学会科学技术奖”。获批建设“南京市科技创新团队”“金陵科技学院优秀教学团队”。

学院拥有“材料科学与工程”南京市重点学科，获批“南京市视光材料与技术重点实验室”，立项建设“江苏省功能复合材料实践教育中心”“南京市材料分析及测试中心”，与企业联合共建“南京市生物医用材料工程技术中心” 等创新平台，并通过中央财政支持地方高校建设项目“基于虚拟现实（VR）技术的材料加工和测试仿真实践教学中心”“复合材料模拟与仿真中心”“智能视光材料数字化设计与制造中心”和“智慧智能视光实验室”，校友捐赠“星火视觉体验中心”的建设，逐步构建成集人才培养、研发创新、技术服务于一体的信息化、开放式材料工程实验中心，校内面积4416㎡，设备资产3923余万元。

学院着力探索产教融合模式、积极开展校企合作，现为中国眼镜协会理事单位、江苏省复合材料学会理事单位、南京先进材料产业促进协会理事单位，为南京市及长三角、珠三角区域社会经济发展培养了大批急需的高素质应用型人才。

材料科学与工程

培养目标——

本专业坚持立德树人，培养适应江苏及周边区域经济建设和材料行业发展需求，具有良好科学素质、人文素养、社会责任感和职业道德感，德智体美劳全面发展，具备材料基础理论知识和专业应用能力，系统掌握材料设计、制备和测试分析的基本方法，具备在材料及相关领域从事设计、生产、测试、技术开发及管理工作的应用型人才。

主干课程——

物理化学、固体物理、材料科学基础、材料工程基础、材料研究方法、材料物理性能、材料制备原理与工艺、材料表面与界面、计算材料学、半导体器件工艺。

专业特色——

材料科学与工程专业为江苏省一流本科专业，拥有校级优秀教学团队、南京市创新团队，依托材料科学与工程南京市重点学科，坚持学科专业一体化，以光电、信息和能源领域功能材料为专业特色方向。在校友会公布的2022中国大学材料科学与工程专业排名（应用型）中，位列专业排名（应用型）第五。专业坚持立德树人培养目标，注重学生实践创新能力培养，学生参与教师科研课题率达80%，每年至少20人次参加各类学科竞赛，10余人次发表论文或申请专利。

就业去向——

近三年来，毕业生平均月薪达7000元以上，大部分学生从事新能源、新材料以及芯片制造等行业，35%以上学生考取国内知名高校研究生。

材料科学与工程

（视光材料与应用）

培养目标——

本专业培养以视觉科学、光学工程、材料科学为基础，从事与眼视光相关的光学工程设计与测试、新型材料开发与研制、产品质量检测分析以及视觉矫正技术与应用等工作，能在视光学、光学工程、材料科学与工程领域从事教学科研、生产研发、咨询管理、销售培训、检测分析等工作的复合型高级技术型人才。

主干课程——

工程光学、材料科学基础、视光学与视觉科学导论、视觉光学基础、视光学理论和方法、视觉异常处理方法、双眼视觉学、接触镜学、智能材料设计与应用、像差理论与光学设计等。

专业特色——

本专业以江苏地区最早开设的视光学技术专业为基础，与行业、企业深度融合，是教育部卓越工程师教育培养计划试点和江苏省卓越工程师教育培养计划2.0建设专业，是国际接触镜教育者学会资源中心及附属学校。专业依托江苏省实践教育中心、南京市视光材料与技术重点实验室、新材料及视光应用工程技术研究中心，强调光学工程、材料科学、医学技术在视光学领域的交叉结合，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，培养既具有扎实的光学与材料科学基础，又拥有良好的视光学技术知识与能力，能开展与视光学相关的光学设计与材料研发的应用型人才。

就业去向——

可在大中专院校、产品质量检测中心、视光行业生产与销售企业、视觉矫正与视力防控中心等单位从事与视光学、光学设计、材料学相关的教学科研、生产开发、产品设计、质量检测、技能培训、销售与管理工作。或在视光学、生物医学工程、光学工程、材料科学与工程、复合材料等多个专业方向进行深造学习。

视光材料与应用专业实验室

视光材料与应用专业学生参加大赛

宝石及材料工艺学

培养目标——

本专业培养具有良好的人文素养、较强的实践能力、一定的创新能力，具有良好职业道德和团队合作精神；掌握珠宝玉石及首饰用材料的基本理论；了解国际珠宝首饰发展趋势。毕业生可在国家、省级及民营第三方珠宝首饰质量监督检测机构，中职院校，珠宝企业，银行、拍卖公司等从事与宝石材料检测，设计加工，市场贸易，质押典当、评估与管理、设计制作等相关工作。

