音乐艺考

成就梦想

长按二维码识别

关注音乐艺考中心

音乐艺考中心，是音乐艺考生首选咨询中心，首选艺考

很多朋友声乐长期被“换声”问题困扰

高音发虚、没有穿透力

一直是我们追求高音过程中

难以逾越的一道“天堑”

今天就带大家做几个练习

帮助大家完美跨过换声区

男高音如何完美跨过换声区

一

获得好的真声基础

通过下面的一组音阶练习，找到强气息支持下的真声状态，打好真声基础，为逐步进入换声区做好准备。

这是一个五度音阶的上下行练习。练习时，我们选用的是容易获得良好通道和结实的中低音的“U”母音和“A”，母音。

练习要领:

1、放松喉头，使喉部肌肉群处于积极的放松状态。通过吞咽口水的状态，找到喉结的相对稳定的位置。气息控制好，横隔膜下降，腹部往外扩张，找到叹气时的呼吸状态。

2、"u”母音向“a"母音进行时，"a",母音保持“u"母音的发声状态，口腔逐渐张开。虽然“a"母音是下行音阶，同样的要保持打开。

3、中低音挂住胸腔，往过渡声区(#c2-f2)进行时，胸腔共鸣的成分越来越少，慢慢的更多的掺入头腔的共鸣。声音音量不要大，声音不要撑，气息要顺、声音要通。

通过这个练习，慢慢的找到气息下沉以及高音时的气息及腔体状况。逐步形成既结实又柔和的中低声区的音色，将“真声假唱”，以获得更好的声区统一。

在这一阶段，我们可以通过一些意大利艺术歌曲进行练习，如:《阿玛丽莉》、《我亲爱的》、《尼娜》等。主要目的是:找到强气息控制下的真声和弱声，体会气息下沉和叹气式的歌唱呼吸。逐步做到声区的统一，做好真声区到高声区的过渡。

二

过渡声区到换声区进行的练习

过渡声区的完整，直接联系着换声区的演唱质量。通过过渡声区的练习，从根本上解决“高音上的去”和“唱得响”的问题。

同时，在高声区演唱时，增加“真声”的浑厚与结实的色彩。在中低声区演唱时，增加“假声”的柔和与轻盈的效果。这也就是我们常说的“混声”效果。

我们可以进行下面的一个音阶练习:

练习要领:

1、需要强有力的气息支持。随着音阶的进行，气息的支持力越来越大。随着横隔膜的扩张，气息往下叹着、顺着管道演唱。

2、由d2开始演唱，至#c2时音色开始变化，声音开始逐渐进入头腔，做好换声区的准备。至#f2换声点时，假声的成分越来越多。在#f2以上，先由弱的假声进行演唱，逐步形成“半声”唱法的初级阶段。

3、随后，运用之前所练习的高腔假声训练技巧，要用强气息去冲击咽壁，发出结实而又明亮的高腔假声。气息要通畅，保持音色和声区的统一性，声音要贴着咽壁往头腔演唱。

通过这个练习，慢慢的将真声往高腔头声进行过渡和换声区的练习。长期的训练，逐步做到扩展音域，增强声音色彩的效果。

END

视唱练耳大课班级，视唱练耳16人精品小班

课程设置

一对一课程可以说远远超过线下教学，声乐课程我们会有一个高音质直播软件使声音达到原声95%，其他一对一课程可以达到音质97%，所以这个方面大家可以放心，线下课程上完了就下课，回去之后无法再还原老师上过的课程，而我们的课程就可以永久回放，当时上课没听懂多看几遍就懂了，所以说这种形式高于线下，

乐理和视唱练耳大班课程，我们也是直播课程，老师在视频里讲课，学员和老师可以互动，老师也可以叫学生回答问题，学生也可以主动向老师提问，直播课程今天没空也没关系，我们可以看回放，回放没有老师在线互动没关系，我们有作业交流群，你可以在群里问老师，所以是一样的，方便快捷学习，课程可以永久回放，这是线下课程无法做到的，我们还会考试，出乐理试卷和视唱练耳考题，学生可以把自己试卷上传大师可以批改，

乐理和视唱练耳16人精品小班采取是连麦教学，老师讲课程会现场和学生接视频，直观了解学员动态，直接和学生互动，其他15名学员也可以看老师和视频这个学生互动，我们还会建立作业交流群就16人，建立VIP考试制度，这样学生就会进入更加快速进步渠道，

超低价格

我们的课程价格远远低于线下课程，这个也是线下做不到，我们是高师资，高收获，低价格模式

一对一课程600一节，十节起购，线下老师达到我们平台师资的老师都是1000以上，而且课程还不能回放，我们课程永久回放，所以说很便宜了。

乐理大课课程：线下乐理课程艺考半年学习至少6000以上，而且课程不能回放，讲了就没有而我们课程乐理课程可以回放，大概50节，单节购买70总共3500，如果专栏购买的话只需要1999元，乐理知识建议专栏购买只听一节你听不懂。

乐理和视唱练耳16人精品班：大概45课时，单节购买70一节总共3150，专栏购买只需要2999，课程可以回放，

也就说你的小三门在我们这里学习只需要5000元，比线下学习便宜了三倍以上。