综合前几年参加艺考招生的相关经验，各个学校招生考试的内容可能有所不同，但是归根结底无非是考察考生三个方面的能力，一是基本的文字写作能力；二是临场应变的能力；三是考生艺术的艺术素养；

以上这三个方面，都需要长期的基本功积淀，首先要明白，这三个方面都并非是一朝一夕可以进行恶补的，可以说没有捷径可走，但是有一定的技术成本，学艺术，我认为，首先就是要先明白技术和艺术的关系（这是个大问题，以后会有详尽的讲解）。

在接下来的半年时间中，我会抽空结合我个人的见解，对细分知识点和应试技巧进行总结，有兴趣的同学欢迎关注，希望能帮助到更多的考生，同时也是对我个人前期的工作进行一些总结，全乃一家之言，未必适合所有的考生。

全部的艺考内容当中，我只对文字写作有着比较深入的了解，其余不擅长的地方，我自不敢多发言，基本的艺考文字写作内容包括以下几项：

视听语言、即兴评述、影视评析、电视节目解析、故事写作、策划与创意、散文写作、文艺常识、声画组合、小品创作、文案策划、摄影基础、影视制作等。

一：艺术常识类

艺术常识偏向于概念，类似于高考之中的名词解释，是基本功的体现之一，也是短时间内比较容易依靠死记硬背提高的地方之一，考察的范围主要是最基础的文学和艺术方面的知识，既包括高中生知识范围内的知识，又包括最基本的生活常识。音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视、人物等方面都会有所涉及。

二：影视作品分析类

通常情况下是编导类考生必考的内容之一，也就是根据所放内容撰写评论性的文章，根据给出的影视作品来进行分析，内容包括电影、纪录片、电视栏目、微电影、广告等，考察的重点是考生对于片中艺术特点的把握，以及能不能糅合进去个人的理解和审美。

三：故事写作类

学校会给出题目或者关键词要求考生编写文章，相当于命题作文，重点是能够自圆其说，将故事编的完整，有情节，有起伏，有艺术的重点，有想要表达的观点和基本的框架，换言之就是对学生想象力的考察。

四：文案策划类

通常情况下是电视节目的策划、活动策划、晚会策划等。文案策划有固定的套路可以寻迹，框架要清晰，而里面的具体内容，则是见真功的地方。

五：议论文写作类

看似是高考内容重复，但是越是重复或者看上去简单的问题，越是需要大量的基础知识去拼凑，高中考生文笔能力有限，而评分考官的主观意念又经常出现偏差，所以首要问题是将文章写得完整，在短时间内能够博得考官的好印象。

六：新闻评论

此项经常以别的方式出现在面试内容当中，既可以考察考生临场应变的能力，也可以考察考生理解、分析、研判问题的能力，有一定的考试技巧。

七：散文写作

着重考察学生的艺术素养，看似是没有固定规则和框架的自由，实际上字里行间就能透露出考生的“艺术感”，需要一定的文笔能力，并且不能在此项上浪费过多的时间，经常能够看到部分考生在散文写作上耗费了大量的时间。

面试内容

通常包括命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事；回答考官提问；自我介绍；特长展示等。面试内容随后会有详细的讲解。

艺术考试，尤其是写作，并非是一座不可攀登的高山，掌握一定的技巧，并且持之以恒的多思考，多总结，多写多做，注重平时的积累，就能够将考试变为一场享受的旅行，同时也能成为迈向大学校园的一条“捷径”，我看到很多的艺术辅导机构，往往会教唆学生抄近道，走捷径，重技巧，轻积累，而我认为，往往看似是最愚笨，最耗费功夫和时间的方法，长而久之却能带来最大的收益。

微信 ulrich091 空闲的时候，我会回答一些具体的问题，主要是针对艺考中的写作。