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学校名称

院校层次

一本 国家粮食局与河南省人民政府共建高校

注：本身并无一本、二本之分，只是在招生录取批次中约定成俗把处于各批次的高校统称为一本、二本。

早几年本科批次分为一本、二本、三本3个层次，现在二本、三本合并为二本，部分省份已经合并本科批次，也就是不再划定一本、二本、三本。

在这里主要看招生专业数量和计划数量在哪个批次。河南工业大学已无二本批次，因此学校整体为一本院校。省内有些学校一本批次仅有几个专业，如南阳理工学院、信阳师范学院，招生主体还是二本，这类还暂定为二本院校。

院校地址

高新校区：郑州市高新区莲花街100号

注：大学通常会有几个校区，不同的校区承载的作用不同，河南工业大学主校区在高新区，嵩山路上也有校区。

院校环境

大学是四年生活学习的地方，良好的校园环境留下美好的记忆。

院校简介

河南工业大学（Henan University of Technology）位于河南省会郑州市，是河南省人民政府和国家粮食局共建高校；始建于1956年，先后隶属国家粮食部、商业部和国内贸易部；1959年开展本科教育，1981年开始硕士研究生教育，2013年开始博士研究生教育，2017年获批硕士研究生推免资格，2018年获批博士学位授予单位；1998年划归河南省管理，河南省人民政府和国家粮食局于2010年签约共建河南工业大学。

建校至今，学校坚持“扎根中原，立足行业，服务全国，面向世界”的办学定位，严守“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念，秉承“明德、求是、拓新、笃行”的校训，大力弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”的工大精神，凝练形成了“团结进取，务实高效”的校风、“博学奉献”的教风和“勤奋诚信”的学风。

经过历代工大人的励精图治和薪火传承，学校已经发展成为一所以工学为主，涵盖理学、经济学、管理学、法学、文学、艺术学和农学等学科协调发展的多科性大学，不仅具备完整的学士、硕士、博士三级人才培养体系，而且作为第二单位成功入选国家首批“2011协同创新计划”，是教育部“中西部高校基础能力建设工程”和“卓越工程师教育培养计划”建设高校，在推动行业、区域和国家经济社会发展，实现教育振兴的过程中做出了应有贡献，在人才培养、科学研究、社会服务等方面均取得了优异成绩。

一、师资队伍

现有专任教师1720人，副高级以上职称教师920人，博士学位教师920人；硕士生导师572人，博士生导师74人；汇聚了双聘院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国务院特贴专家、教育部新世纪优秀人才、中原学者、河南省教学名师等一大批学术带头人；拥有省级及以上高层次教学、研究团队26个。

建校以来，学校涌现出了陈启宗、路茜玉、张根旺、周乃如、汪璠、张国贤等一大批，在粮食、磨料磨具等行业领域具有重大贡献和社会影响力的知名专家、学者，他们潜心学术，立德树人，奖掖后进，功勋卓著，为我国粮食事业、磨料磨具行业及学校发展、社会进步作出了开拓性贡献，为后继者树立了榜样。

现任教师中，有国际标准化组织食品技术委员会谷物与豆类分会主席卞科教授、国际谷物科技协会主席王凤成教授、三届奥运会田径裁判王晏教授等知名专家，还有一批专家教授担任中国粮油学会、中国粮食工程建设委员会、全国磨料磨具标准化技术委员会、中国热处理学会、中国化学会有机化学磷化学专业委员会等学术组织理事长或副理事长职务，他们在各自的专业领域和教学岗位上，教书育人，竭诚奉献，堪称楷模。

二、学科专业

学校长期致力于粮食产后领域的基础理论及工程技术研究，构建了集储运、加工、装备、信息、管理等于一体的完整学科体系；拥有全国最完整的粮油食品学科群和实力雄厚的超硬材料学科群；农业科学、工程学两个学科ESI（Essential Science Indicators）全球前1%。建有3个博士后流动站，拥有22个学院，69个本科专业，3个博士学位授权一级学科，21个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，24个省一级重点学科，“粮食产后安全及加工”学科群入选河南省首批优势特色学科建设工程；“食品科学与工程”等5个国家级特色专业、“粮食工程”等3个国家级综合改革试点专业、“食品科学与工程、粮食工程”和“计算机科学与技术”3个国家级卓越计划专业、16个省级名牌和特色专业、6个双学位专业；“机械设计制造及其自动化”等8个专业入选首批国家级一流本科专业建设点，“经济学”等9个专业入选河南省一流本科专业建设点，学校具有同等学力申请硕士学位授予权和高校教师硕士学位授予权。

