为便于考生掌握单独招生考试的要求与范围，根据江西省教育厅《关于做好全省2024年高等职业教育单独招生工作的通知》等文件精神，结合我院对2024年高职单招考试考生的要求，制定本考试大纲。

一、考试对象

报考江西生物科技职业学院2024年单独招生考试的考生。

二、考试内容

考试采取“文化素质+职业适应性”测试或“文化素质+职业适应性+职业技能”测试的方式。其中：文化素质考试科目为语文、数学。

1.所有单独招生考试考生都要参加“文化素质+职业适应性”测试，文化素质科目+职业适应性测试科目采用连堂考试方式进行，考试总时长为120分钟。

2.第一志愿报考了试点专业畜牧兽医的三校生，需要加试职业技能测试科目，职业技能测试科目考试时长120分钟。

三、考试形式

1.“文化素质+职业适应性”测试：考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分为450分（其中，语文100分、数学100分、职业适应性测试250分）。

2.职业技能测试科目采取机考方式进行。考试满分为250分。

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2024年单独招生《语文》考试大纲

一、考试内容

本科目考试范围主要参考2024年江西省教育考试院公布的考试大纲，兼顾课外语文基础性知识。

主要考查考生识记、语言理解、分析综合、文学鉴赏评价、表达应用和探究六种能力。识记要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。理解要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。分析综合要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。鉴赏评价要求具备以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面有所拓展的能力。表达应用要求具备以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面有所拓展的能力。探究要求具备以识记、理解和分析综合为基础，在创新性思维方面有所拓展的能力。

二、试题类型

试卷总分为100 分，包括的题型有：选择题、古文翻译题、简答题、填空题、阅读理解、写作。

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2024年单独招生《数学》考试大纲

一、考试内容

本科目考试范围主要参考2024 年江西省教育考试院公布的考试大纲，主要考核考生数学基础知识的掌握程度，兼顾一定的数学能力。

主要测试考生对方程、集合、函数、平面解析几何、立体几何、数列、不等式、排列组合和概率统计等数学基本知识、基本运算和一些基本技能的掌握程度，考查考生的抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理、分析和解决实际问题等基本能力。

1.数与式

（1）数与代数式：理解数轴上的点与实数的对应关系，能熟练掌握实数的运算，能对代数式进行一般的化简及运算。

（2）方程与方程组：会根据实际情况列一元方程、二元方程组，并能求解一元方程和二元方程组。

（3）不等式与不等式组：能根据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式或一元一次不等式组，并能求解一元一次不等式、一元一次不等式组、一元二次不等式和能用数轴表示不等式（组）的解集。

