南昌工学院2023年机械与车辆工程学院专业介绍

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南昌工学院2023年招生专业,南昌工学院2023年机械与车辆工程学院专业介绍

机械与车辆工程学院

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学院简介

机械与车辆工程学院成立于2003年,是我校教学资源投入最多、办学历史最长的学院之一。学院自 2011年起,先后开设智能制造、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、工业工程、车辆工程、交通运输、交通运输、能源与动力工程 9个本科专业。现开设智能制造工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、车辆工程、机器人工程6个本科专业;还开设了机械设计制造及其自动化、数控技术、无人机系统应用技术、汽车服务工程4个职教本科专业;城市轨道交通运营管理、高速铁路客运服务、新能源汽车技术、无人机应用技术、模具设计与制造、机电一体化技术、数控技术7个专科专业。省级综合改革试点专业2个:机械设计制造及其自动化、交通运输;机械设计制造及其自动化专业入选2021年省级一流本科专业建设点;校级特色优势培育专业1个:机械设计制造及其自动化;校级重点培育学科1个:机械制造及其自动化(二级);校级特色专业1 个:机械电子工程;机械硕士专业学位作为学校首批申硕试点建设专业;2022年获评省级高水平本科教学团队(机械制造技术)1项;国家级线下一流本科课程1门:《机械制造技术》,该课程由学院院长王细洋教授主持。省级线下一流本科课程1门:《机械制图》被认定为2022年江西省级一流本科课程。

专业介绍

本科专业

01

智能制造工程

本专业以培养机械工程、自动化工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉融合,掌握扎实机械工程、控制工程、机器人工程、人工智能、信息化管理、大数据建设等智能制造技术相关知识,注重培养围绕产品全生命周期的智能制造技术相关的分析、设计、开发、运营与管理及相关工程实践训练。使学生能在工业生产一线从事数字化设计、智能制造系统设计、智造产品开发、智能生产管理、智造技术应用研究等方面工作,旨在培养具备工程师基本素质的应用复合型高级工程技术人才。

专业培养目标

培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,具有数字化制造、制造网络化、智能控制和制造信息化处理的基础知识与专业知识,能够运用多学科知识从事智能制造领域的设计、制造、控制、信息处理等相关技术工作以及智能制造装备及系统的使用和维护工作,能够在各自所从事的领域成长为业务骨干,培养具有创新意识和创新精神、具有新时代工匠精神的高素质应用型人才。

主要课程:机械制图、机械设计基础、控制工程基础、单片机原理及应用、机械制造技术基础、电工电子学、数控技术及应用、机器人技术、工业互联网、工业大数据分析、虚拟现实技术与数字孪生、人工智能与深度学习

就业方向

学生可以直接面向全国各门类生产制造型企业就业;可在智能制造工程、机电及自动化工程领域从事智能产品设计及制造,数控机床和工业机器人安装、调试、维护和维修,智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理等工作。

02

机械设计制造及其自动化

汽车变速箱零部件数字化设计与制造方向。对接格特拉克(江西)传动系统有限公司制造工程部,引入江铃宝典变速箱的MSB-5S一轴合件、JC530前桥输出轴、MT75中间轴四档齿轮、Ranger82中间板等四个典型零件的数字化制造技术、工艺流程和企业标准,瞄准机械设计工程师、工艺工程师等职业岗位,掌握机械设计、制造及自动化基础知识,具备数字化设计、数字化制造、自动化技术等技术技能。

专业培养目标

培养政治合格,身心健康,德、智、体、美全面发展,主要面向汽车行业、汽车制造企业,重点瞄准机械设计工程师、工艺工程师等职业,掌握机械设计、制造及自动化基础知识,具备数字化设计、数字化制造、自动化技术等技术技能,理论到位、技术技能系统实在的高素质应用型人才。

主要课程:机械工程导论、机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、机械工程材料及热处理、互换性与测量技术、机械制造技术、数控技术及应用、机械制造工程训练I&II、增材制造技术、五轴联动加工技术、计算机绘图、机械CAD/CAM、微机原理与接口技术、电工与电子技术、控制工程基础、机床电气与PLC、液压与气压传动技术

就业方向

能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业担任机械制造技术人员(如齿轮齿轴工程师、壳体工程师等)