主干课程——

地球科学通论、结晶学与矿物学、晶体光学、宝石学基础、宝石鉴定学、首饰设计学、宝石加工工艺学、玉学概论、宝玉石鉴赏与投资、数字化首饰工艺等。

专业特色——

宝石及材料工艺学专业是一个融合了地质、材料、人文、历史、艺术于一体、自然科学与社会科学相互渗透交叉的综合性专业。本专业为学校重点专业、品牌专业，有着近三十年的办学经验，是目前我国华东地区唯一的公办本科宝石及材料工艺学专业，被珠宝行业誉为“江苏地区珠宝首饰人才培养的摇篮”。学习内容涵盖珠宝玉石与贵金属首饰的鉴定检测、鉴赏评估、设计制作、商业推广等，便于学生适应珠宝首饰产业未来不同工作岗位的需要。大力坚持开放办学，提高专业教育的核心竞争力：紧密依靠企业行业，以“人才共育、就业共担、资源共享”为目标，全方位、多层次开展校企合作是本专业实施“开放办学”的基础。面对发展的要求，提出了“围绕专业办产业，办好产业促专业”的战略思想，不断强化和深入推进校企合作。

就业去向——

可进入南京大学、中国地质大学、成都理工大学、昆明理工大学等地质学、材料学、设计学等多个专业方向继续深造学习。本专业毕业生可在事业单位及政府质检部门从事商品检验和检测工作，还可在各类企业从事珠宝玉石鉴定、质押典当、企业管理、投资销售、设计制作等工作。通过专业建立的校企合作，学生能优先进入合作企业就业，并可享受合作企业推荐的优质工作（如珠宝质监站、珠宝学校等工作）。由于专业与行业的结合度高，培养方案重视理论与市场实践的结合，学生毕业后也可选择自主创业，多维度发展。

复合材料与工程

培养目标——

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够在复合材料与工程及其相关领域从事科学研究、技术开发、材料设计、生产运行及经营管理等方面工作的新兴应用型技术人才。本专业学生培养工作应达到的目标包括：

目标1（人格与修养）：具有良好的道德修养和职业精神、社会责任感，人格健全，身心健康，热爱国家，爱岗敬业。

目标2（知识更新）：能够持续学习和及时更新知识，有丰富的专业知识和管理知识，适应岗位工作和事业发展要求。

目标3（职业能力）：具有缜密的综合分析能力、工程设计能力和创新能力，能够独立解决复合材料领域的复杂工程问题，完成新型复合材料产品设计的开发与制造，完成产品或工艺的技术改造，并能够综合社会、环境、能耗、安全、经济成本、可持续发展等因素，做出合理决策，能够担当复合材料工程师、工艺师、技术主管或营销主管工作。

目标4（团队能力）：有较强的团队合作能力和组织管理能力，能够胜任项目或团队管理工作，担任项目或团队负责人。

目标5（竞争能力）：具有前瞻性、国际视野和竞争意识，能够把握复合材料制造业及其技术发展趋势，适应科学与技术、复合材料制造业和社会经济的新发展，在跨文化背景下开展交流、合作与竞争。

主干课程——

材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、材料复合原理、复合材料工艺与设备、复合材料、复合材料力学与结构设计、复合材料基础实训、复合材料拓展实训、复合材料综合实训等。

专业特色——

复合材料与工程专业为江苏省一流本科建设专业，属南京市一流学科，在校友会2022年江苏省大学一流专业排名中，排名五星级(5★)专业、A++专业，在应用型专业类别中全国排名第一。

中国正成为全球复合材料行业领域发展最迅速和活跃的区域之一，发展前景广阔。本专业坚持立德树人，围绕国家新材料发展战略，立足地方经济发展和复合材料行业需求，着力培育复合材料及相关行业的高级工程师人才。专业具有高水平师资团队，是校级优秀教学团队、校级科技创新团队、校级课程思政优秀团队；经过10年的砥砺创新，专业建立了“分阶段培养、多方式提升、全方位实践”的特色教育教学体系；注重学生能力培养，坚持产教、科教、创教融合，依托江苏省功能复合材料实践教育中心、复合材料设计与工艺仿真实践中心(中央地方共建)等实践平台，校-企-地协同育人，培养学生工程实践能力，将产业前沿、科研成果融入人才培养，使本专业学生兼具扎实的专业知识、良好的实践能力和创新能力。