三、人才培养

学校面向全国招生；是国家来华留学生自主招生高校，拥有“中国政府奖学金”、“中国政府丝绸之路奖学金”和“河南省政府奖学金”培养资格；是全国硕士研究生推免高校、普通高等学校本科教学工作水平评估优秀单位；拥有“食品科学”国家级实验教学示范中心、国家级“粮油食品类工程应用型人才培养模式创新实验区”、“河南工业大学-河南中鹤纯净粉业有限公司工程实践教育中心”国家级大学生校外实践教育基地。

现有全日制在校生35000余人，其中研究生1600余人，外国留学生200余人；另有继续教育学生近1万人；先后为国家输送了21万余名合格毕业生，粮食行业半数以上的管理精英和技术骨干均出自本校，被誉为粮食行业的“黄埔军校”。

近五年，学生在各类竞赛中获国家级奖621项、省部级奖1312项；全国硕士学位论文抽检合格率连年100%；国家“挑战杯”竞赛连续9届领跑河南；连续两次被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，先后荣获“全国就业50强高校”、全国“学校心理健康教育先进集体”等多项荣誉称号，人才培养质量获得社会高度认可和评价。

四、科学研究

学校拥有一支实力雄厚的科研队伍，长期致力于粮食产后领域的基础理论与工程技术研究，构建了集储运、加工、装备、信息、管理等于一体科学研究体系和特色；积极服务国家战略需求和行业、地方经济社会发展，在粮食储运、仓厂建设、粮食经济与物流管理、粮食精深加工与综合利用、粮食机械、超硬材料及磨料磨具等方面取得了一批重大研究成果，有力推动了行业科技进步和社会发展，产生了显著的经济社会效益；在1978年全国科学技术大会、1986年国家科技攻关奖励大会上获国家奖励4项；近年，先后荣获国家科技进步奖10项（其中一等奖1项、二等奖7项、三等奖2项），国家教学成果二等奖2项，中国标准创新贡献一等奖1项；2017年进入中国大学科技创新竞争力百强高校。

现有小麦和玉米深加工国家工程实验室、粮食储运国家工程实验室、粮食信息处理与控制省部共建教育部重点实验室、粮食储藏与安全教育部工程研究中心、中国粮食物流研究培训中心、国家大豆改良中心精深加工研究所（郑州）等33个省部级、国家级科研平台；建有中国粮食博物馆预博馆；是国家粮食行业郑州培训基地；设有河南省高校首家院士工作站、物流研究中心、粮食经济研究中心、超硬材料及制品工程技术研究中心等15个地厅级科技平台；校内还有岩土工程研究所、物流研究所等54个校级学术研究机构和100余个教学、科研、实习、实训平台。

五、办学条件

占地总面积193.8万平方米，建筑总面积106.2万平方米；拥有莲花街校区、嵩山路校区、中原路校区三个校区；建有高标准的教学大楼和现代化的学生公寓；是河南省高校“数字化校园”示范单位、“智慧校园”和“网络学习空间”建设试点单位。

建有食品工程、建筑工程、物理学、化学、力学、电工电子、机械基础等各种、各类基础实验室、专业实验室、工程训练中心、实验教学示范中心、虚拟实验教学中心、本科实验教学中心和工程训练中心；配备有大批先进的实验仪器设备，教学科研仪器设备总值6.89亿元，10万元以上仪器设备860台（套）；学校图书馆是原商业部批准的“全国粮油学科文献情报中心”，藏书270.4万余册，自建粮油食品、超硬材料与磨料磨具2个专题特色数据库；《河南工业大学学报(自然科学版)》是全国中文核心期刊和中国科技核心期刊；先进、齐全的教学科研设施，优雅宜人的校园环境，为教学、科研、管理和生活服务提供了坚实的条件基础。

