普通本科 | 序号 | 科类 | 专业 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 |
1 | 理工(物理组) | 电子信息科学与技术 | 453 | 371 | 413 | 383 | 464 | 469 | 455 | |||||||||||||||||||||||
2 | 理工(物理组) | 人工智能 | 451 | 362 | 412 | 382 | 454 | 417 | 447 | 390 | 328 | |||||||||||||||||||||
3 | 理工(物理组) | 自动化 | 458 | 426 | 382 | 386 | 474 | 417 | ||||||||||||||||||||||||
4 | 理工(物理组) | 机械设计制造及其自动化 | 464 | 455 | 371 | 427 | 380 | 387 | 462 | 478 | 456 | 418 | 446 | 429 | 470 | 498 | 468 | 383 | ||||||||||||||
5 | 理工(物理组) | 轨道交通信号与控制 | 455 | 426 | 380 | 505 | 439 | |||||||||||||||||||||||||
6 | 理工(物理组) | 计算机类(计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术) | 456 | 359 | 411 | 380 | 384 | 466 | 464 | 477 | 459 | 417 | 444 | 435 | 469 | 400 | 484 | 397 | 425 | 385 | 401 | |||||||||||
7 | 理工(物理组) | 新能源汽车工程 | 453 | 410 | 381 | 466 | 476 | 418 | 501 | |||||||||||||||||||||||
8 | 理工(物理组) | 机器人工程 | 451 | 374 | 420 | 385 | 450 | |||||||||||||||||||||||||
9 | 理工(物理组) | 数字经济 | 452 | 373 | 398 | 399 | 468 | 418 | 503 | |||||||||||||||||||||||
10 | 理工(物理组) | 食品科学与工程类(食品科学与工程、食品质量与安全) | 451 | 372 | 382 | 465 | 475 | |||||||||||||||||||||||||
11 | 理工(物理组) | 应用化学 | 451 | 435 | 380 | 466 | 420 | |||||||||||||||||||||||||
12 | 理工(物理组) | 生物工程 | 452 | 416 | 382 | 463 | 468 | 418 | ||||||||||||||||||||||||
13 | 理工(物理组) | 动物科学 | 374 | 420 | 380 | 462 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 理工(物理组) | 动物医学 | 472 | 365 | 380 | 384 | 474 | 417 | 495 | 386 | 399 | 280 | ||||||||||||||||||||
15 | 理工(物理组) | 中药学 | 455 | 368 | 418 | 382 | 388 | 471 | 473 | 477 | 454 | 424 | 468 | 382 | 491 | |||||||||||||||||
16 | 理工(物理组) | 眼视光学 | 380 | 473 | 417 | |||||||||||||||||||||||||||
17 | 理工(物理组) | 中医学 | 457 | 480 | 391 | 370 | 438 | 401 | 404 | 463 | 475 | 494 | 471 | 506 | 417 | 459 | 491 | 409 | 511 | 506 | 491 | 445 | 430 | 423 | 400 | 339 | 403 | 281 | ||||
18 | 理工(物理组) | 护理学 | 464 | 391 | 373 | 451 | 401 | 405 | 543 | 495 | 417 | 409 | 520 | 409 | 402 | 284 | ||||||||||||||||
19 | 理工(物理组) | 康复治疗学 | 391 | 379 | 380 | 475 | 437 | |||||||||||||||||||||||||
20 | 理工(物理组) | 财务管理 | 474 | 459 | 372 | 417 | 378 | 369 | 527 | 440 | ||||||||||||||||||||||
21 | 理工(物理组) | 工商管理 | 455 | 374 | 412 | 387 | 523 | 486 | 384 | |||||||||||||||||||||||
22 | 理工(物理组) | 电子商务 | 450 | 414 | 385 | 468 | 521 | 509 | ||||||||||||||||||||||||
23 | 理工(物理组) | 人力资源管理 | 452 | 411 | 378 | 377 | 468 | |||||||||||||||||||||||||
24 | 理工(物理组) | 金融学 | 453 | 424 | 383 | 371 | 468 | 521 | 436 | |||||||||||||||||||||||
25 | 理工(物理组) | 网络与新媒体 | 472 | 459 | 378 | 468 | 530 | 417 | 447 | 510 | ||||||||||||||||||||||
26 | 理工(物理组) | 英语 | 455 | 373 | 383 | 468 | 521 | 447 | 436 | |||||||||||||||||||||||
27 | 理工(物理组) | 俄语 | 401 | 383 | 519 | 419 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | 理工(物理组) | 日语 | 379 | 469 | 517 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | 理工(物理组) | 小学教育 | 460 | 370 | 379 | 367 | 535 | 509 | 422 | 383 | 282 | |||||||||||||||||||||
30 | 理工(物理组) | 汉语国际教育 | 453 | 359 | 379 | 369 | 531 | |||||||||||||||||||||||||
31 | 文史(历史组) | 中医学 | 433 | 394 | 438 | 496 | 435 | 387 | 442 | 315 | ||||||||||||||||||||||
32 | 文史(历史组) | 护理学 | 395 | 438 | 383 | 436 | 314 | |||||||||||||||||||||||||
33 | 文史(历史组) | 康复治疗学 | 437 | 390 | 440 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | 文史(历史组) | 财务管理 | 459 | 389 | 407 | 397 | 405 | 471 | 440 | 428 | ||||||||||||||||||||||
35 | 文史(历史组) | 工商管理 | 456 | 386 | 417 | 398 | 473 | 441 | 429 | |||||||||||||||||||||||
36 | 文史(历史组) | 电子商务 | 453 | 401 | 398 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | 文史(历史组) | 人力资源管理 | 454 | 401 | 401 | 471 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | 文史(历史组) | 金融学 | 456 | 399 | 406 | 439 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | 文史(历史组) | 网络与新媒体 | 457 | 397 | 438 | |||||||||||||||||||||||||||
40 | 文史(历史组) | 英语 | 449 | 398 | ||||||||||||||||||||||||||||
41 | 文史(历史组) | 俄语 | 392 | 398 | 431 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | 文史(历史组) | 日语 | 508 | |||||||||||||||||||||||||||||
43 | 文史(历史组) | 小学教育 | 464 | 396 | 404 | 397 | 406 | 438 | 458 | 409 | ||||||||||||||||||||||
44 | 文史(历史组) | 汉语国际教育 | 459 | 393 | 405 | 398 | 415 | 439 |
官网发布缓存图:
官网发布及后续更新地址:http://www.cstu.edu.cn/zs/c_sj_dis.php?id=33
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