外国语学院在推进日语与俄语专业省级一流专业建设过程中,始终坚持应用型办学理念,按照学校“一体两翼、三元共育、四个对接、五进五融”的总体设计要求,夯实语言基础知识,充分考虑区域经济发展需求,构建国际化育人环境,拓展校企合作的深度与广度,跟踪行业发展,注重学科交叉融合,将社会需求、职业标准、岗位任务等融入教学,培养具有深厚家国情怀、广阔国际视野、符合社会需求、较强外语应用能力和跨文化交流能力的应用型高素质外语人才。
完善人才培养模式,建立多元人才培养机制。外国语学院以服务地方经济发展为宗旨,以人才培养目标为导向,以就业市场人才需求为抓手,构筑特色鲜明的专业人才培养模式,多维度夯实学生基础知识、岗位技能、专业技能和综合能力。完善教学模式。通过多种符号资源进行互动,创造多模态化的语篇,以多模态教学模式展现教学内容,采取项目导向、任务驱动、案例教学、情境模拟等教学方法,助力课堂教学。完善课程体系。以职业能力为主线、岗位需求为依据、模块课程为载体、产学结合为手段、过程考核为抓手,构建以职业能力培养为核心的模块化“四阶递进”的课程体系。完善实践体系。以“书证融通”为核心、“双师型”教师队伍为保障,通过“课上练习+课下模拟+校外实践”的实践教学体系提高学生跨文化交流能力,使外语教学内容与职业资格考证、职业岗位要求相融合。以此为依托,省级一流专业日语和俄语专业学生先后在全球俄汉翻译大赛、“哈尔滨俄语之春”中俄高校大学生俄语竞赛、中华全国日语演讲比赛等专业竞赛中斩获佳绩。
完善人才培养方案,持续开拓学生国际视野。外国语学院以国际化人才培养、国际化师资队伍建设、国际化学术创新为重点推进专业国际化工作,构建“多渠道、多层次、全方位、立体化”国际交流模式。推动日语专业与日本福祉大学、日本城西国际大学,俄语专业与白俄罗斯国立经济大学等开展合作办学、学生游学项目,累计近百人参加短期学习,多人取得国际双学位。通过合作办学有效提高国际合作交流的层次与质量,以更加积极开放的态度构建全方位、多层次、有亮点的国际合作交流新格局。邀请国外合作高校知名教授参加学校主办的中日韩经贸合作论坛等大型活动,并就长短期研修活动、教师队伍共同建设等多项合作内容进行了广泛交流,进一步深化产教融合、校企合作和加强高层次人才队伍建设义,对提升日语、俄语专业人才国际化视野具有深远影响。
深耕一流课程建设,推动“三进”走实走深。为深入贯彻习近平总书记关于“讲好中国故事”的重要论述,切实提高专业教学质量,外国语学院积极派遣日语专业和俄语专业教师参加“三进”教学系列教师培训和会议,开展多样的教学研究与教学交流,探索将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入到俄语、日语专业教学中的有效路径,使教师不断提高政治站位和理论素养,更新教育理念,优化知识结构,不断提高育人育才能力。同时坚持“以赛促教,强师赋能”的原则,以竞赛为载体,鼓励教师参加各类教学比赛,锤炼教学能力和水平,不断探索一流高质量课程建设及思政元素融入教学的新方式,为一流专业、一流课程建设形成有力支撑。
提升教师队伍质量,打造名师品牌教学团队。外国语学院在推进一流专业建设过程中,坚持“外引”“内培”齐发力,为高质量发展打造名师品牌教学团队。聚焦申硕工作,大力引进高层次人才,支持在职青年教师报考博士,聘请国外合作高校知名教师为特聘教授,10余名企业专家做兼职教师。建立健全教师发展机制,由副高以上职称、教学经验丰富的老教师对青年教师从思想、教学、科研等全方位一对一指导。以“四个回归”为基本遵循,切实解决“四个不到位”问题,在人才培养、课程体系、教材建设、教学改革、质量保障等方面引导教师潜心教书育人。目前日语和俄语专业全员硕士学历及以上,师资专业、学历和职称结构合理科学,“双师型”教师100%。近三年,专业教学团队获批省级、校级科研课题近70余项。
注重产教深度融合,支援地方经济发展战略。外国语学院大力推进日语、俄语专业充分发挥学科特色,以一流本科专业建设为契机,服务地方特色产业经济发展。日语、俄语专业主动了解社会和企业对人才的需求,与企业开展课程共建,先后出版了商务日语特色教材《日本簿记基础》《商务日语会话I》等多部校企共编教材。积极推进校内跨境电商服务平台、文化体验室建设,营造真实的职业训练环境,为学生更快适应实习和工作打下良好基础。近年来,日语、俄语专业学生获得国家、省大学生创业创新性实验项目近百项,获得省级及以上奖励近30项,在省级刊物发表学术论文50余篇,毕业生深受企业欢迎。同时,大力推进产学研实习实训基地和创业就业基地建设,与商务部国际商务官员研修学院、简柏特(大连)有限公司、俄罗斯东方茶楼饮食集团等共建校外实践教学基地20余个。利用实践小学期和寒暑假,组织学生前往大连枫源船舶技术服务有限公司、大连荣程机械有限公司等公司开展实习、实践活动,缓解了企业压力、服务于大连地方经济,实现与企业深度合作、与区域经济发展对应、与行业无缝对接,为学生搭建更好的实习、实训和就业平台。
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