作为一所办学特色鲜明的省局共建高校，如今的河南工业大学正在党的十九大精神指引下，以“实现高等教育内涵式发展，办人民满意高等教育”为宗旨，满怀信心的朝着有特色高水平工业大学的建设目标而努力奋斗。

系部简介

注：招生专业所在学院（系部）代表着学校对该专业的发展定位和培养方式。

河南工业大学为适应经济社会和媒体快速发展的需要，整合力量，集合资源，于2001年招收第一届广告学专业学生开始新闻传播学本科教育，2004年建立河南工业大学新闻与传播学院。十余年来，在社会各界的支持下，学院上下团结一致、积极探索，锐意改革、奋发有为，得到了长足发展，形成了鲜明的办学特色，良好的社会评价，已经成为中原大地上新闻传播专业人才培养的重要基地。

学院现拥有一个一级硕士学位授予权，即新闻传播学硕士学位授予权；一个专业硕士学位授予权即新闻与传播专业硕士；五个本科专业，即广告学、广播电视学、网络与新媒体、新闻学、播音与主持艺术；一个中心，即河南省省级实验教学示范中心—河南工业大学传媒实验教学中心；一个研究所，即文化与传播研究所。一级学科新闻传播学获批第九批河南省一级重点学科。全日制在校生1500余人。

学院依托学校丰厚的理工资源和日趋增强的学科基础，认真分析了媒体发展的趋势，分析了全国各新闻院校的办学历史与特点，提出了走差异化跨越式发展的办学思路。确立了在广播电视与新媒体领域努力培养基础知识扎实、专业知识与技能突出、综合素质全面的具有创新精神的复合应用型现代传媒人才的目标定位；形成了以强调文理渗透，学研一体，博专结合，实行人文社科与通讯、计算机等理工科大跨度交叉的办学特色；积极推行模拟，仿真，实践为主的培养模式；以会做人，会做事，会学习，会创新的“四会人才”为培养目标。

经过十余年的发展，学院形成了一支学历结构、年龄结构、职称结构合理、德艺双馨的教师队伍。学院现有教职工52人，具有副教授以上高级专业技术职务者23人，其中河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省教育厅科技创新人才1人，河南省教育厅青年骨干教师2人，省级教学标兵2人，省社科百优人才2人。

学院教学、科研、实验设备齐全先进，传媒实验中心总面积近3000平方米，建有700平方米广播级演播厅、广告图文设计实验室、广播电视节目制作实验室、摄影实验室、录播室、多功能媒体传播实验室、舆情分析与监测室、多功能视听室等20余个专业实验室,设备总价值3000余万元。传媒实验教学中心2011年获批河南省省级实验教学示范中心。为适应经济社会与行业发展的需要，学院不断推进“本科教学质量提高工程”和“教育教学改革工程”建设，构建有特色的适合社会需求的人才培养新模式。近五年承担河南省高等教育教学研究课题2项，获得省级教学成果奖2项，建成省级精品资源课程1门。承担校级质量工程项目5项，广告学专业、广播电视学专业被确立为校级优培专业，2门课程被确立为校级优培课程，建成校级精品（网络）课程5门，校级教学团队1个。主编或参编各类教材20余部。2015年，广告学专业被确立为河南省省级专业综合改革试点。

近五年来，学院教师承担各类科研课题170余项，完成省部级及以上项目20项，其中,国家级社科基金项目3项。获地厅级及以上科研成果奖励21项，其中省级奖4项；发表学术论文200余篇，其中被CSSCI系统收录14篇；出版教材学术著作10余部。学院注重开放式办学，聘请了30多名国内外著名大学和科研院所的专家学者及业界知名人士担任兼职教授，经常邀请他们来院讲学，而且选派教师广泛参加国内外学术交流活动，跟踪学科发展前沿；学院与国内众多媒体、企业等建立了广泛友好关系，形成从以中央媒体到地方媒体全覆盖的师生实践实习基地。