03

机械电子工程

对接汽车行业,工业机器人应用行业,面向电气工程师、设备工程师、保全人员等职业岗位,与格特拉克(江西)传动系统有限公司、武汉金石兴机器人自动化有限公司校企合作,掌握数控机床操作和工艺方法、数控机床电气与液压系统维护、搬运机器人和码垛机器人的运动规划与编程、搬运机器人和码垛机器人的电气系统设计与数字化结构设计等工业机器人操控领域的基础理论和技术技能。

专业培养目标

培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,具有机械、电子和控制的基本原理和知识,工程基础扎实,专业知识宽厚,实践能力突出,获得良好工程训练,具备智能制造系统分析、规划、设计、运营管理、机器人操控技术、自动化技术等技术,能够在汽车行业、智能制造行业及可持续发展需要的行业从事电气工程师、机器人应用工程师等工作,具有创新意识、创新工匠精神的高素质应用型人才。

主要课程:主要课程:机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、机电一体化系统设计、电工电子学、单片机原理及应用、工业机器人编程与操作、机床电气与PLC、工业机器人离线编程与仿真

就业方向

能取得数控设备操作、电工电气、工业机器人编程与操作(1+X)等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业、智能制造行业及可持续发展需要的行业担任电气设备技术人员(如电气工程师、设备工程师等)。

04

材料成型及控制工程

汽车塑件注塑模具设计与制造技术方向。对接江铃华翔零部件有限公司技术开发部,引入江铃汽车塑件的注塑模具数字化设计技术流程,瞄准模具工程师职业岗位,掌握注塑成型工艺原理和塑性材料的物理、化学和力学性能等知识,具备注塑模具三维造型与设计、成型工艺参数优化等技术技能。

专业培养目标

培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,掌握材料成型及控制工程方面的基础知识,具有较强的工程实践能力、创新精神和合作意识,适应经济和社会发展需要的应用型高级工程技术人才。能够在机械、汽车等行业领域从事材料成型工艺及模具设计、生产过程控制、技术开发等方面工作,具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。

主要课程:机械制图、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、互换性与测量技术、金属学与热处理、计算机绘图、机械CAD/CAM、材料成型原理、注塑成型工艺及模具设计、材料成型方法与设备

就业方向

能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师等职业技能等级证书。江西学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业担任模具设计制造技术人员(如模具程师、模具项目工程师等)。

05

车辆工程

汽车底盘设计及综合性能检测与分析方向。对接江铃控股有限公司,引入陆风X5底盘动力性能检测与分析技术、工作流程和行业标准,瞄准车辆工程师、检测师或项目主管等职业岗位,掌握车辆工程、机械工程基础理论知识,具备从事设计制造、车辆性能检测分析、运行管理等技术技能。

专业培养目标

本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,掌握车辆工程、机械工程基本理论和知识,实践能力突出,获得良好工程训练,具备独立或团队协作解决中等复杂程度车辆工程问题的专方法和技能,能够在汽车制造行业从事设计制造、车辆性能检测分析、运行管理等工作,具有创新意识、新时代工匠精神的高素质应用型人才。

主要课程:机械工程导论、机械工程训练、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、机械工程材料与热处理、汽车构造Ⅰ、汽车构造Ⅱ、汽车理论与应用、热工基础与流体力学、汽车维护工程训练Ⅰ、汽车维护工程训练Ⅱ、汽车运行材料、互换性与测量技术、计算机绘图、控制工程基础、汽车空气动力及控制、汽车设计、汽车试验学、汽车试验技术、汽车测试分析。

就业方向

能取得汽车维修技能等级证书和三维CAD应用工程师、汽车运用与维护(1+X)、新能源汽车技术(1+X)等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团等汽车行业、汽车零部件制造企业担任汽车设计技术人员(如车辆工程师、检验师等)。

06

机器人工程

专业引导

车辆工程导论、机械制图、机械原理、机械设计、控制工程基础

机器人编程

机器人离线编程与仿真、机器人建模与控制、机器人操作系统、机器人离线编程与仿真、机器人传感与检测技术、电工电子学、单片机原理及应用

机器人应用

机器人系统综合实践、工业机器人故障诊断与维护、工业机器人视觉应用、工业机器人系统集成设计、人机交互与人机接口技术、人机协作与智能控制

职业能力提升

职业生涯规划与就业创业指导、毕业设计(论文)指导、行业认知与职业素养、毕业实习、毕业设计

专业方向 :工业机器人编程与应用

专科专业

01

模具设计与制造

本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,主要面向汽车行业,汽车零配件制造企业,重点瞄准注塑模具设计与制造方向的机械工程技术人员等职业岗位,能够在机械、汽车等行业领域从事材料成型工艺及模具设计、生产过程控制、技术开发等方面工作,具有“踏实肯干、适应力强、勇于创新”等新时代工匠精神的技术技能型人才。