2.函数

（1）函数的定义及函数式的建立：能掌握函数的定义并能根据实际情况建立简单的函数式，掌握一次函数、二次函数的特性，解决实际问题。

（2）集合：理解集合的概念，掌握数集的表示方法。

（3）基本初等函数（幂函数、指数函数、对数函数）：掌握基本初等函数的性质，并能利用基本初等函数的图像理解和研究函数的性质。

3.平面解析几何与立体几何

（1）直线与方程：能根据已知条件写出直线方程，根据直线方程求出直线的斜率和画出直线图像。

（2）圆与方程：能根据已知条件建立圆的方程，根据已知圆的方程求出圆的半径和圆心坐标。

（3）圆锥曲线与方程：掌握椭圆、抛物线、双曲线的定义、几何图形、标准方程（或参数方程）及基本性质，并能解决一般性的应用问题。

（4）认识并能画出简单的空间图形；

（5）理解空间点、直线、平面的位置关系，了解常见的用于推理依据的公理和定理，会进行简单命题的判定。

4.三角函数

（1）掌握任意角的概念、弧度制与角度的相互转换。

（2）三角函数：掌握三角函数的定义，特殊角的三角函数值。

（3）解三角形：掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题。

5.数列

理解数列的概念及表示方法，掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n 项和公式。

6.二项式定理

掌握二项式展开公式，判断二项式展开的项数。

7.排列与组合

能利用排列与组合的概念与计算公式解决简单的实际问题。

8．概率与统计

（1）了解概率的统计定义，理解等可能事件的古典概型，会进行简单的古典概型概率计算；

（2）掌握概率的加法公式，会计算样本平均数和标准差。

二、考试题型

试卷总分为100 分，包括的题型有：单项选择题、填空题、计算题。

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2024年单独招生《职业适应性测试》考试大纲

一、考试内容

1.思想道德素质

（1）考察考生对近半年来重大时事政治的了解程度。

（2）考察考生对道德常识、政治常识、法律常识、经济常识的掌握程度。

（3）考察考生是否具有正确的世界观、人生观和价值观。

2.认知素质

（1）判断推理能力：考察考生对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对数字、词语、图形、概念、事例等材料的理解分析、逻辑判断、演绎推理、归纳综合等。

（2）空间想象能力：考察考生根据几何图形判断实物形状、大小、位置等的感知、识别能力。

（3）注意力及稳定性：考察考生集中精力感知一定的事物，而不被其他事物所干扰，并做出准确判断和分析的能力。

3.信息素质

（1）考察考生对微型计算机系统的基本组成、计算机信息安全基本常识、计算机病毒防治的基本措施和防范策略等计算机基础知识的掌握情况。

（2）考察考生对计算机网络及因特网（Internet）基础知识的掌握情况。

（3）考察考生对WINDOWS操作系统的基本知识、基本操作的掌握情况。

（4）考察考生对现代办公软件（OFFICE或WPS）基本知识、基本操作的掌握情况。

4.其他素质与技能

（1）科技素质：考察考生对物理、化学、生物等方面常识的掌握情况。

（2）人文素质：考察考生对历史、地理、哲学、艺术等人文社会科学方面常识的掌握情况。

（3）安全素质：考察考生对健康、饮食、卫生、交通、安全等方面常识的掌握情况。

二、考试题型

试卷总分为250 分，包括的题型有：选择题、判断题、填空题和案例分析题。

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2024年单独招生《职业技能测试》考试大纲

一、考试内容

（一）化学基础模块

主题一原子结构与化学键

1.原子结构认识原子的结构，了解原子的组成，能画出1～20号元素的原子结构示意图。

2.元素周期律认识元素性质呈周期性变化的规律及其变化的根本原因；了解元素周期表的结构和元素在元素周期表中的位置；了解同周期和同主族元素性质的递变规律，认识元素周期律(表)在学习元素、化合物及科学研究中的重要作用。

3.化学键了解构成分子的微粒间的相互作用，建立化学键的概念；认识离子键和共价键的形成及其条件，知道离子化合物和共价化合物，理解化学键断裂和形成是化学反应中物质变化的实质。

4.学生实验：化学实验基本操作通过实验，掌握化学实验基本操作技能；形成良好的实验室工作习惯，养成实事求是的科学态度；能识别常见易燃、易爆化学品的安全标识，了解防火与灭火常识；知道常见化学实验废弃物的处理方法，树立安全和环保意识。发展科学态度与社会责任等化学学科核心素养。

主题二化学反应及其规律

1.氧化还原反应了解氧化反应、还原反应和氧化还原反应的概念，认识有化合价变化的反应是氧化还原反应，了解氧化还原反应的本质是原子间电子的转移，知道常见的氧化剂和还原剂。

2.化学反应速率了解化学反应速率的概念及其表示方法；了解温度、浓度、压强和催化剂对化学反应速率的影响；了解催化剂在生产、生活中的重要作用。

3.化学平衡认识化学反应是有方向的，了解可逆反应的含义，知道可逆反应在一定条件下能达到平衡状态；了解吸热反应和放热反应，了解浓度、压强、温度对化学平衡状态的影响。

主题三溶液与水溶液中的离子反应

1.溶液组成的表示方法了解物质的量和摩尔质量的概念，了解溶液组成法及其相关计算，学会一定物质的量浓度溶液的配制方法。

2.弱电解质的解离平衡了解电解质的解离和弱电解质的解离平衡，知道弱电解质水溶液的组成，能从化学平衡的角度认识影响弱电解质解离平衡的因素。

3.水的离子积和溶液的pH认识水的解离，了解水的离子积常数；认识溶液的酸碱性与pH的关系，掌握用试纸测定溶液pH的方法；知道溶液pH的调控在工农业生产和科学研究中的应用。