为全面提高大学生的素质，学院积极打造“传之梦”品牌活动。“传之梦学术讲座”、“传之梦论坛”、“传之梦歌手大赛”、“传之梦主持人大赛”、“传之梦朗诵大赛”、“传之梦毕业汇报演出”、“传之梦男生才艺大赛”、“传之梦广告创意大赛”、“传之梦DV大赛”、“传之梦微电影大赛”等已经成为提升大学生专业素养，培养能力展示自我的舞台。学院积极鼓励学生参加专业赛事，台湾时报“金犊奖”大赛、全国大学生挑战杯赛、全国大学生广告艺术大赛、中国大学生朗诵大赛、河南省大学生诚信演讲比赛、河南电视台形象大使、郑州电视台主持人大赛等研究成为学院学生常规赛事。近五年获得省级以上奖励204项（其中包括金犊奖金奖1项，二等奖3项、佳作奖1项，优秀奖16项 ，入围奖9项；全国大学生广告艺术大赛一等奖1项（目前，河南省只有河南工业大学和河南大学获得过此奖），优秀奖4项，河南赛区一等奖4项，二等奖16项，三等奖21项；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，1名学生获特等奖，1名学生获一等奖；第四届上海大学生电视节“E时代I电视”大学生论坛中，获得优胜奖4项；第二届（2016年）中国数据新闻大赛中荣获首获二等奖三等奖各1项，优秀奖6项，第三届（2018年）大赛中荣获二等奖1项，第四届（2019年）大赛荣获三等奖2项，连续三年参加该赛事并均获得等级奖，累计奖励领跑省内高校。这些成绩，在省内同类高校专业中名列前茅。

学界高度认可，学院成为中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会理事单位,中国广告教育研究会常务理事单位，中国广播电视与新媒体研究委员会常务理事单位，中国公共关系学会常务理事单位，全国传播学暨网络与新媒体本科教育联盟副秘书长单位，河南省广告传媒业商会高校专家委员会主任单位，河南省广告协会学术委员会副主任单位，时报“金犊奖”大陆地区评委，全国大学生广告艺术大赛评委等。业界高度认可，毕业生深受社会欢迎，近五年学生一次就业率保持在98%以上，社会第三方机构麦克斯中国调查显示：我院毕业生专业基础扎实、动手能力强、上手快后劲足。

专业介绍

播音与主持艺术专业（艺术类四年制本科）

于2002年设立广播电视新闻学专业按照播音与主持艺术方向进行招生培养，2008年正式设立播音与主持艺术专业。专业依托我校工科优势，在全国同类院校中遵循差异化定位策略。根据国家文化产业发展要求和媒介融合对传媒人才的新要求，遵循教育教学规律，在人才培养上凸显模拟、仿真、实战为主的特点。据此，本专业学生形成了厚基础、宽口径、重特色、强实战的知识结构，以专业基础扎实、动手能力强、上手快后劲足为特色形成了河南工业大学独特的播音与主持艺术专业培养模式。

开设主要课程：普通话语音、播音发声艺术、播音创作基础、新闻采访与写作、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音与主持概论、新闻理论、电视摄像、电视节目编辑制作等。

学生毕业后可在各级广播电台、电视台及其他新闻媒体和党政机关、企业、部队、院校等新闻宣传部门从事播音与主持工作。

注：报考院校时，一定要在官网查询该专业的培养模式、定位等信息，以及查看学校所能提供的师资、教学环境等。传媒类专业特别需要学校有自己的演播室、专业教室以及必须的专业硬件。

历年录取

查找历年数据时一定要注意往年的录取规则，并非一成不变，还需要考虑招生人数，也不是一成不变，需要结合多种因素来填报志愿。

例如：浙江师范大学在18年招生录取中爆冷，一志愿未满且最低分录取到447分，在19年报考中，很多考生简单的参照18年录取分数填报，未能考虑到18年的分数并不与学校本身层次相符合，并且19年还缩减了招生计划，导致很多考生报考该校滑档。

注：历年数据，仅仅是参考，填报当年志愿需要结合各种因素来判断，尤其是当年高考情况。

志愿指导

编导专业志愿填报指导点击下方链接：

20年艺术专业志愿填报指导方案（草案）

播音专业志愿填报指导资料汇编，正在整理中，接受预定，高考后上线，详情联系小白老师15517051560

距离高考还有50余天，各位考生加油！！！

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