融合音乐与舞蹈的学科

注重培养学生较高学术研究能力和具有创新性、开拓性、时代性创作能力的高素质复合型人才。

下设二级学科专业：

音乐表演，音乐学，作曲与作曲技术理论，舞蹈表演，舞蹈学，舞蹈编导、航空服务艺术与管理

一、音乐表演

01

培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

专业方向：声乐歌剧、国乐、钢琴、管弦乐、指挥、流行演唱。

二、音乐学

02

对音乐行为的研究，是对行为者的研究，是对人的研究。对创作、演奏者，歌唱者、制作、传播和欣赏音乐的人的调查分析和研究，还将会对社会的音乐生活产生影响。是对人类自身的研究出发去解释各种音乐产生和传播的原因。

专业方向：音乐教育、音乐学理论、音乐学科技、音乐艺术管理、音乐治疗

三、作曲与作曲技术理论

03

侧重学习作曲者，应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧；

侧重学习作曲技术理论者，应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能；

侧重学习视唱练耳，应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能；

侧重学习戏曲音乐作曲者，应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律，具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力；

侧重学习电子、电子计算机音乐者，应系统地掌握电子技术的有关知识，能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

专业方向：作曲系、戏曲作曲、音乐制作、视唱练耳

四、舞蹈表演

04

能善于把握本专业各种体裁作品的表演风格；具有对各类舞蹈作品的鉴赏、分析和批评能力，具备策划、组织、主持和管理各种舞蹈表演活动的能力；具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

专业方向：中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、国标舞、创意舞、流行舞

五、舞蹈学

05

本专业培养能在学校、艺术团体、艺术（文化）馆，青少年宫等单位从事中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞等其他舞种的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

专业方向：舞蹈教育、舞蹈科学、舞蹈史论

六、舞蹈编导

06

研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问，是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。

该专业培养能在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作的高级专门人才。

七、航空服务艺术与管理

07

航空服务艺术与管理，是2019年我国高校设置的本科专业，学位授予门类为艺术学，是适应民航强国战略，满足我国航空业快速发展的人才需求而设立的本科专业，以航空服务学、艺术学、管理学为学科基础，同时兼备管理和艺术两类培养属性，要求学生在学习艺术学、管理学和航空服务学的基础理论上，接受综合素质培养和航空专业技能训练，塑造学生的职业素养和就业创业能力，提升学生的航空服务艺术、综合管理艺术和可持续发展能力。

艺术生升学指导

高考志愿填报

一对一指导

钱老师：13811725258

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