2019高考改革最新实施方案

2017年底，教育部公布了自2019年秋季学期开始的新课程改革方案，同期还发布了高中各学科的课程标准。通过对课程方案的认真学习我们不难发现高中的本次课程改革具有以下几个比较典型的特点。

1、普通高中学生上千万，在普及高中教育的呼声越来越大的今天，课程改革首先是要继承已有的成功的经验，保证改革的连续性，只有这样才能够做到改革的平稳过渡。其次才是发展性，其发展重在于修正现行方案中的缺漏之处。所以，各位学生和家长也不需要过渡的焦虑，不要听信一些机构的危言耸听，改革后就会有翻天覆地的变化，不抓紧时间孩子就会落伍。至少在考试的难度上一定不会增加，最有可能出现的情况是考试难度减小，灵活性增强。

2、充分考虑学生发展的差异性，外语语种在保持原有外语类型的基础上，增加德语、法语和西班牙语，选择性更多。课程的三大类别必修、选择性必修和选修三部分有机衔接。各学科的必修部分是每一个高中学生都需要完成的考试内容，是高中学业水平考试必定要考查的部分，当然这部分内容相对而言难度会比较小。选择性必修部分是学生在选择这一科目作为升学考试科目是必须要修习的部分内容，难度上肯定会有所提高。选修部分学校各自学校的特色进行设置，体现的是学生的兴趣性，学而不考或学而备考，只是作为升学考试的一个重要参考。所以考生要重视的部分还是每个学科的必修和选择性必修这两部分。

3、各学科的课程方案对每个版块的内容要求、教学提示和学业要求做出了细致的提示，这样的做法更加能够体现课程标准的指导性，发挥指挥棒的作用，与现行的要求相比，最有可能会改变现在课程标准和考试大纲并行的体系，课程标准就能够起到考试大纲的作用，以后也许不会再出现单独的考试大纲，课程标准的重要性进一步提高。学业水平考试明确了各部分的学分要求，学生学习的目的性更加明确。

河北高考改革：2018年启动

合并高考录取中的本三、本二批次，2017年实行新的综合素质评价制度，高考科目由“3+X”改为语文、数学、外语，外语科目提供两次考试机会。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

高校从6门选考科目中，分学科大类(或专业)提出选考科目范围，最多不超过3门。考生选考科目满足任何1门，即可报名。

2016年起本科二批三批合并，逐步取消高考录取批次。

江苏高考改革：2018年启动

选考科目由“6选2”调整为“6选3，分值比480分高，接近700分，英语分值提高，听力口语一年两考，“小高考”13个科目均可考两次。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

英语听力口语一年两考，取成绩好的一次计入高考总分。

“小高考”9门变13门，一年两考。

综合素质评价拓展为六部分，有望成为高考录取标准。

广东高考改革：2016年启动

统一使用全国卷，合并高考二本AB线，全面开放异地高考，从2021年开始，实行“3+3”考试模式，本科招生不分文理，外语科目一科两考。

从2021年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

山东高考改革：2017年启动

自2017年秋季高中入学新生开始，山东高考采用“3+3模式”。2017年起，山东高校录取不再分一本二本，2020年起，招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。

从2018年起语文、数学使用全国卷。

从2020年起，夏季高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

夏季高考实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，2017年合并本科批次，2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。

春季高考启动“文化素质+专业技能”考试。

海南高考改革：2017年启动

从2017年秋季入学的高一新生开始，海南的高考将由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩(不分文理，每科原始分满分150分，以转换后的标准分呈现考生成绩)和学生自选的3门高中学业水平等级性考试成绩。

从2020年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

从2017年起，本科一批二批合并，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次，分学校实行平行志愿投档和录取。

江西高考改革：2017年启动

根据新方案，2017年入学的高一新生(即2020年参加高考)将成为新模式下首批考生。从2017年秋季入学的高一新生开始，将试行学业水平合格性考试和等级性考试。到2018年将全面实行改革。

从2020年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择，高考总分750分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

从高校从6门选考科目中，分专业大类(或专业)提出选考科目范围，最多不超过3门。考生选考科目满足任何1门，即可报名。

上海高考改革：2014年启动

合并一本、二本招生批次，扩大综合 评价录取试点范围。2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用，推行“两依据、一参考”的考试招生模式。

从2017年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目中任意选择，高考总分660分。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

本科院校从6门选考科目中，分学科大类(或专业)提出选考科目范围，最多不超过3门。考生选考科目满足任何1门，即可报名。

2016年起，合并本科一二批次，分学校实行平行志愿投档和录取。

报考专科高职志愿学生，只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。

甘肃高考改革：2019年启动

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。

从2022年起，高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成，3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。

外语考试可参加两次，取成绩好的一次计入高考总分。

实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,并逐步取消高校招生录取批次。