地理科学专业

Geography Science

“扎根瀚海，捧献芬芳”，聚焦区域基础教育人才需求，培养合格中学地理教师，这就是地理科学专业。专业创建于1993年，2004年开始招收本科生，2011年被评为吉林省高等学校本科特色专业，2022年被评为吉林省本科高校一流专业。多年来，专业秉承“扎根的教育”的教育理念，以立德树人，服务地方基础教育为目标，通过不断加强专业建设，深化教育教学改革，努力提升人才培养质量，致力于为基础教育输送更多优秀的中学地理教师。

01

培养目标

本专业贯彻落实党的教育方针和国家基础教育发展需求，立足吉林，旨在培养思想政治坚定，德智体美劳全面发展，具有爱国情怀、社会责任感和良好师德修养，具备较强的地理知识理论和实践教学能力、地理学科核心素养教育能力，具有创新精神，能够扎根基层的合格中学地理教师。

02

主要课程

地理科学导论、地质学基础、地球概论、气象学与气候学、水文学、地貌学、土壤地理学、生物地理学、综合自然地理学、经济地理学、人文地理学、地理信息系统、中国地理、世界地理、地理学科教学理论与实践、班主任工作等。

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主要专业实验

学生实验

地理信息系统实验室

地理科学导论、地质学基础、地球概论、气象学与气候学、水文学、地貌学、土壤地理学、生物地理学、综合自然地理学、经济地理学、人文地理学、地理信息系统、中国地理、世界地理、地理学科教学理论与实践、班主任工作等。

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主要实践教学环节

军事训练、师范技能训练、地质学与地貌学实习、自然地理综合实习、人文—区域地理综合实习、教育见习、模拟实习、教育实习、教育研习、毕业论文。

秦皇岛野外实习

地质学与地貌学实习

阿尔山野外实习

呼伦贝尔草原野外实习

社会实践活动

排球联赛

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专业特色

第一，把立德树人根本任务与地理教师培养目标融会贯通。挖掘地理科学专业课程育人功能，培养具有爱国情怀、社会责任感和良好师德修养，具备较强的地理知识教学能力和地理核心素养教育能力，具有创新精神，能够扎根基层的中学地理教师。

第二，构建了“一理论、二训练、四实习”的虚实结合的教师职业技能全程训练体系。“一理论”即理论教学，“二训练”即技能训练和微格训练，“四实习”即教育见习、模拟实习、教育实习和顶岗实习，从虚实两个维度强化对学生教师职业技能的全程培养，提高学生的就业竞争力。

第三，立足区域，不断开发具有地方特色的教学资源。将地理专业人才培养与服务地方社会经济发展需求、区域生态文明建设需求相结合，不断开发具有地方特色的教学资源，培养具有区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观等地理核心素养的能够扎根基层的中学地理教师。

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就业去向

该专业毕业生就业方向主要是在初、高中从事中学地理教学、班级管理、教学研究等工作。

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