22届河南编导线下全程班招生指南
22届河南编导线上统考班招生指南
小白编导22届集训线上线下授课内容简介
22年河南编导专业统考+校考备考建议
编导专业影片分析模拟试题十套合集(2022整理)
小白编导22届统考集训安排-线上班
一、集训安排
时间安排:
统考授课总时间11月20日开始至12月3日结束,12月4日考试。
网络授课安排:
采用钉钉线上直播的形式,各位同学准备好网课所需的硬件设备,需要有收音、录像设备,保证上课期间摄像头的开启,能够正常收录声音,听清讲课内容,并能够及时反馈问题。
二、课程安排
线下班授课教师:
小白老师,张老师,具体授课内容见课程表。
线下班班主任张老师
每日上课时间:
9:00-12:00 上午
14:30-17:30 下午
19:00-20:30 晚上
每日课程安排如下,仅供参考,根据课程进度随机调整。
因网络授课条件限制,会提前布置观影、做题任务,需要考生利用晚上或课余时间提前准备,课堂上不再提供观影时间。
天数 | 星期 | 日期 | 线上班----课程主要内容 | 授课教师 |
1 | 星期六 | 11月20日 | 上午:22年统考大纲讲解 下午:22年统考大纲讲解 | |
2 | 星期日 | 11月21日 | 上午:影片分析《常香玉》讲解 下午:新闻评述讲解 | |
3 | 星期一 | 11月22日 | 上午:故事创作讲解 下午:故事创作讲解 | |
4 | 星期二 | 11月23日 | 上午:影片分析《俞丽拿》 下午:影片分析《小柯》 | |
5 | 星期三 | 11月24日 | 上午:依据《阳光普照》讲解影评、故事写作 下午:依据《阳光普照》视听语言转换能力锻炼 | |
6 | 星期四 | 11月25日 | 上午:第一次模拟考试 下午:第一次模拟考试讲解 | |
7 | 星期五 | 11月26日 | 休息:作业影片分析 观影:《地久天长》 | 休息 |
8 | 星期六 | 11月27日 | 上午:影片分析 下午:影片分析 | |
9 | 星期日 | 11月28日 | 上午:故事创作讲解 下午:故事创作讲解 | |
10 | 星期一 | 11月29日 | 上午:新闻评述讲解 下午:新闻评述讲解 | |
11 | 星期二 | 11月30日 | 上午:随堂试卷测验(使用21年模拟试卷三) 下午:随堂试卷讲解 | |
12 | 星期三 | 12月1日 | 上午:第二次模拟考试(使用22年模拟试卷二) 下午:休息,进行试卷批改 | |
13 | 星期四 | 12月2日 | 上午:第二次模考讲解文常、影评部分 下午:第二次模考讲解新闻评述、故事部分 | |
14 | 星期五 | 12月3日 | 上午:第三次模拟考试(使用22年模拟试卷三) 下午:第三次模拟试卷讲解 | |
15 | 星期六 | 12月4日 | 统考考试 |
三、补充说明及注意事项
1.我们采用小班授课,具体人数不多,所以两位老师有非常多的精力照顾到各位同学的学习,所有一切有关学习的问题都可以随时大胆的提问,做到自己不保留一点问题。已经准备的资料远远超过课表中的安排,如进度赶得上,会适当增加学习内容。
2.认真完成各项作业,提前准备所需资料,提高听课效率。
3.未尽事宜,提前联系。
小白老师汇总了多年教学经验,整理了这本《河南编导制作专业备考指南》统考篇,已经被多家机构或老师选为今年集训的参考资料。
这本资料为A4开本,共100页,包含的主要内容有:
1 18-19-20-21四年河南编导统考试题精讲(文常除外),以及影片分析、新闻评述、故事创作答题方式方法。
2十几道影片分析模拟试题,全部为原创,并附解答方法或参考答题方向
3 五道新闻评述+五道故事创作模拟试题
4 五套完整版河南编导统考仿真试题(包含文常+影评+新闻评述+故事)
其中三套随资料附带,另两套+5套试卷参考答案会在统考前10天发送单子版文件
520-21年河南编导统考录取数据分析
620-21年河南编导统考录取本科提前批+本科A段院校录取分数线
7统考热门问题答疑
需要购买资料或者了解集训课程的考生,可以添加小白老师微信:
第一批印刷所剩不多,当天购买当天发货。
小白老师亲自带领的统考集训采用小班授课,精准授课,更关注学生的个性发展和能力提升。
今年开设有线下班和线下班,具体规划如下:
线下班:
预计开课时间11月13日,至12月3日结课。
线上班:
预计开课时间11月20日,至12月3日结课。
每班人数:不超过15人,还有几位名额,欢迎各位考生咨询报名。
现在报名还可以在集训前开设2-3次一对一课程!
一对一专属课程主要针对各位考生目前面临的学习问题,尤其是复读生,这两年小白带领的更多是复读生,对于复读生的第二次教学就需要找到考试遇到的问题,学习的薄弱环节。
从复读生的反馈也可得知小白老师的教学是有一定水准的。
在集训课堂中,包括但不限于资料的内容,仅仅试题方面还是有好几套独家试卷的:)
小白老师的授课方式也跟很多地方有很大不同,因为采用了小班授课,更高的师生比,同时践行独特的教学理念,可以更好的关注到每位学生:
1 小白本身从事编导教学超过七年,独自带课已经第四届学生,是统考、校考、志愿指导全程亲力亲为的,虽然自己开设了机构,还是秉承着教师的身份。并且今年独立整理了一套教学纲要,已经面世了统考篇,后续还会有校考篇。这与经常变换老师不同,可以更好的了解学生全程的教学经历,明确学生的特点进行专业辅导以及后续的院校选择。甚至到了大学阶段,还继续提供学业和生活上的帮助。
2 不超过1:15的师生比,教学内容更细致,批改作业更详细。能做到每篇故事至少两遍修改,学生不写无用的作业,老师批改每一篇作业。这与一些人数较多,做不到每篇故事精细讲解的效果完全不同。
3 不搞疲劳教学。学习本身并不是愉快的事情,但也绝不做无畏的劳累痛苦。真正投入到教学中,学习中,尤其是对于艺术类专业,并非识记背诵就可达成任务,需要一定的思考、理解、构建,毕竟没有直接应对考试的模板。所以,更好的学习效果需要一个更好的休息。保证睡眠,课堂有精神,才能提高八小时的课堂训练效率。
4复读生的“认可”,这几年主要通过公众号、编导群的被动宣传,往往是第一年学习编导后,关注了小白编导,了解小白老师,一旦因为各种原因没有录取理想院校,第二年则会考虑来这里,所以这两年招生中更多的为复读生,去年甚至全员为复读生。
能够教授复读生,本身就承载着压力,一方面是如果教学上还没有他们第一年好的话,他们在听课后绝对不会选择小白,另一方面复读生往往会面临比应届生更多的压力,怎样对复读生进行疏导、缓解紧张压力情绪,要比教学更重要。毕竟他们在学习努力上、方法上往往会比应届生好一些,临考前的精神压力可能会导致他们的成绩发挥不出来。
小白老师在处理考生压力方面也有一定的方式方法,至少可以清晰的指出他们遇到问题的难点、困境是什么。同时因为小班授课的原因,有更多的时间对他们遇到的各种状况进行调解。
今年新加入一位女性老师,也填补了在学习、生活关注方面性别产生的差异,双师制,人数比例不增加,教学效果会更好。
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校考集训班预计元旦开课,具体结合当年招生简章随机安排。
校考集训班仅限15人,提前报名预定名额!
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