4.离子反应和离子方程式认识离子反应及其发生条件，了解离子方程式的书写方法。

5.盐的水解认识强酸弱碱盐和强碱弱酸盐水解的原理，了解可溶性盐水解的实质和规律，知道影响盐类水解的主要因素。

6.学生实验：溶液的配制、稀释和pH的测定通过实验，掌握一定物质的量浓度溶液配制、稀释和pH测定的方法，养成细心观察、主动探索的学习态度和规范操作、精益求精的实验习惯。发展现象观察与规律认知、科学态度与社会责任等化学学科核心素养。

主题四常见无机物及其应用

(1)常见非金属单质及其化合物了解氯、硫、氮等常见非金属单质及其重要化合物的主要性质，认识这些物质在生产、生活中的应用和对生态环境的影响；知道氯离子、硫酸根离子和铵离子的检验方法。

(2)常见金属单质及其化合物了解钠、铝、铁等常见金属单质及其重要化合物的主要性质，了解这些物质在生产、生活中的应用；知道铁离子的检验方法。

主题五简单有机化合物及其应用

1.有机化合物的特点和分类认识有机化合物，知道有机化合物分子具有空间结构，了解有机化合物的特点、分类及常见的官能团。

2.烃认识有机化合物分子中碳原子的成键特点；知道有机化合物存在同分异构现象；了解烷烃的系统命名方法；认识烃类的结构特点，理解甲烷、乙烯、乙炔、苯等的主要性质及其在生产、生活中的重要应用；理解官能团与有机化合物性质的关系，知道氧化、加成、取代、聚合等有机反应类型。

3.烃的衍生物认识卤代烃、醇、酚、醛、羧酸等烃的衍生物的结构特点和官能团；了解溴乙烷、乙醇、苯酚、乙醛、乙酸等烃的衍生物的主要性质及其在生产、生活中的重要应用；知道消去反应、酯化反应，进一步了解氧化、加成、取代、聚合等有机反应类型；知道有机化合物之间在一定条件下是可以相互转化的。

4.学生实验：重要有机化合物的性质通过乙醇与活泼金属的反应、乙醇的还原性，苯酚的弱酸性测试、取代反应和显色反应，乙醛的费林反应和银镜反应，乙酸的酸性和酯化反应等实验，了解乙醇、苯酚、乙醛、乙酸等重要有机化合物的主要性质；养成规范操作、细心观察、如实记录等实验室工作习惯，树立安全意识。发展实验探究与创新意识等化学学科核心素养。

主题六常见生物分子及合成高分子化合物

1.糖类认识糖类的组成、结构特点和主要性质；知道葡萄糖的结构特点、主要性质及应用；了解淀粉、纤维素及它们与葡萄糖的关系；了解糖类在食品加工和生物质能源开发中的应用。

2.蛋白质认识氨基酸及蛋白质的组成、结构特点和主要性质，知道氨基酸和蛋白质的关系，了解氨基酸、蛋白质在人类健康与生命活动中所发挥的重要作用。

3.合成高分子化合物认识塑料、合成纤维和合成橡胶等高分子化合物的结构特点和主要性能，了解新型合成高分子化合物的优异性能，了解它们在生产、生活中的重要应用。

4.学生实验：常见生物分子的性质通过葡萄糖的还原性，淀粉的检验，蛋白质的盐析、变性和颜色反应等实验，了解常见生物分子的性质；养成规范操作、细心观察、如实记录等实验室工作习惯。发展现象观察与规律认知、科学态度与社会责任等化学学科核心素养。

主题七缓冲溶液、胶体和渗透压

1.缓冲溶液了解缓冲溶液的概念，认识缓冲溶液的缓冲作用和缓冲能力，知道缓冲溶液的类型和组成，了解缓冲溶液在农业生产中的应用。

2.胶体认识分散系的概念，了解胶团的结构，知道胶体的主要性质及沉降方法。

3.渗透现象和渗透压认识溶液的渗透现象，了解渗透压产生的原因，知道渗透压在农业生产中的应用。

4.学生实验：缓冲溶液的缓冲作用、胶体的聚沉通过测量加入少量酸或碱溶液前后缓冲溶液的pH,理解缓冲溶液的缓冲作用和缓冲能力；通过观察胶体溶液的聚沉现象，了解影响胶体溶液稳定性的因素。进一步发展现象观察与规律认知、科学态度与社会责任等化学学科核心素养。

