其实我早就想写一期这个话题的推送，尤其是见到那么多还是分不清二者区别的同学之后。

省考和校考到底有啥区别，我想先引用一段话

近年来，全国艺术类院校招生火爆，确实发现了不少好苗子。但大家也普遍感到很多学生文化素养亟待提高，他们创作出来的文艺作品比较肤浅，缺少深刻的内涵，有数量缺质量，有“高原”缺“高峰”。经过长时间的思考，我们认为原因主要有以下三点:

一是生活阅历不够，没有积淀;

二是文史哲的根基没有，或者很少;

三是我们的教育也没有回应中国文化的传承问题，绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。

这是中传校长廖祥忠在为《中国历史通识读本》开篇序中的一段话，本意当然是卖书（这一本书定价50块，不是坑钱鬼才信），可是他却间接道出了校考的侧重点和目的。

概括起来就是，省考是一场资格考试，校考是一场选拔考试，不仅要站在“高原”上，还要登上“高峰”。

换句话说，你可以将艺考想象成一场百米赛跑，省考更像是赛前体检，把身体有残疾，不适合比赛的人挡在门外，顺便发现一些体格健壮的运动健将，评出三六九等，校考更像是一场奥运会选拔赛，在这些好苗子中在加试一场淘汰赛。

尤其是现在各个学校被硬性限制了合格证发放的比例，理论上来说学校应该十分珍视前来参加校考的学生，但是无奈每年的报名人数太多，学校根本不发愁生源，所以这个比例限制也形同虚设。

其实，可以预见，未来会有越来越多的院校（主要以综合性大学为主）会接受省考分数，而保留校考权利的，只会是类似于像上图这样一些专业高等院校。

我个人认为，这些学校的校考难度，会比省考难得多，这个难度主要体现在随机性上，题目随机，题型随机，考官喜好随机，评判依据随机，你的发挥随机，这些不确定性，才是难的原因。

大家经历过省考就会感受到，不论省考怎么出题，最起码这些题型你熟悉，即便不是原题，但基本的回答逻辑也都练过，但是校考不一样，就拿新闻评述来讲，校考中也许根本不给你材料，只给你一句话，或者几个字，让你去阐述你的理解，类似于“如何看待李子柒现象？”

最后说点题外话，昨天今天，很多同学来问我中传校考的事情，我谢过大家的信任，我也很惊讶，惊讶于现在的学生质量远超我们当年，我本人当年文化课成绩已经算是佼佼者了，但放在今年，和他们相比，我顶多算是个后进生，这些同学文化课成绩高到什么地步，580-610之间的不是个位数。

你们比我纯粹，我更像是一个骑墙派，当年确实是抱着“投机侥幸”的心理在考试，所谓梦想的坚持我彼时根本不在意，可这些学生不一样，校考的淘汰率是惊人的，很有可能梦就碎了，可即便是这样，依然能够看到你们的勇气，确实为了自己的梦想而战，所以，真心的表示钦佩。

昨天看到青山资本张野说的两句话，甚是感触，贴上来鼓励大家，也是鼓励我自己吧。

“对于每个人而言，真正的职责只有一个，那就是——找到自我，然后在心中坚守其一生，全心全意永不停息，而所有其它的路都是不完整的，是人的逃避方式，是对大众理想的懦弱回归，是随波逐流，是对内心不确定性的恐惧。”

“大半的人在二十岁或者三十岁上就死了，一过这个年龄，他们就变成了影子，以后的生命不过是用来模仿，模仿别人和以前最好时候的自己，一天天的重复，而且重复的方式越来越机械，越来越脱腔走板。”

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雨来 | #编导新闻评述#我一向不赞成把问题问的很大