今天的题目是个假双关

一来，我们作为相对小众的艺术生群体，此时不分专业，向全国的医护致敬，不分科室...

二来，我们作为即将参加校考的艺考生，向一部名为《中国医生》的纪录片致敬，以我们最熟知的纪录片方式，感受生死，感受医护...

我把亲爱的“木鱼”同学的视频直接粘过来了，其实我是他的粉丝，他很了不起，无论是个人也好，团队也罢，都不重要了，能坚持这么久，而且内容质量丝毫不马虎，值得敬佩，希望有一天，我能做到他这样......

《中国医生》值得说的地方有三点，首先，制作名单中，出现了一个非常少见的身影——“中国社会科学院新闻与传播研究所”，地位不可谓不高，导演张建珍（记得她是因为引用过她的论文）；其次，这是中国首部以医护群体作为主角的大型医疗纪录片；再之，谁都知道，有关此次疫情的话题，很大程度上，会是接下来校考选题中的重点，至于会不会真的出现，我们暂且不去猜测...

假设，假设，假设《中国医生》真的出现在考试中了，从哪些地方去答，我们来简要梳理一下重点吧，虽然这部片子最近挺热的，但仅仅停留在看内容，意义不大，下面这些我的解题思路，仅供参考吧：

1.叙事上——平行叙事结构，交叉剪辑，手持拍摄，纪实性的创作手法，真实、朴素、自然、生动，高度还原，利用纪录片的特殊记录形式，以及现实主义的创作风格，揭示社会热点问题。

2.题材上——选取具有代表性的医院、科室、医护，聚焦于普通民众与医院产生交集最大的场景，多角度呈现医护群体这一特殊职业特点，穿插医患矛盾的现实问题，从身体与心理、妥协与无奈、理解与偏见等方面，全面展现中国医护群体的真实侧面。

3.主题上——以中国现有医患关系为切入点，对日常生活中民众所熟知却又陌生的现实问题进行精准的描摹，塑造生动感人的中国医护群体真实群像，唤醒民众真实的直观感受，彰显打动人心的平凡力量，不仅反映出医患群体双方的治愈与慰藉，更为社会与公众带去更多信任与力量。

上面这些观点，虽然不长，但万一碰到了，希望大家能够用得上，最后，我写完了，可以去休息了，而此时，我或许和你一样，最大的愿望，是希望疫情早些结束，让这些可爱可敬的医生护士们，早点回家，休息休息，他们太累了...

说句题外话，《中国医生》中，有一位28岁的中山大学医学博士，跟着纪录片的热播也火了起来，真的...挺帅的，我好想你们日后也能够成为这样的人，年轻而又向上，沉着而又聪慧，谦和而又善良，有颜值，有实力，眼神举止无时不在流露着自信、敏锐、深沉、做事一丝不苟，做人张弛有度，不挑起是非，却又不畏惧任何是非...