主题八滴定分析法

1.滴定分析概述认识滴定分析，了解滴定反应的条件和滴定分析误差，学会运用有效数字进行滴定结果的计算和处理。

2.酸碱滴定法认识酸碱滴定分析方法及应用，了解酸碱指示剂的变色原理和变色范围，知道酸碱标准溶液的配制方法。

3.学生实验：滴定分析通过实验了解电子天平的结构，了解分析天平、滴定管、移液管、容量瓶等常用滴定分析仪器的使用方法和操作规范；通过食醋中总酸度的测定实验，巩固滴定分析的操作规范，学会正确记录实验数据及处理分析数据。进一步发展实验探究与创新意识、科学态度与社会责任等化学学科核心素养。

主题九脂类和纤维素

1.油脂认识油脂的组成、结构和主要性质，了解其在生物体内的主要作用。

2.类脂认识磷脂和蜡脂的结构，了解它们在生物体内的作用及在农业生产中的应用。

3.纤维素了解纤维素的组成与结构特点，了解纤维素在动物和人体内所发挥的不同作用。

主题五杂环化合物、生物碱和核酸

1.杂环化合物认识杂环化合物的概念，了解杂环化合物的分类和命名，知道常见杂环化合物的性质及其在农业生产上的应用。

2.生物碱知道生物碱的概念及主要性质，了解重要的生物碱在农业生产上的应用。

3.核酸了解核酸的组成，以及脱氧核糖核酸与核糖核酸的区别；了解核酸是一种遗传物质，其存在于所有的生物体中，是组成生命体的基本物质之一。

（二）生物基础模块

主题一、生物的多样性

植物和动物

1.知道植物的分类。

2.掌握孢子植物的分类、形态结构、生殖。

3.掌握种子植物的形态结构、生殖。

4.知道动物的分类。

5.掌握无脊椎动物的分类以及其中原生动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线虫动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门的分类和结构。