复合材料与工程专业的师资优异，为全博士师资团队、全高级职称师资团队，是校优秀教学团队、校科技创新团队、校课程思政优秀团队。专业教育教学依托中央专项支持地方共建实训中心和省级实践教育中心，提供千余平米的实验实践教学空间，配置近千万教学科研设备，获批江苏省一流本科课程、获江苏省教育类竞赛一等奖多项，为学生培养提供坚实的教育教学支撑。

就业去向——

本专业以工程应用能力培养为导向，依托产学研项目，结合互联网+大学生创新创业、“挑战杯”全国大学生科技竞赛、国家级和省级创新创业项目等完成本硕系列化培养；近40%的毕业生进入中国科学技术大学等国内外知名高校读研深造；毕业生就业于无人机、风电设备、芯片封装等领域的知名优质企业，从事复合材料结构的软件设计、工艺开发、新材料研发等工作，学生已进入中材科技、中复神鹰碳纤维股份有限公司、中国巨石股份有限公司等行业领军企业就业，年均就业率近100%。

复合材料与工程专业指导学生

功能材料

培养目标——

本专业旨在培养具有综合的基础知识和系统的功能材料专业技术，具备学习能力、实践能力、创新能力、工程管理能力和团队合作精神，良好的职业道德和人文素养，成为能够进行功能材料产品的设计、研发、生产及管理，并能解决复杂工程问题的高素质应用型人才。

主干课程——

材料科学基础、材料表面与界面、材料研究方法、高分子化学与物理、生物材料学、生物材料制备与工艺、功能材料学、仿生与纳米材料、计算材料学等。

专业特色——

本专业为教育部面向国家战略新兴产业发展需求而设立的新专业，拥有校级优秀教学团队、南京市科技创新团队，立足南京新材料产业，以生命健康领域功能材料为特色。面向工程教育认证制定高素质应用型人才培养方案，依托“材料科学与工程”市一级重点学科，以省级实践教育中心、省级工程中心、南京市重点实验室等为载体，实现“产-学-研-用”一体化模式，具备“三结合、三平台、四课程、四能力”实践教学体系，立体化、网络化培养学生的实践、创新和创业能力。在校友会公布的2022中国大学功能材料专业排名（应用型）中，金陵科技学院功能材料专业被评为（4★，A），位列专业排名（应用型）第四。

就业去向——

可在生物功能材料及器件行业从事生产、研发、设计、检测、销售及管理等工作，专业与行业结合度高，近三年来就业率近100%，月平均薪水达6500元以上。自2020年以来，年均近40%以上学生考取研究生。

眼视光学

培养目标——

本专业基于健康中国发展需求，培养具有扎实的眼视光学专业基础、良好的科学素质与人文素养、高度的社会责任感和职业道德、优秀的团队协作与人际沟通能力，培养能在视光学、光学工程及视光材料等领域胜任视觉健康检查与诊疗、产品设计与质量检测、专业教学与技术研发、运营管理与销售服务等岗位的应用型、复合型人才。

主干课程——

人体解剖学、生理学、应用光学、眼科学基础、眼病学、眼镜学、视觉光学基础、视光学理论与方法、接触镜学、双眼视觉学、斜视弱视学、视觉保健康复技术、像差理论与光学设计、工程软件应用。

专业特色——

本专业以江苏省特色专业眼视光技术和教育部卓越工程师教育培养计划试点专业材料科学与工程（视光材料与应用）为根基，联合南京医科大学、南京鼓楼医院、南京同仁医院，发挥我校作为国际接触镜教育者学会资源中心及附属学校、江苏省实践教育中心、南京市视光材料与技术重点实验室、新材料及视光应用工程技术研究中心的优势，以医学、光学、材料学等多学科为基础，强调光学工程、医学技术在视光学领域的交叉融合，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，培养具有扎实的眼视光学理论基础与良好的视光学技术实践能力的高素质应用型人才。

就业去向——

可在各级眼视光诊疗机构、大中专院校、科研机构、产品质量检测中心、视光行业生产与销售企业等单位从事与眼视光学相关的技术服务、健康诊疗、教学科研、设计检测、培训销售与生产管理工作。或在视光学、光学工程、生物医学工程、智能医学工程等多个专业方向进行深造学习。

眼视光学专业实验室

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