构建中国文化和当代设计学

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构建中国文化和当代设计学

构建中国文化和当代设计学■吴海燕(中国美术学院设计艺术学院院长)

近10年世界的变化非常大,影响到学科的变化也非常大。我们今天所有事情是围绕人类、谋事、造物。人类就是生活和社会,谋事涉及到思想、情感,造物就是设计生产。中国改革开放40年,成为世界的加工厂,并日趋成熟,成为中国自己品牌业的支撑,这对学科来说影响非常大。

中国12个学科——哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学,设计艺术和所有学科都有密切的关系。如设计哲学、设计经济学,设计法学、设计教育学、设计文学、设计历史学、设计理学、设计工学、设计农学、设计医学、设计管理学、设计艺术学……所有的学科互相交叉迭代发展,形成很多设计发展形态。在互联网背景和学科交叉发展过程中,更加需要协同创新来服务社会。学科叠加以后,我们形成了社会新结构,派生出很多的专业,包括城乡统筹,产业转型升级,创意人才培养,品牌核心价值等。如果一个学科一直在自我领域发展的话,一定非常危机,但是那么多学科协同发展的话,其天地无限大。

我自己践行40年,从最早1928年的图案学,到东方设计学的构建。但是东方设计学在全球语境中可能是地域板块,也可能是东方人生活方式的板块,但一定不是狭隘的,而是开放性的,并且有着东方学的文化观、宇宙观、匠心观、整体观、系统观。

如何从中国智慧到全球智能,来共同推动设计学的发展?我觉得中国当代设计的新版图,是积极融入世界。发展过程中有设计原则,艺术设计是支撑生活的美学,包括科学技术是支撑生活的品质,最后以自然科学、社会科学的研究方法,与它的方法重构设计的系统,构建中国文化,当代设计学。

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