6.掌握脊椎动物的分类、以及常见的种类、生活习性。

细菌、真菌、病毒

1.掌握细菌、真菌、病毒的繁殖方式、形态、结构、生命活动特点。

2.了解细菌、真菌、病毒与人类的关系。

主题二、生命活动的基本单位—细胞

细胞的化学成分及其作用

1.知道细胞的成分。

2.掌握细胞成分中无机化合物、有机化合物的组成。

3.掌握有机化合物中糖、脂类、蛋白质、核酸的组成以及功能作用。

细胞的结构和功能

1.知道真核细胞的结构以及各结构的功能。

2.知道原核细胞的结构以及各结构的功能。

3.掌握细胞膜的功能与物质运输。

细胞分裂

1.知道真核细胞的分裂方式。

2.掌握有丝分裂的细胞周期、以及细胞分裂前期、中期、后期、末期的分裂特点。

3.了解细胞无丝分裂的特点以及与有丝分裂的区别。

主题三、生物的新陈代谢

酶和ATP在新陈代谢中的作用

1.知道酶在新陈代谢中的作用

2.了解酶的本质。

3.掌握酶的特性。

4.掌握ATP的结构以及在细胞生命活动中的功能。

绿色植物的新陈代谢

1.掌握植物渗透吸水的概念、条件、原理以及作用。

2.知道植物的哪些部位参与对水的运输。

3.掌握植物蒸腾作用的意义。

4.了解矿元素对植物的生理作用以及根毛吸收矿质元素离子的过程。

5.掌握光合作用的产物、条件和场所。

6.知道光合作用的过程、影响光合作用的因素。

7.掌握植物有机物的运输方式和分配特点。

8.掌握植物呼吸作用的过程、意义以及影响呼吸作用的因素。

动物的新陈代谢

1.知道动物物质代谢包括哪两个方面以及动物消化的方式。

2.知道动物与人的消化道组成以及各部分的作用。

3.掌握糖类、蛋白质、脂质经过消化和吸收后在人与动物体内的化学变化。

4.知道动物能量储存、释放、转移、利用的过程。

5.了解植物同化作用与异化作用的关系。

6.掌握同化作用与异化作用概念。

7.了解生物新陈代谢的基本类型。

主题四、生物的生殖和发育

生物的生殖

1.知道生物的生殖方式。

2.知道减数分裂的概念。

3.掌握动物精子和卵细胞形成中减数分裂的基本过程。

4.了解受精的作用。

5.知道花的结构

6.掌握被子植物有性生殖的过程。

7.了解哺乳动物的性成熟、性季节、受精过程。

8.掌握雄性、雌性生殖器官的组成和功能。

生物的发育

1.掌握被子植物个体发生和个体成长的发育过程。

2.了解营养生长和生殖生长之间的关系。

3.知道高等动物胚胎发育和胚后发育的过程。

主题五、遗传和变异

遗传的物质基础

1.了解科学家对遗传物质认识的过程。

2.知道DNA的结构以及双螺旋结构的特点。

3.掌握DNA的基本组成单位，能识别组成脱氧核苷酸的4种碱基，知道碱基互补配对的原则。

4.知道DNA的复制过程。

5.知道生物的性状是由基因决定以及基因的基本功能。

遗传的基本规律

1.知道孟德尔探究分离定律的豌豆杂交实验的结果及含义。

2.掌握分离定律的含义与实质。

3.知道生物的显性性状和隐形性状。

4.能够正确说出纯合子和杂合子的概念。

5.了解分离定律在实践中的应用。

6.知道孟德尔探究自由组合定律的豌豆杂交实验的结果及含义。

7.知道自由组合定律的实质。

8.了解自由组合定律在实践中的应用。

性别的决定和遗传

1.掌握性别决定的两种主要类型。

2.知道伴性遗传的概念。

3.能绘制出女性色盲基因携带者与正常男性婚配、女性红绿色盲与正常男性婚配、女性红绿色盲基因携带者与男性红绿色盲婚配的遗传图解以及能计算出儿子、女儿的遗传比例。

生物的变异

1.掌握基因突变的概念。

2.能区分环境影响造成的变异及遗传物质变异引起的变异现象。

3.了解基因突变有利、不利的方面。

4.了解人工诱变在育种工作中的意义。

5.知道染色体变异、染色体组的概念。

6.知道单倍体、二倍体、多倍体的概念以及例证。

7.了解单倍体育种、多倍体育种在生产实践中的应用。

8.掌握染色体结构的变异的四种类型。

9.了解染色体结构的变异在实践中的应用。

主题六、生命活动的调节

植物生命活动的调节

1.知道植物激素的概念以及种类。

2.掌握生长激素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙炔在植物中的分布及其生理作用。

3.了解植物激素在生产实践中的应用。

4.了解植物生长调节剂的种类以及在农业中的应用。

动物生命活动的调节

1.知道神经系统的基本结构。

2.掌握中枢神经系统的组成及其作用。

3.掌握周围神经系统的组成及其作用。

4.知道神经元是神经系统结构和功能的基本单位并掌握神经元的结构和功能。

5.掌握反射弧模式图、两种反射类型的含义与例证。

6.了解条件反射形成的原理在畜牧业生产中的应用。

7.掌握激素的概念和特点。

8.知道生长激素、甲状腺激素、性激素在高等动物生命活动的调节作用。

9.知道内激素、外激素在昆虫生长发育和行为中的调节作用。

主题七、生物进化

生物进化的证据

1.掌握达尔文生物进化论的主要组成学说。

2.知道化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、细胞水平证据、分子水平证据的体现以及这些证据得出的结论。

