职业技能测试考试大纲1（报考专业：美术教育）

一、考试内容：色彩静物默画（水彩、水粉均可），8开大小。

二、考场提供：画板、画架、画凳、八开素描纸。

三、考生自备：笔、颜料、水桶等。

四、考试时间：150分钟。

五、成绩评定：滿分250分。

职业技能测试考试大纲2（报考专业：视觉传达设计）

一、考试内容：静物素描，8开大小。

二、考场提供：画板、画架、画凳、八开素描纸。

三、考生自备：铅笔、炭笔等。

四、考试时间：150分钟。

五、成绩评定：滿分250分（其中构图占50分；透视、形体比例、造型占60分；形体塑造与刻画占60分；素描表现技法占30分；整体效果占50分）。

职业技能测试考试大纲3（报考专业：书画艺术）

一、考试内容：毛笔楷书、静物素描（二选一）

二、考场提供：:画室，画架，画板，桌子，凳子，毛毡，8开素描纸、4尺生宣纸。

三、考生自备：铅笔，毛笔，墨汁，印章，印泥等工具自带。

四、考试时间：90分钟。

五、成绩评定

（一）书法:滿分250分。正确掌握楷书的点画书写（25%），楷书字体的结构（25%），笔法、线条的质感与力量感（20%），基本的落款与钤印方法（15%），整体章法的把握能力（15%）。

（二）素描:滿分250分。基本造型能力（15%），构图能力（5%），正确的素描绘画方法（15%），准确表现透视（15%），准确表现明暗关系、黑白灰关系（15%），深入塑造对象的能力（15%），表现物体体积、空间、质感（10%）。整体关系的表现能力（10%）。

职业技能测试考试大纲4（报考专业：音乐教育）

一、考试内容

（一）视唱练耳：简谱、五线谱视唱

（二）专业主科：器乐、声乐（二选一）

二、考试方式

（一）视唱练耳

考生在考试现场抽取新谱视唱1题，题目为五线谱或简谱，以照谱演唱的形式进行，随机抽取的视唱题目长度为8-16小节，视唱测试时间2分钟以内，重点考查选手在音准、节奏、速度、调式调性等方面的基本技能。

（二）专业主科（二选一）

1.器乐

考生自备乐曲1首（背谱演奏），要求考生能够较准确把握不同时期、不同风格的器乐作品，能较好地诠释作品的音乐内涵，除钢琴以外，其他乐器请自备，演奏时长5分钟以内。

2.声乐

考生自备乐曲1首（背谱演唱），要求考生能够较好把握不同风格作品的演唱，能较好地诠释作品的音乐内涵。伴奏由考生自备音频，音频可以存储至U盘，仅存储本次考试所用的伴奏音乐，考试时如因格式等原因造成无法播放音频的，若在无伴奏音乐的情况下，可以清唱完成本次考试，演唱时长5分钟以内。

三、评分办法

考生现场进行技能展示，由5名评委对考生的现场展示进行评定。在评委的评分中，去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分则为考生最终得分。

四、成绩评定

满分为250分，其中视唱练耳为100分，专业主科为150分。

五、计分办法

（一）视唱练耳分值=去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（二）专业主科分值=去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（三）职业技能测试总分=视唱练耳分值+专业主科(二选一）分值。

职业技能测试考试大纲5（报考专业：舞蹈表演）

一、考试内容

（一）舞蹈表演（剧目）：一段不超过3分钟的舞蹈。

（二）形象气质：举止动作、基本步态。

（三）基本功：腰腿的软开度、技巧。

二、考试方式

（一）舞蹈表演（剧目）展示

一段不超过3分钟的舞蹈。形式可选择：不同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞任选，测试考生对作品的理解、风格的把握等各种综合艺术素质）。

（二）形象气质展示

举止动作、基本步态。完成相应动作，例如双臂平举180度，进行左、后、右、四方立正转体。

（三）基本功展示

腰腿的软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地搬前、旁、后腿。技巧：跳各种舞姿的跳跃、转各种舞姿的单腿转、平转、翻身、串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子（测试考生腰腿的软开度，动作的协调美感，舞姿的控制能力，弹跳能力及技巧的规范性和完成程度）

三、评分办法

考生对技能进行展示，由5名评委对考生展示的技能进行评定。在评委的评分中，去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分为考生最终得分。

