怎么评判一个领导者是否值得追随，看他在危机关头，是喊“给我冲”，还是“跟我冲”

病毒肆虐，这个时候，需要点精气神

我在猜，那些现在憋在家里的大学出题老师，会不会跟我一样的想法，他们不是高中老师，不用被逼着去讲什么网课，但是，他们在家可能会接到电话：

“喂，是李老师吗？”

“对对对，我是小李，给您拜年了院长”

“谢谢，在家辛苦了，还是要注意安全啊，对待疫情不要掉以轻心啊，相信我们的国家，一定能够战胜困难，未来可期啊”

“对对对，您说的对，相信我们学院，在您的坚强带领下，也一定能克服眼前的困难，未来可期”

“嗯，好好干，明年我们学院有两个提名副教授的名额，我看好你，是这样啊小李，我打这个电话来呢，是想让你在家趁机会，把校考题库中的题啊，都更新一遍，看看那些不合适的，都剃出去，新增一些进来，比如我们年前准备的这个影评题啊，我看就不大合适，这个时候，就需要一股子劲，你说对不对”

“对对对，院长，我也是这么想的，您放心，我一定用心准备”

挂了电话，李老师心潮澎湃，想着来年副教授的职称，想着刚才院长的肯定并且亲切的话语，打开电脑，找出一直给予自己力量的那部——励志片

上面是个笑话，我笑着讲，您笑着听，权且不要当真，玩笑而已，做个引子，不过下面这四部电影，却是实实在在的励志片，大家似乎对影评中叙事手法的总结把握不好，尤其是一些总结性的语言运用，借机我简短写了一些，做例子讲吧

《心灵捕手》——天赋与叛逆交织，叙事节奏的变化带动情节的起伏，情节的起伏又带动情绪的延伸，由不羁到接受，从对抗到友谊，以几次心理面谈作为叙事的关键节点，交错并进，引发并且记录主人公内心情感变化，多次娓娓道来并且充满智慧的人物对话与镜头语言，能够在满足叙事要求的同时，将观众带入沉浸式的情感体验，从而暗合“心灵捕手”的多面主题。

《阿甘正传》——1995年奥斯卡最佳影片，汤姆汉克斯因此片细腻入微的演绎荣获最佳男主角，全片开始与结束，两次出现“羽毛”的飘零，构成强烈的隐喻蒙太奇风格，但又被赋予不同的情感意义，《阿甘正传》运用独特的叙事技巧，以个人视角，朴实并且自然的将美国几十年所经历的重要历史节点事件进行串联。

《当幸福来敲门》——取材于真实人物故事，威尔史密斯父子真实可信的演绎，以及导演镜头下平实自然的拍摄风格，赋予影片浓烈真挚的亲情感受，从而用一种偏向质朴的视听语言风格打动受众心理，引发情感代入与共鸣。

《国王的演讲》——2011年奥斯卡最佳影片，紧贴历史与时代的真实创作背景，抛弃了政治意味的生硬与刻板，转而通过对历史现实生活素材的真实再现，传递生动饱满的艺术张力，尤其是特写镜头的大量使用，不仅将演员的出彩演绎记录到极致，更是将特定时刻的主角内心变化如实映射。

下面是我自己录的一个视频，回答了一些很琐碎的问题，看别人都在做网课，我有点好奇，所以试了试，果然，感觉不好...

带了口罩不是为了免疫，是不想露脸，毕竟长的这么难看...