3.知道适应的含义和特点。

4.掌握适应的普遍性和相对性的含义和形成的原因。

生物进化的原因

1.知道拉马克进化学说、达尔文自然选择学说的主要内容以及两种学说对进化的解释。

2.知道自然选择在生物进化中的作用。

3.掌握达尔文以后进化理论的发展。

4.知道种群的概念和特点以及种群的三要素。

5.理解基因频率和基因型频率的概念。

6.知道隔离的概念、分类以及隔离形成的原因。

7.知道生物多样性形成的原因。

主题八、生物与环境

生态因素

1.知道生态因素的概念以及分类内容。

2.了解非生物因素中阳光、温度、水对生物的影响。

3.了解种内关系、中间关系的概念以及在自然界中的实例。

4.知道生物与环境的相互关系。

（三）动物生产技术模块

动物解剖

掌握细胞的一般构造及细胞生命活动现象；组织的概念及分类；器官、系统、有机体的概念及其关系；了解各种组织的结构特点、分布及作用；畜禽体表主要部位名称及方位术语。

1.运动系统：掌握运动系统的组成及其功能，掌握骨、关节和肌肉的基木构造，四肢和躯干部的骨骼、肌肉的名称和位置。熟悉动物体的骨性和肌性标志。

2.被皮系统：了解皮肤被皮系统的组成，掌握表皮、真皮的组织结构，掌握皮肤、毛、蹄、乳腺的构造，

3.消化系统：掌握消化系统的组成，重点掌握牛、羊的胃、肠、肝、胰等器官的位置、形态、结构。

4.呼吸系统:掌握呼吸系统的组成；掌握肺、喉、气管的形态、位置和构造。

5.泌尿系统：掌握泌尿系统的组成，重点掌握肾脏、膀胱的位置、形态和构造。

6.生殖系统：掌握雌雄动物生殖系统的组成，掌握睾丸、附睾、精索、阴囊、卵巢、子官等的形态、位置、构造。

7.心血管系统：掌握心血管系统的组成，掌握心脏的形态、位置及结构，血管的种类，主要动脉和静脉的主干行径。

8.免疫系统：掌握免疫细胞、免疫组织、免疫器官的概念及免疫系统的组成和功能，掌握动物常检淋巴结、脾脏的形态、位置、组织结构。

9.神经系统：掌握神经系统的组成及功能，掌握中枢神经、躯体神经、植物性神经的形态结构特征。掌握脑的组成，脑的各部分的结构位置，脊髓的结构，十二对脑神经。

10.内分泌系统：了解内分泌腺的概念及主要内分泌腺的形态、位置构造。

11.禽的解剖：掌握禽的运动系统、消化系统、生殖系统、呼吸系统、泌尿系统等结构特点。

动物病理

1.基础病理

熟悉疾病发生的各类原因，并掌握生物性致病因素的特点；掌握动物疾病的经过、分期及特点；掌握动物疾病的转归，能区分完全痊愈和不完全痊愈、临床死亡期和生物学死亡期。了解各种局部血液循环障碍的发生原因、分类及其对机体的影响；识别并掌握各种局部血液循环障碍的病理变化特征。理解水肿的发生原因与机制，以及对机体的影响；观察和识别常见器官组织水肿的病理变化。理解脱水（高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水）、酸中毒（代谢性酸中毒、呼吸性酸中毒）的基本概念；理解脱水和酸中毒的发生原因与类型；能认识脱水患畜的临床特征，并根据其临床特征判断脱水的类型，制定相应的补液措施；掌握纠正酸中毒的主要措施。

了解缺氧的发生原因与类型；识别缺氧患畜的临床表现与可视黏膜色泽变化；理解缺氧过程患畜机体的主要功能与代谢变化。了解各种组织损伤的发生原因与结局；掌握各种组织损伤的病理变化特点；能识别常见器官、组织的萎缩、变性、坏死性病变；了解组织代偿与修复的发生、发展过程及其表现形式；掌握各种组织的再生；掌握肉芽组织的形态结构和功能。

