中午接到一位家长朋友咨询，谈话中得知这位家长，从去年就打听、咨询、了解、上网查阅有关编导学习的信息，看过很多机构课程介绍，但给她印象深的不是课程而是如出一辙地宣传。

她说，无论网页或课程多么花哨，宣传主题基本上就是请大学名师+代言考生+保“证”包过关。

这位家长朋友是一位公考培训讲师，显然，她十分清楚，大学名师的用处在哪里，也明白代言考生作用几何，更知道过关证、包过关的价值有多少。

我很感谢这位家长的心得分享。

我想，之所以有套路的存在，是因为有识别不了真相的吃瓜群众在助力。

他们利用人们只看表象不察本质的习惯去取悦人，这样即可百发百中。这让我想起一位前辈所言：中国百姓的智慧让他们可以得出很多诸如“当初看着就不对劲”这样的事后“真理”之言，但临事的时候一般都会忘得干干净净，被骗只是时间问题，尤其容易被“名师”“大师”“考官”“招生主任”“专业名人”“大教授”这种“岗位”蒙骗，这是包括吹嘘“保证过关，名校过关第一”在内的高人们得以“遍地英雄下夕烟”的社会条件。

在今天，考试教育培训行业无视规则、无视规律是一种常态，无视考生客观条件就能助其升天，这是一种无知。

从根本上讲，没有个人努力就可以成功，在我们的认知世界里其实从来就没有客观存在过，某些编导艺考机构宣传某些奇迹一直是以一种修辞的方式存在，这决定了它永远不会让考生及家长满意。喜欢夸大或有选择的夸大，是我们这个社会的一个重要传统。如果说选个优秀辅导班没有大困难，但大学志愿的选择就需要各位异常小心了。大学宣传十分重视广而告之自己培养过的名人，这实际上在利用你的天真：他们有培养名人的本领，我去了也会成名人的，至少满足我蹭名人的虚荣心。

小心，这是我们独有的一种宣传修辞方式。

再过一段时间各地高中，特别是已经拥有优质教育资源的重点高中，又开始“我们最牛X”的比拼了。

无非就是：1、祝贺某某成为全省全市全县全校全村状元。2、祝贺某某被北、清录取。3、祝贺我校升学率或我校某某班本科率、名校率、超多少分率。4、祝贺我校升入名校的人数突破多少多少。。。。。。。

由于笔者才疏学浅，对大街小道条幅、横幅、广告牌“找话说”这一文化不是很懂行，只能列举这些。

这就是《超人总动员2》中的一个重要情节的现实版：你的眼睛被这些信息填充，最终让你的大脑无任何独立思考的可能性，只认同这些内容并传播这些内容，让更多人像你一样相信这些内容。

也许有很多朋友就会说，这些内容不是事实吗？我想说，关键点不在于是不是事实，而是有“选择性灌输”问题。稍加留意即可明白这一宣传逻辑背后的真问题：你很牛逼，你为什么不把全校的同学都培养成状元或准状元呢？

为什么只说重点班呢?被牺牲的非名校陪读生就没有价值吗?

教育资源困乏的学校可以原谅，那些占据绝对教育资源的学校，天天叫着喊着说自己是重点重点重点的学校，你出个状元，出几个名校还值得炫耀吗？

要关注的“真事实”在这儿呢！朋友你不觉得这是个问题吗？

一个把自己应该做到或分内应该完成的事情说成荣耀，这好像不是什么值得炫耀的宣传点。

遗憾的是，我们每年都被“Screenbully”。编导艺考辅导机构更是一个具有野蛮生长属性的领域，每年在宣传上更是铆足了劲儿，把某些高中学校的宣传把戏学的有模有样。

某些家长已经很难摆脱“被屏霸”后遗症，因此，不加思考便相信，甚至以此为标准去为自己孩子选择培训学校或辅导班。先不说，往年成绩能不能作为选择的依据，我们就说某些家长在面对虚假、低劣造假的宣传谎言及行为时那种无力感，甚至无知感，让笔者为他们孩子将来的专业学习感到无比的恐惧。

事实上，每年每个孩子只有到了考场上才会有测量遗憾大小多少的机会，考场遗憾对于艺考的孩子来说，很大一部分是由家长当初决定造成的。我们经常说，不是骗子的骗术高明，而是很多人的智商让人捉急。

最后我们来看段家长与机构课程顾问的对话：

编导艺考核心命题与编导名校重点专业备考线上1V1指导

【一个不止于传递知识的编导艺考课程小班】