主要课程:电工电子技术、机械加工基本技能训练、机械制图、计算机绘图、机械设计基础、工程力学及应用、材料成型方法与设备、公差配合与测量技术、液压与气压传动、机械工程材料性能与选择、数字化设计、机械制造技术、典型零件数控加工、冲压工艺及模具设计、注塑成型工艺及模具设计、注塑模具数字化设计、增材制造技术

主要课程:电工电子技术、机械加工基本技能训练、机械制图、计算机绘图、工业机器人电气技术、机械设计基础、工程力学及应用、材料成型方法与设备、公差配合与测量技术、液压与气压传动、机械工程材料性能与选择、数字化设计、工业机器人在线编程与调试、机械制造技术、典型零件数控加工、冲压工艺及模具设计、注塑成型工艺及模具设计、增材制造技术

就业方向

能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师、工业机器人编程与操作(1+X)等职业技能等级证书。毕业生可以面向江西本省汽车行业及长三角、珠三角地区的模具制造行业的模具设计人员、模具制造人员、业务销售人员等工作择业。

02

机电一体化技术

本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美全面发展,主要面向汽车行业、汽车及零配件制造行业,重点瞄准自动化生产线技术方向的电气工程技术人员职业岗位,掌握机械生产制造、设备检测检测与维修等知识,具备机电设备及自动线设备+装调与维护等技术技能,理论够用、技能实在的高素质技能型专门人才。

主要课程:机械制图、电工电子技术、机械加工基本技能训练、机械设计基础、计算机绘图、机械制造技术、机械工程材料性能与选择、数控技术及应用、数字化设计、典型零件数控加工、机床电气控制技术、工业机器人编程与操作、数控机床日常维护与保养。

就业方向

能取得数控设备操作、二维CAD机械绘图师、三维CAD应用工程师、工业机器人编程与操作(1+X)等职业技能等级证书。毕业生可以面向江西本省汽车行业及长三角、珠三角地区的汽车零件制造企业的数控设备操作人员、机电设备维护人员等工作择业。

03

无人机应用技术

本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,主要面向无人机应用技术行业,重点瞄准无人机操控技术方向的无人机航拍技术服务人员等职业岗位,掌握无人机飞行理论、通用航空理论、无人机航拍方法、图像处理方法等知识理论,具备无人机操作技术、无人机装配调试技术、无人机航拍应用技术、视频及图像处理技术技能,理论够用、技能实在的高素质技能型专门人才。

主要课程:电工电子技术、机械设计基础、计算机绘图、通用航空概论、无人机法规与实务、无人机构造、无人机组装与调试、数字化设计、无人机模拟飞行、无人机操控技术、无人机航拍技术、Photoshop应用、视频剪辑技术、航空气象、无人机农业植保技术

就业方向

能取得无人机驾驶、无人机检检测与维护等1+X职业技能等级证书。学生可以在电力系统、影视制作、农业植保等行业从事飞手、机长、教育培训等工作。

04

新能源汽车技术

本专业培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,主要面向新能源汽车行业,重点瞄准新能源乘用车检测与维修技术方向的汽车修理技术人员等职业岗位,能在新能源汽车制造、汽车维修和检测等领域从事新能源汽车整车和部件装配、调试、检测与质量 检验,新能源汽车维修与服务等工作,具有“踏实肯干、适应力强、勇于创新”等新时代工 匠精神的技术技能人才。

主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车构造、汽车电工电子技术、汽车运行材料性能与选择、汽车新能源动力电池管理及维护技术、汽车动力系统原理与维修、机械加工基本技能训练、计算机绘图、汽车电气系统检测与维修、汽车底盘系统的检测与维修、汽车网络与电路分析、新能源汽车保养与维护、二手车鉴定与评估、新能源汽车故障检测与诊断、汽车售后配件管理、数字化设计、汽车车损与定损、职业素养与就业指导、汽车维修质量检验、汽车维修企业管理