掌握炎症的局部表现；理解炎症的基本病理变化与分类特征；掌握各种炎症的病理变化特点；熟悉炎性细胞的种类及其主要功能；了解炎症时机体的变化及炎症的结局；掌握败血症的病理变化。了解各种致热原的致热机制；掌握发热的分期及其特点；掌握稽留热、弛张热、间歇热、回归热、双相热的特点及常见疾病；理解发热过程中，患畜机体的主要功能与代谢变化；熟悉患畜发热时的临床表现，掌握合理的处理措施；了解发热的生物学意义。解黄疸的发生原因与类型；观察和认识黄疸的临床表现；熟悉黄疸对机体的影响。了解肿瘤发生的原因；熟悉肿瘤的生长方式与扩散方式、肿瘤的分类与命名原则；区别常见的良性与恶性肿瘤；了解肿瘤对机体的影响。

2.主要器官病理

观察和认识心包炎、心肌炎、心内膜炎的病理特点。观察和认识支气管肺炎、大叶性肺炎、间质性肺炎的病理特点。观察和认识肝炎、肝硬化的病理特点。观察和认识肾炎的分类及病变特点。

3.病理剖检技术

熟悉动物死后的尸体变化；能做好病理剖检准备工作；能正确做好尸体剖检的自身防护；能通过正确顺序进行剖检；掌握猪、禽的剖检术式；能正确采集病理材料。

动物生理

1.概述

掌握动物生理学的三个研究水平；熟悉动物生理学的研究对象；熟悉动物生理学的研究意义；了解动物生理学的概念；了解动物生理学的研究方法。掌握体液与内环境的概念；能正确区分内环境与外环境；掌握稳态的概念；掌握内环境稳态的生理意义。掌握机体功能调节的基本方式；能区分神经调节、体液调节、自身调节；掌握反射与反射弧的基本概念；掌握反射弧的基本组成结构；了解生命活动的基本特征。

2.细胞的基本功能

掌握细胞膜的结构和功能；掌握细胞膜进行物质转运的方式及特点；掌握葡萄糖、氨基酸、氧气、二氧化碳、水、钾离子、钠离子跨膜转运的方式；能比较说明物质进出细胞的方式。掌握刺激引起细胞兴奋的条件；了解细胞兴奋后兴奋性的变化；掌握静息电位和动作电位的特点。

3.血液生理

掌握血液的组成成分；掌握血液的理化性质；掌握血浆的组成成分和功能；掌握血浆渗透压的分类及各自作用；熟悉循环血量、储备血量的概念；熟悉血浆蛋白的种类及生理作用；熟悉血清与血浆的概念以及二者的主要区别；了解碱储的概念；了解常见动物的血量。掌握红细胞的生理特性、功能及其生成与调节；掌握白细胞的种类、功能与调节；掌握血小板的生理特性与生理功能；熟悉红细胞、白细胞和血小板的数量、形态；熟悉红细胞比容的概念；熟悉临床上常见贫血的原因。

4.血液循环

能指出两心房、两心室、室间隔、房间隔、二尖瓣、三尖瓣、半月瓣（肺动脉瓣、主动脉瓣）、心包的相应位置；能写出血液循环中体循环和肺循环的路径、过程；掌握每个时期瓣膜的开关、血流的方向、心室容积的变化；掌握第一心音和第二心音含义、特点、产生原因、区别和心音异常临床诊断实践。

掌握心肌细胞分类、区别；掌握心传导系统的组成；理解浦肯野氏细胞和窦房结细胞动作电位变化的特点；掌握心肌生理特性分类；掌握体表心电图每期代表的意义。理解各类血管的功能特点，血压形成的原因；掌握影响动脉血压和静脉回流的因素；理解什么是微循环？掌握微循环的组成部分、通路及作用；了解组织液生成的有效滤过压；理解影响组织液生成与回流的因素；理解淋巴回流的生理意义。

5.呼吸生理

能描述呼吸系统的组成及主要呼吸器官（喉、气管、肺脏）的位置、形态和结构特点；能指出肺通气、肺换气以及组织换气的概念以及基本原理；能描述气体在血液中的运输过程以及呼吸运动的调节过程；会测定犬、猫等常见动物的呼吸频率、呼吸音以及胸内负压。

6.消化与吸收

能描述消化系统的组成及主要消化器官（胃、小肠、大肠）的位置、形态和结构特点和功能作用；能比较犬、猫、猪、牛、羊等不同家畜消化器官的类型和消化特点；能描述主要营养物质在家畜体内消化吸收的机理和过程；会听犬、猫等常见动物的胃肠正常蠕动音。