四、成绩评定

满分250分，其中舞蹈表演（剧目）100分，形象气质75分，基本功75分。

五、计分办法

（一）舞蹈表演（剧目）分值＝去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（二）形象气质分值＝去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（三）基本功分值＝去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（四）职业技能测试总分＝舞蹈表演（剧目）分值+形象气质分值+基本功分值。

六、相关事项

（一）考生须着练功服参加考试，不得穿戴任何舞台表演性服饰入场，表演道具（如扇子、鼓、水袖、剑等）自备。

（二）如需舞蹈音乐，由考生自备音频（MP3格式，存储至U盘或CD盘，仅存储本次考试所用音乐）；考试时如因制作、格式或介质等原因无法播放音频或音质不清，一律由考生本人负责，考生可在无音乐的情况下，完成舞蹈表演。

（三）每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重考。

职业技能测试考试大纲6（报考专业：空中乘务）

一、考试内容

（一）自我介绍：普通话、语速、表达能力。

（二）形象才艺展示：个人形象、仪表仪态、个人才艺。

（三）现场提问：

1.你对我们学校了解多少？

2.为什么选择空中乘务专业，你对所选专业有何看法？

3.你对空中乘务类的工作有哪些了解？

4.你对大学生活有怎么样的期待？

5.你认为自己性格如何？说说你的优、缺点？

6.你认为世界上最安全的交通工具是什么？为什么？

7.如果在飞机上遇到不讲理的乘客，你应该怎样处理？

8.你对未来的规划？

9.你父母对你选择空中乘务专业怎么看？

10.遇到压力的时候你是怎样应对的？

二、考试方式

分小组（6人）入场，按主考官指令完成以下环节考试。

（一）自我介绍：考生准备3分钟以内的自我介绍（只对身高、体重、兴趣爱好、特长进行介绍），自我介绍过程中不得透露个人姓名、现就读学校名称、亲属等信息。

（二）形象才艺展示：举止动作、基本步态。完成相应动作,例如走向前鞠躬，进行左、后、右、四方立正转体。（如需才艺展示节目自备，限语言、舞蹈、音乐、美术、书法等艺术类作品，时间3分钟以内。）

（三）现场提问：现场由主考官在十个面试问题中随机抽选一个问题对考生进行提问。（考生回答问题时长控制在3分钟以内。）

三、评分办法

考生现场进行技能展示，由5名评委对考生的现场展示进行评定。在评委的评分中，去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分则为考生最终得分。

四、成绩评定：满分250分，其中自我介绍100分，形象才艺展示100分，评委提问50分。

五、计分办法

（一）自我介绍分值＝去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（二）形象才艺展示分值＝去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（三）现场提问分值＝去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（四）职业技能测试总分=自我介绍分值+形象才艺展示分值+现场提问分值。

六、考试要求

（一）着装要求：女生着正装裙（白衬衣、黑色裙子）、正装鞋；男生着白色衬衣，配深色领带、深色裤子、正装鞋。

（二）发型要求：无烫、染，女生长发挽发髻，露出额头和两鬓；男生短发，不留怪异发型。

专业职业技能测试考试大纲7（报考专业：社会体育、健身指导与管理）

一、考试内容

（一）身体素质测试：800米跑、立定跳远。

（二）专项技能测试：自选一个运动项目进行技能展示。

二、考试方式

（一）身体素质：现场测试。

（二）专项技能：现场展示。

三、评分办法：若成绩在评分标准中的两个相邻分值之间，则按其中较高的分值计分。

（一）身体素质

1.800米跑：每人测试一次。

2.立定跳远：每人测试三次，取最好一次的成绩为最终成绩。

（三）专项技能

考生对自选的体育项目某一技能进行展示，由5名评委对考生展示的技能进行评定。在评委的评分中，去掉一个最高分和一个最低分，其余评委的平均分为考生最终得分。

四、成绩评定：满分250分，其中800米跑75分，立定跳远75分，专项技能100分。

五、计分办法

（一）800米跑分值＝800米跑评分标准分×5。

（二）立定跑远分值＝立定跑远评分标准分×5。

（三）专项技能分值＝去掉一个评委最高分和一个评委最低分后评委分总和÷（评委总人数－2）。

（四）职业技能测试总分＝800米跑分值+立定跳远分值+专项技术分值。