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关于省统考，你都在焦虑什么

还在愁文常怎么背吗？还在纳闷努力为什么没有进步吗？进来看看这篇吧。

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一

总结

今年的编导统考比往年来的都要早一些，随着高考报名工作的提前，到正式集训的时候还有三个星期。

时间稍微有点紧张，但对于统考要求，课程是可以讲完的。尤其是统考的“低水平”更有针对性，需要的知识点、理论点并不多，主要是多加练习。

前些日小白编导进行了第一次模拟考试，对第一阶段的学习进行了检查总结，有进步有收获，也暴露出一些问题，需要在接下来的学习中加强注意。

二

文常

今年的文常考核跟去年相同，40分包括20道单选、5道多选和10道判断，时间为25分钟，比较紧张。

去年的考题范围还是以中学知识水平为主，尤其是中国文学部分，重点就是唐宋文学，考察诗词理解识记比较多，占比约三分之二，此外就是国外文学+文艺部分（书法、美术、雕塑、影视等），没有特别偏的内容，还是很常见的。

对于文常部分，考生往往有这样的情况，看着仿佛都学过也见过，做题的时候总有那么一些无法把握，二选一中偏偏是错误的那个……

这需要考生对文常识记更清晰，同时提高做题谨慎度。

小白老师尝试做了下去年真题，文常部分得分29，仔细检查后发现有4道属于“马虎”的情况，比如说判断题中未能注意到“汉朝王羲之”，疏略了开头的朝代信息导致错误。

这就需要考生在做题时谨慎谨慎再谨慎，会的试题一定要拿到。

这次模拟考试结果，文常部分并不理想，主要集中在29-30分段，难度不大，部分试题粗心所致，比如说多选题中东野圭吾的小说有哪些，其中一个选项是《解忧杂货铺》，实际上并无这本书，正确翻译是《解忧杂货店》。

以此也提醒考生多多注意。想要过A，文常部分最好能在35以上，也就是允许多选一道+单选、判断三道错误。30分以下，过B都不容易了。

三

纪录片分析

经过一周训练，这部分已经相当好了。

拉片锻炼了学生对影片的敏感度，认知度，想象力，同时培养了学生对影片整体结构、叙事结构、思想立意上的把握，已经能够在观影中精准发现考察要点。

需要提高的是主旨大意精炼和语言写作能力，答题方向和要点已经掌握，因个人的文笔水平，答题内容往往差异很大。

此外就是卷面形式的练习，如何能够把答题内容排版的更漂亮更好看，有助于改卷老师发现答题内容。

后续会进行“自我出题”能力的培养，通过在观影中，自我摘取出“主旨题+内容细节题+视听语言题”，其实也就知道答案和思路了。

这种训练方式，一开始比较难，一旦能够形成思维惯式，阅片答题会感觉很简单。也就不会再出现不知道“记录什么”的问题。

四

材料作文

难点也是重点，想要在短时间内有一个阶段性提升，不容易。

理论体系必须构建，什么是故事、什么是矛盾、什么是人物（关系）等等，尽量不要去套用，要知道故事改编比原创更难。

需要锻炼出对人性人情的敏感度、认知度，理解人际关系的复杂度，尽可能从身边经历入手寻找故事创作蓝本，这样对人物构建和形象树立有很大的帮助。

这次考试主要问题还是对材料不能进行深入的分析，扩展不开，想法简单，套用过多又无法进行合理的构建。

后续还需继续对材料进行解构分析。

五

新闻评述

考试结果出乎意料，比想象中的好。这个版块在前期教学中还未涉及，学生的写作却有了一定水准。

找准评价角度、精炼观点题目，评述打开层次，一篇较好的新闻评述需要比较了解新闻背景、新闻全貌，找出较深的评论点，然后就是文笔表达。

六

祝福

最后半程，需要查漏补缺，精进练习。

各位考生努力！！！