就业方向

能取得汽车维修技能等级证书、汽车营销师和汽车评估师、汽车运用与维护(1+X)、新能源汽车技术(1+X)等职业技能等级证书。学生可以在江铃集团、途虎养车等汽车行业担任汽车销售、汽车维修技工、汽车技术主管。

05

数控技术

本专业基于校企合作,共同培养政治合格,身心健康,德、智、体、美、劳全面发展,主要面向汽车行业、汽车及零配件制造企业,重点瞄准机械制造工艺与设备方向的机械冷加工人员等职业岗位,掌握数控编程、数控加工工艺与数控设备等知识,具备数字化设计与制造技术技能的高素质技术技能型人才。

主要课程:机械制图、数控技术及应用、电工电子技术A、工程力学及应用、机械设计基础、机械工程材料性能与选择、机械加工基本技能训练、公差与典型零件测量、机械制造技术、典型零件数控加工I&II、典型零件特种加工、计算机绘图、典型零件三维建模、数控编程与加工工艺、机床电气控制技术、液压与气压传动、数控机床日常维护与保养

就业方向

能取得三维CAD应用工程师证书、数控设备操作技能等级证书、3D打印技术技能证书、数控车铣技能等级证书(1+X)等职业技能等级证书。学生可以在汽车行业中的机械制造企业担任数字化设计人员、数控设备操作人员等。

06

高速铁路客运服务

本专业主要面向高速铁路客运乘务生产及管理一线,培养具有良好的道德品质与人文精神,具有优良的职业道德、职业形象和服务意识,了解乘客心理,熟悉铁路客运乘务规章制度和管理要求,熟练掌握铁路客运乘务基本理论和实际操作技能,具有较强沟通协调与灵活应变能力,能为旅客提供高品位、高质量服务的高素质技能型人才。本专业同时面向铁道专运乘务、城市轨道交通站务及其它高端旅客服务岗位。

主要课程:铁道概论、铁路客运安检、交通运输经济学、交通运输政策法规、计算机绘图、经济应用文写作、应用统计、运输市场营销学、企业管理、铁路乘务专业英语、旅客运输心理、铁路客运服务礼仪、铁路运输安全管理、铁路票务管理、高速铁路客运规章、高速铁路客运组织、高速铁路运输设备、卫生防疫与急救、形体训练、毕业论文指导、职业素养与就业指导、模拟乘务实训

就业方向

能取得列车乘务员证书、安检员证书等职业资格证书。学生可以在高速铁路系统担任高铁乘务员、安检员等。

07

城市轨道交通运营管理

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳等方面全面发展,适应21世纪城市轨道交通发展,面向城市轨道交通企业管理和服务第一线,掌握城市轨道交通运营管理工作岗位所需的基本理论知识,熟练掌握城市轨道交通行车组织、客运组织等方面的专业技能,职业素质优良,实践能力突出,能从事城市轨道交通运营组织与管理、行车调度和客运服务 等工作的高素质技能型专门人才。

主要课程:机械制图、电子电工技术、交通运输经济学、交通运输政策法规、计算机绘图、经济应用文写作、应用统计、运输市场营销学、企业管理、城市轨道交通专业英语、城市轨道交通运营心理学、轨道交通客运服务礼仪、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通运输设备、城市轨道交通线路与站场

就业方向

能取得客运员证书、客运值班员证书、行车值班员证书、调度员证书等职业资格证书。学生可以在地铁系统、铁路客运系统担任客运员、值班员、调度员等。

师资力量

机械与车辆工程学院秉承学校 “育人为本、追求卓越” 的办学理念,拥有一支素质高、业务精、能力强、爱岗敬业、朝气蓬勃的师资队伍。现有教职工87人,其中专任教师58人,正高职称7人,副高职称20人,博士13人,双师型教师18人;江西省高校学科带头1名,江西省中青年骨干教师2名,江西省高校优秀青年骨干教师培养对象10人次,省级优秀教学团队2个,其中机械制造技术教学团队获评2022年省级高水平本科教学团队。另有实践指导教师10人,其中高级技师6人,技师3人。同时还聘请了省内高校、企业专家10余人作为学院特聘、兼职教授。

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