根据江西省教育厅关于《做好全省2024年高等职业教育单独招生工作的通知》有关工作规定和开展单独招生考试的要求，按照《上饶职业技术学院2024年单独招生工作实施方案》的有关部署，我院2024年单独招生考试采用“文化素质+职业技能”线下考评方式，单列类计划需加试英语。总分为450分，其中文化素质为语文、数学两科各100分，职业技能测试部分为250分。单列类加试英语科目，满分100分。

考试时间：2024年3月16日

《语文》考试大纲

一、考试能力要求

本科目要求测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力，这四种能力表现为四个层级。

1.识记：指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。

2.理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

3.分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

4.表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展的能力层级。

对四个能力层级均可有难易不同的考查。

二、考试形式及试卷结构

1.答卷方式：闭卷，笔试。

2.考试限时：60分钟。

3.试卷总分：100分。

4.试卷结构：难题约10%，中等难度题约20%，容易题约70%。

三、考试内容及要求

1.识记

(1)识记现代汉语普通话常用字的字音；

(2)识记现代常用汉字的字形；

(3)识记基本的文学常识。

2.表达应用

(1)正确使用词语（包括成语）；

(2)辨析病句；

(3)语言表达简明、连贯、得体；

(4)正确使用标点符号。

3.分析综合

(1)筛选并整合文中的信息；

(2)把握文章思路，归纳内容要点。

4.写作

主要测试表达应用能力，要求能写记叙文、议论文、说明文及其他常见实用文体。

《数学》考试大纲

一、考试内容

1.集合

（1）理解元素与集合间的关系；

（2）理解集合间的包含、相等关系；

（3）会进行集合的交、并运算。

2.函数

（1）会求函数定义域和函数值，了解函数图像的平移关系；

（2）了解简单的分段函数，并能进行简单的计算和应用；

（3）理解幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的概念、图像和性质，会进行相关的计算和应用。

3.立体几何

（1）认识并能画出简单的空间图形；

（2）理解空间点、直线、平面的位置关系，了解常见的用于推理依据的公理和定理，会进行简单命题的判定。

4.平面解析几何

（1）理解直线的点斜式、两点式、斜截式和一般式方程，会根据直线方程进行位置判定和进行相关计算；

（2）掌握圆的标准方程和一般方程，能判定直线与圆、圆与圆之间的位置关系；

（3）掌握椭圆、双曲线、抛物线的标准方程及简单的几何性质，会进行简单的计算。

5.平面向量

（1）理解平面向量及其运算的概念、几何意义；

（2）掌握平面向量的线性运算及其性质，会用坐标进行有关运算。

6.数列

（1）理解等差数列、等比数列的相关概念和通项公式，知道等差中项、等比中项的概念；

（2）能在具体问题情境中识别数列的等差或等比关系，并能进行简单的综合计算。

7.不等式

（1）了解常见的不等式关系，能进行简单的不等式求解，会从问题中抽象出一元二次不等式；

（2）通过图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程之间的联系，并会求解有关问题。

8.概率与统计

（1）了解概率的统计定义，理解古典概型；

（2）掌握概率的加法公式，会计算样本平均数和标准差。

二、试卷结构

卷面时间为60分钟，试卷总分为100分。

试题分选择题、填空题、判断题和解答题四种题型。其中选择题是四选一型的单项选择题；解答题为计算题型，应写出文字说明或演算步骤。

试题分较易题、中等题。难度在0.7以上的试题为较易题，难度为0.3-0.7的试题为中等题。较易题和中等题的分值比约为8∶2。

全卷共23小题，其中选择题共6小题，每小题5分，共计30分；填空题共7小题，每小题4分，共计28分；判断题8小题，每小题3分，共计24分；解答题共2小题，共计18分。

三、考试内容及要求

答卷方式：闭卷、笔试。

考试不允许使用计算器。

《职业技能测试》考试大纲

职业技能测试（满分250分，卷面时间60分钟），主要考查考生未来从事相关岗位工作所必备的基本职业素养，包括思想政治品德、自我认知与管理、信息技术应用、表达与沟通、职业倾向等方面。

一、考试内容

1.思想政治品德。主要涉及中国特色社会主义、政治、经济、社会、法治等。引导学生形成正确的价值观、品格和关键能力，具有政治认同素养、科学精神素养、法治意识素养、公共参与素养；拥护中国***的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同*******、**民族、**文化，弘扬和践行社会主义核心价值观，坚持马克思主义的科学世界观和方法论，能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择，能够尊法学法守法用法，自觉参加社会主义法治国家建设，有序参与公共事务，勇于承担社会责任，行使人民当家作主的政治权利。

2.文史地理。主要涉及国家制度与社会治理，经济与社会生活，地球科学基础，自然地理基础，自然环境与人类活动的关系，人口、城镇和乡村，产业区位选择，环境与发展，区域发展，资源、环境与国家安全。引导学生从历史的角度认识中国的国情，形成对祖国的认同感和正确的国家观；能够认识**民族多元一体的历史发展趋势，形成对**民族的认同感和正确的民族观，具有民族自信心和自豪感；了解并认同**优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，正确看待地理环境与人类活动的相互影响，理解人们对人地关系认识的阶段性表现及其原因，认同人地协调对可持续发展具有重要意义，形成尊重自然、和谐发展的态度。

3.自我认知与管理。包括自我认知、自我分析、自我评价、自我学习、自我管理等方面的能力，能够根据工作岗位和个人发展的需要，自主调整和确定学习目标和计划，灵活运用各种有效的学习方法，自我管理等内容。

4.体美健康。主要涉及审美判断、创意实践、运动能力、健康行为、体育品德等。引导学生以自主、合作、探究的方式参与体育和美术学习，学会在现实生活情境中发现、提出和分析问题，综合运用体育和美术学科及跨学科知识与技能解决问题，增强社会责任感；培养学生在未来发展中应具备的体育与健康的正确价值观、必备品格与关键能力，形成乐观开朗、积极进取、充满活力的人生态度，身心健康、体魄强健，为新时代健康文明生活做好准备。

5.表达与沟通。包括准确、得体地遣词用字；理解性阅读、信息表达与沟通；人际交往礼仪、团队协作等内容。

6.职业倾向。包括对职业以及影响职业生涯的因素理解，团队合作意识、职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识等内容。

7.信息技术应用。包括计算机技术在工作岗位中的基本应用（计算机应用基本常识，WORD、EXCEL、POWERPOINT简单运用），计算机网络技术在生活中的基本应用，云计算和大数据的基础知识；信息获取、分析、处理及运用等内容。

二、试卷结构

第一部分 信息技术（共150分）

1.单项选择题：共30题，每题3分，满分90分。

2.多项选择题：共10题，每题4分，满分40分。

3.判断题：共10题，每题2分，满分20分。

第二部分 职业能力素养（共100分）

1.单项选择题：共15题，每题3分，满分45分。

2.多项选择题：共7题，每题5分，满分35分。

3.判断题：共10题，每题2分，满分20分。

三、考试形式

答卷方式：闭卷、笔试。