各位好,今天跟大家分享的题目是,动画片成夺命片。
就在今年7月26日,四川成都五岁小女孩疑因模仿《熊出没》攀岩情节,在家玩耍时,从厕所窗户外侧坠下。
2017年3月,一名5岁女童模仿动画片内容,撑伞从11楼“飞”下,摔成重伤;2016年3月,一名10岁的女孩模仿动画片使用电锯的样子,把妹妹的脸锯伤;2013年4月,一名8岁男孩模仿动画片“绑架烤羊”游戏,造成两个小伙伴严重烧伤,其中5岁的弟弟烧伤面积达全身的80%,如若不是因为恰好有人路过,帮忙灭火,两个孩子可能早已丧命:
这一系列因模仿动画片里的内容而酿成的悲剧事件为社会公众敲响了警钟,值得所有人警醒深思。
而类似案例简直数不胜数,频频发生。
所谓“教育儿童、给予快乐”的动画片,到最后竟然变成了一个个催命符,将模仿力极强的孩子一步步置于险地。
以至于后来,本来要让儿童通过模仿和聆听获得知识、素养,并培育三观的动画片,却在屏幕上打上了“动画情节,请勿模仿”的字样。
可是既然不适宜儿童模仿,又为何要设计这些不良情节?
明明知道模仿是儿童的天性,又为何要在制作儿童动画时打着“请勿模仿”的旗号?
就算打着“请勿模仿”的字样,三四岁甚至还不识字的懵懂儿童又怎么能领会到这些字词的含义?
我们看到的是这些火爆动画的玩具周边以及各种捞金大电影、小游戏源源不断,制作人们赚的盆满钵满。
我们看到的是这些儿童动画,仍然在各个平台、乃至央视循环播放。
随之而来的是一起起模仿悲剧依旧在不停上演。
我们肉眼所看到的这些对幼儿在肉体方面的伤害,可能不是这些儿童动画的最大罪责。
他们最大的罪责,是把承载着未来希望的孩子,洗脑成一个个非黑即白的人。
为什么这么说,因为,中国式儿童动画片有一个鲜明的特点,就是:正邪完全分立。主创人员直接将动画人物分成正邪两方,给予正义一方以无限的机缘与特权,而邪恶一方一定会被正义一方百般捉弄、永远无法实现自己的任何目标。
这一点在爆火长达数十年的《喜羊羊与灰太狼》、《熊出没》等动画片中都有清晰展现。
比如这样的动画片段:
青青草原很久没有下雨了,所有的动物都很渴,灰太狼终于受不了了,自己搞了一朵乌云,让它在自家那一片下雨。
本来是灰太狼的成果,然而喜羊羊他们看见了,便想尽办法把那朵云拉到自己的村里供羊羊们享用。
大人看了都替灰太狼委屈。
看这一集很别扭,觉得喜羊羊他们吃相很难看
而那两只熊呢?
平时没事就偷偷潜入光头强家看电视偷吃,看见光头强有什么好东西,不分青红皂白就开始商量着抢。
其中有一集光头强中了彩票,可以不用过这种生活了,结果两只熊最后把彩票抢了撕了,光头强只能又回到这种生活。
另外一集中光头强好不容易收到了远在千里之外的母亲寄来的松子,欣喜万分,结果刚把松子放在桌子上去卧室,一个松鼠就偷偷进来大吃一通,而后被光头强发现扔了出去,两头熊发现了还义正言辞地说光头强太小气。
这样的片段在几百上千集的《熊出没》中数不胜数。
而这两头熊欺负的光头强呢?
则是一个身材矮小、五官扭曲的伐木工,他没有假期、常常受工伤、天天被老板克扣工资,却依旧卑躬屈膝着不敢维护自己的权利;同时还要继续被两头熊戏弄,甚至因为形势所迫需要向两头熊下跪;连自己喂养的猫也要戏耍他,吃掉他生活艰难之时的一个月的口粮。
如此悲惨的动画人物,而这就出现在我们的儿童动画片中,并理所应当地被压榨、欺负。
每当看到小孩子们在看到光头强被欺负就哈哈大笑,为两头熊喝彩时,我的内心就百味陈杂。
因为这种身居正义便可为所欲为的观念已经逐渐在他们脑中生长,正邪善恶在他们脑中被鲜明地割裂与分化,
儿童电视片应从儿童的视角和心理需求出发,而不是把成人的理念移植或强加给儿童。但我们的动画片偏偏非常擅长把成人的一套灌输给孩子,粗俗的搞笑,放大了假、恶、丑,远离了真、善、美。”
在资本市场下,可能靠每位家长的呼声并不能让这些隐患动画片退出荧屏。
但作为孩子的第一任老师,父母不能单纯地把动画片当作哄孩子的工具,而不关注动画片的具体内容。父母应尽量陪伴孩子一起看动画片,并适度进行安全意识的引导、教育,在与孩子讨论、交流动画片情节、人物的过程中,帮助孩子识别善恶,告诉孩子哪种行为是恰当的,哪种行为不得体或者会影响到他人,对于动画片中出现的危险动作、不良意识或其他不合理情节,要着重指出来,告诫孩子切勿模仿。
从商家层面而言,动画片制作单位要自觉肩负起社会责任,自发主动地制作具有丰富文化内涵又不失趣味童真的剧集,不能一味只追求收视率,绞尽脑汁只为抓住孩子的“眼球”,在动画制作上重情节轻质量,从而导致部分少儿动画作品充斥暴力、辱骂等不良情节,这极易对处于模仿能力强、辨别能力弱这一阶段的少年儿童造成不良影响,甚至酿成恶果。
最后,从政府层面来讲,尽管关于动画片分级的呼声在我国已持续多年,然而,政府一直没有就动画片分级管理出台相关制度。因此,政府应尽快出台儿童视听内容审核分级管理制度,建立健全少儿动画影视作品审查机制,整顿目前业内市场所出现的一系列问题,对今后动画业界和动画播出形成规范的指导意见,让暴力、恐怖、低俗以及容易被儿童模仿的伤害、自残、虐待等情节,永远消失在孩子们的视线中。
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