中国传媒大学2021年【文艺编导专业三试 “现场改线上”】备考指点

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中国传媒大学2021年【文艺编导专业三试 “现场改线上”】备考指点

中传文艺编导专业三试中,如果把这些“分组讨论真题”变成“主题写作”命题中的一种考法,你如何应对?【含8个示例及整体备考指点】

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文艺编导【主题写作】命题形式之一

依据材料,写议论文

1.近来网络上对第一批90后掀起了热议:第一批90后有人已经脱发,有人已经结婚离婚,有人已经有孩子。他们的曾经不再,90后的他们曾经向往诗和远方,如今为了生活、情感、房子、车子而四处奔波、饱受压力,不得不提早变“老” 。请就此事展开讨论。

2.无论小学,还是中学,在学生家长群中诞生了大量戏精,你对此现象有何看法?

3.电子书用户超三亿,四驾马车“政府政策支持,用户规模增加,精品力作出现,互联网发展”,这个现象你怎么看?

4.越来越多人在网上订年夜饭,有人认为这会使得年味变淡,对于这个现象,你怎么看?

5.2021年电影春节档《你好,李焕英》逆势火爆,对这个现象你怎么看?

6、春晚口碑日益下滑,是创作的问题、或观众的问题,还是其他问题,谈谈你的看法?

7、如今,知识付费呈现高速发展趋势,各大付费平台如雨后春笋,拥有知识已不再仅仅是被描述为学富五车或满腹经纶,而是成为了真正的财富源泉。近日,《2017年新闻出版业互联网发展报告》预计,2017年国内知识付费的总体规模有望达500亿元,网民为内容买单的消费习惯正在养成,知识付费的风口也将越来越大。风口越来越大,一些另有居心者也盯上了这一块大蛋糕,淘宝、微信、QQ群等平台上,出现了大量知识付费产品被低价出售的情况。根据以上材料谈谈对知识付费的看法。

8、2017年9月22日,中国广播电影电视社会组织联合会电视制片委员会、中国广播电影电视社会组织联合会演员委员会、中国电视剧制作产业协会、中国网络视听节目服务协会联合发布《关于电视剧网络剧制作成本配置比例的意见》。意见提出,各会员单位及影视制作机构要把演员片酬比例限定在合理的制作成本范围内,全部演员的总片酬不超过制作总成本的40%,其中,主要演员不超过总片酬的70%,其他演员不低于总片酬的30%。根据以上材料谈谈对天价片酬限星令的看法。

9、Ip, intellectualproperty 的缩写,直译为“知识产权”。ip可以是一部网络小说、一个动漫形象、一首歌、一款游戏、一档综艺节目。它们的共同点事:拥有巨量粉丝、在关注度上有先天优势,引发资本市场投资的热捧。在大ip的思路下,《花千骨》《琅琊榜》等剧占据影视市场,流行歌曲《栀子花开》《同桌的你》都转成了大电影。你怎么看待这一现象。

如何应对?

最好的方式(没有之一)就是关注2020全年媒体传播中的人物、事件以及现象。

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比如现象可以关注下面几类:

1、新闻类现象

论说文写作训练内容包括但不限于假新闻、谣言,媒体融合,舆论监督,建设性新闻。

2、传播类现象

包括但不限于数字伦理,网络传播模式。

3、文学类现象

包括但不限于疫情文学创作,国际传播内容等。

4、艺术类现象

包括但不限于疫情艺术(音乐、诗歌、影视剧)创作等。

ps:当然,寻找现象不是重点,重点是深度分析,寻找这个再次传播的现象和往年的现象对比的特殊点、新变化。也就是这个特殊性或者说新变化,导致这个现象值得我们关注、研究。训练过程中需要精研这个现象需要多维解读的基本理论依据(对中学生有点难度,这就需要一个靠谱的老师去帮你),尽可能寻找比较“拐”的。当然,咱们左翼、主体、右翼视角足够你从中寻找一个新奇的角度了。一般来说不管什么学科,都喜欢分析左翼商业视角,以及主体生产视角(创作视点)。对于你们中学生来说,我建议可以使用左翼商业视角,以及主体内容视角、群体视角、心理视角。最后再结合国情准备几个宏观理论即可。

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此次,中传文艺编导专业三试“现场改线上”中的主题写作并非“新变化”,往年的此类命题已出现多次,只不过多集中在策划一类中,比如:

2009:

高中生活即将结束,请设计一次即将离开高中的主题晚会,写出晚会的题目以及活动创意,并对过程进行阐述。1000字左右~

2010

复试:活动策划:《学校纪念中华人民共和国成立60周年活动策划》

2011:

活动策划:《学校纪念中华人民共和国成立60周年活动策划》

2017

节目策划:以 “我的春天”为题策划一档文艺节目

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