7.泌尿生理

掌握泌尿系统的组成。掌握各种动物肾的形态和肾脏的功能。掌握尿液的组成成分以及正常尿液的颜色和性质。掌握肾小球滤过膜的通透性和有效滤过压。掌握尿液生成的机理；掌握影响尿生成的因素。

掌握尿液浓缩和稀释的机制，掌握低渗尿和高渗尿。掌握直小血管在维持肾髓质高渗中的作用。掌握尿生成调节的方式。掌握渗透性利尿和球-管平衡以及管-球反馈的机制。掌握在神经体液调节当中抗利尿激素和醛固酮的作用机制。掌握排尿反射的机制。

外科基础

1.会手术器械、手术人员等的准备与消毒；术部的准备与消毒

场地的准备与消毒

2.会打开手术通路、止血、打结、缝合、拆线、包扎等常规外科手术操作

3.能完成卵巢子宫切除术、去势术等简单外科手术。

动物药理

会操作实施以下药物试验；抗菌药的药敏实验；会设计左旋咪唑的驱虫试验；家兔的泻药作用试验；家兔的磺胺嘧啶的毒性试验；亚会硝酸盐中毒及解救，小鼠灌胃，家兔皮下注射药物等操作

动物生物化学

能独立完场蛋白质含量的测定、血中葡萄糖含量的测定（福-吴法）、唾液淀粉酶活性的观察等试验。

动物环境卫生

会养殖场规划设计、养殖场设施设备选择、畜禽舍环境调控、养殖场环境管理与污染控制等技能操作。

畜禽繁殖技术

能操作常见动物的采精、精液品质鉴定、输精等技能。

动物营养与饲料加工

会分析动物营养需要、验收饲料原料、加工青粗饲料、饲料产品加工、饲料质量检验等技能操作。

家禽生产

1.禽场场址选择 、禽场功能分区及布局、鸡的人工授精技术、种蛋管理、人工孵化技术、初生雏禽的处理。

2.蛋鸡品种的识别、蛋鸡雏鸡、育成鸡、产蛋鸡和种鸡的生理特点、雏鸡饲养管理、育成鸡饲养管理、产蛋鸡饲养管理、蛋种鸡饲养管理。

3.肉鸡品种的识别、肉用仔鸡的饲养方式、肉用仔鸡和肉种鸡的生理特点、肉用仔鸡和肉用种鸡饲养管理。

4.常见鸭、鹅品种的识别、鸭、鹅生长阶段、鸭的饲养管理、鹅的饲养管理。

猪生产

1.猪场建设规划和猪舍建筑：能识别猪的类型及品种；会猪的外貌等级评定；会进行猪生产性状的计算；具备挑选种猪的能力。

2.猪的选种选配：会制定猪的选配计划；会进行猪的杂交方法；会进行母猪的发情鉴定；会母猪的妊娠诊断；会推算母猪的预产期；会母猪的接产操作。

3.仔猪的饲养管理：能够熟练掌握哺乳仔猪的饲养管理工作；能够熟练掌握断奶仔猪的饲养管理工作。

4.后备猪和育肥猪的饲养管理：能够熟练掌握后备猪的饲养管理工作；能够熟练掌握育肥猪的饲养管理工作。

5.种公猪和繁殖母猪的饲养管理：能够熟练掌握种公猪和繁殖母猪饲养管理工作，

牛羊生产

1.会识别常见的牛品种、羊品种；

2.能操作奶牛生产、肉牛生产、羊生产过程中的常规饲养管理操作；

3.会进行牛羊的发情鉴定；

4.掌握牛羊消化结构特点

兽医临床诊断

1.会常见动物的保定技术；能使用临床检查的基本方法对患病动物进行各系统的检查；

2.会常见的动物实验室检查方法，掌握基本的动物注射技术；

3.掌握动物传染病的基础知识和技能；了解常见动物共患传染病；

4.能独立完成肌旋毛虫检查技术、疥螨和痒螨实验室诊断技术等操作技能。

二、考试题型

试卷总分为250 分，包括的题型有：选择题、判断题、技能测试题。