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台词课是一门针对性极强的课，教学中应坚持因材施教的原则，既有一定的规格，又不能强求一律，应根据每个学生不同的生理、心理条件，具体问题区别对待。

从正音（吐字归音）开始纠正原有发音的不良习惯，克服发音的薄弱环节，达到训练要求。台词课也是表演专业、配音专业以及节目主持专业的基础课，一定要坚持天天练的原则。 在基本功训练时注意气息训练和发声训练是紧密结合的，发声和语音训练也是紧密结合的，进入表现力阶段要强调气息、声调的运用和思想感情表达的关系以及语言表现与规定情境的关系等。

台词课训练，要求学生学会运用艺术语言这一手段表达人物思想、抒发人物情感。学会准确运用重音、停顿、语气变化使语言通顺、流畅、生动、形象。学会在分析、理解剧本、人物的基础上，运用声音、语言技巧刻画人物性格。台词课是各艺术高校影视戏剧表演专业中的必修课程，演员既是创作者，又是创作工具和创作材料，而形体和语言就是演员的两大外部表现手段。良好的台词基础是话剧、影视演员必备的专业素质，是演员创造人物形象时表达角色内心世界和情感交流必备的重要表演手段。

02

如何选择台词备考？ 台词课是每年各大院校表演专业考试必考的重要项目，也是演员必修的专业素质之一。标准的发音，清晰的口齿是每个考生的学习基本目标，通过三分钟的自备稿件向考官充分展现自己良好的专业条件是每个考生的最高理想。 1、专业老师指导

2、挑选１～２篇自己喜欢并且适合自己气质、语言特点、性格及专业水平的 短文(小说、散文、寓言或话剧独白)

A、选取文章篇幅要短（2分钟之内）

B、自己能够理解并有感受的文章。

C、要有一定的情绪变化，人物关系明确，情感饱满，起伏迭宕的文章较合适

考生选材非常重要。所选片段应符合考生气质。如性格内敛安静的考生可选择散文、小说、故事、诗歌；性格活泼、表现力及感受力强的考生除了散文、小说、故事、诗歌外，还可选择寓言，戏剧独白片段等。根据各种作品体裁的不同，朗诵节奏和风格均有不同，须在老师的辅导下加以选择和区分。

台词基本功分“字”（吐词）“声”（发声）“气”（呼吸）三部分，基本功问题包括“乡音”“咬字松，音包字”“声音小”等。口音问题是大多数考生在学习的基础阶段的遇到的最大难题，尤其是考生十几年的“语言习惯”在短时间内改善，必须依靠专业辅导老师教授正确的发音并逐字逐句的加以纠正，它的特点是正音周期长，需要加倍努力和频繁的练习；其它语音问题重点在于“气息”和“咬字归音”上，只要坚持起晨功，就能起到很好的效果。

03

正确理解考试作品是进行一切语言外部技巧创造的基础和灵魂所在。在老师的指导下了解作者写作意图、时代背景、人物关系，从而确定重音、语调、音色、音高、节奏、内心视象、准确挖掘潜台词。

04

在充分理解作品的基础上，以发挥语言的行动性为主，“适度”运用少量肢体增强舞台表现力，使作品生动，活泼，才能给考官留下深刻的印象。

强大的师资团队

校区环境

学生上课情况

播音主持

考试/培训课程：

自我介绍、自备稿件、指定稿件朗诵、即兴评述等15个考试环节专项学习。

就业前景：

从现阶段传媒发展速度来看，播音主持艺术的就业前景非常明朗，可在省辖市和市级广播电台、电视台，也可在各级广播媒体，以及从事和有声语言相关的其他工作，如影视配音、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、节目主持、各类庆典主持，宣传策划等。

影视表演

考试/培训课程：

声乐：民族、美声或通俗唱法。考试中没有伴奏，完全清唱

台词：考生自备朗诵作品，考验普通话水平及朗诵技巧

形体：舞蹈、武术、健美操等体现质提速总能力及协调性的动作

表演：命题小品（单人、双人或多人小品）考察临场发挥及应变能力

就业前景：

主要从事戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象制作的工作。

可在全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司从事表演、管理策划、组织等工作。

编导制作

考试/培训课程：

自我介绍、命题编讲故事、命题小品、电视栏目分析、广告创意、影片评析、即兴评述、才艺展示等。

就业前景：

在广播电视节目日益发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。可以作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。

空乘模特

考试/培训课程：

形体测量：五人一组着泳装进行形体测量；

形体观察：考生五人一组着泳装登台，集体上台进行正面、侧面、背面展示，集体向前、向后走一个来回；

台 步：考生化生活妆、穿高跟鞋，逐人登台根据提供的音乐进行台步表现；

口 试：考生随机抽取测试，空乘类考生另加英语口试

才艺表演（闲事3分钟）：自备服装、磁带或光盘。

就业前景：

学生毕业后可服务于国际及国内各大航空公司，担任民航乘务员、民航安全员或从事安检、VIP服务、传真机、票务、海承等工作，也可到政府部门、企事业单位、空乘院校、酒店或者旅游行业从事管理、文秘、教室等工作。

报名

135-2373-5333（赵老师）

136-8383-9875（李老师）

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